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人教版四年级语文单元练习卷八
人教版四年级语文 单元练习卷八
姓名:
一、查字典填空。(6分)
1、“剌”字用部首查字法,先查( )部,后查( )画第4笔是( )。
2、“烫”字用音序查字法,先查( ),后查( )。
3、“恕”字不知读音,可用( )查字法,先查( ),后查( )。
二、看拼音,写词语。(8分)
huŏ yàn lǐng xiù gān zàng hěn dú
( ) ( ) ( ) ( )
shī bài pèi fú biăn què wèi kŏu
( ) ( ) ( ) ( )
三、组词。(8分)
采( ) 汤( ) 漆( ) 销( )
睬( ) 烫( ) 膝( ) 锁( )
四、填空组成词语。(4分)
纪( )学射 无能( )力 气急败( ) ( )将仇报
百( )百中 驱寒( )暖 吉祥如( ) ( )流无耻
五、在括号里选择合适的词语填空。(8分)
1、火神很敬佩普罗米修斯,悄悄地对他说:“只要你向宇宙承认错误、归还火神,我一定请求他( )你。”(宽恕 、饶恕)
2、过了十来天,扁鹊又来( )蔡桓公说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。(会见 、拜见)
3、唐朝皇帝( )了吐鲁番的使臣,想试一试他的智慧。(会见 、接见)
4、我写了一首小诗,( )可爱的家乡。(赞叹 、赞扬 、赞美)
六、填上合适的关联词语。(8分)
不是……就是……;不但……反而……;虽然……但……;因为……所以……
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1、( )文成公主撒了这把羊毛,( )路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
2、( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。
3、我帮李奶奶搬东西,把衣服弄脏了,妈妈问明情况后,( )没责备我,( )夸我做得对。
4、明明特别爱学习,每天放学后,他( )复习学过的功课,( )预习将要学习的新知识。
七、照样子把句子写具体,(6分)
例 湖面很平静。
一丝风也没有,绿油油的湖面上平静得像一面镜子。
1、雨下得很大。
2、人们十分高兴。
3、妈妈的心情非常激动。
八、填空。(8分)
1、水滴石穿——
2、王羲之写字——
3、关羽失荆州——
4、周瑜打黄盖——
九、阅读答题。(共14分)
鹿的选择
森林里,鹿们正在举行一场生死攸关的(辩 、辨)论。
一只鹿说:“这座森林,我们再也不能呆下去了。老虎神出鬼没,不知夺去了我们多少父老兄弟的生命!我们应该找个安全的地方过日子。”另一只鹿说:“我们的祖祖辈辈都在这里生活,他们不怕老虎,为什么我们要怕?”
“不管怎么说,和老虎在一起太危险了!”
“有点儿危险,并不是坏事。我们的四条腿,不是为了应付危险,才练得像今天这样敏(捷 、睫)吗?”
“可是我们的同胞并不是都跑得一样快哟!谁跑得慢,谁就遭殃,这难道不是事实吗?”
“但是,幸存下来的,跑得更快了!”
“为了平平安安过日子,我建议找个没有老虎的地方安家!”
“为了我们家族的强盛,我反对搬迁的意见!”
很快,鹿们分成了两派:一派执意要搬迁,另一派则坚持要留在原地。主张搬迁的搬迁了。他们找到一座没有老虎的森林,经过了几年平平安安的日子,一个个吃得膘肥体胖。后来,一群狼轻易地消灭了他们。
坚持下来的虽然仍旧处于危险之中,但他们都顽强地生活着,直到现在。
1、在括号里选择恰当的字,用“——”在它下面画出来。(2分)
2、在文中找出两组反义词。(4分)
( )和( ) ( )和( )
3、下面句子意思相同的在括号里打上“√”。(4分)
①谁跑得快,谁就遭殃,这难道不是事实吗?( )
②谁跑得快,谁就遭殃,这难道不是事实。 ( )
③谁跑得快,谁就遭殃,这是事实。 ( )
④谁跑得快,谁就遭殃,这是事实吗? ( )
4、这则故事,给人不少启示,简要谈谈你的看法。(4分)
附加题:阅读答题。(10分)
你一定见过许多种美丽的彩色的蝴蝶吧!可是你可想过这样一个问题:蝴蝶的色彩,为什么会那么美丽呢?
原来在蝴蝶的翅膀上有许多种粉状的鳞片,形状我种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒。在阳光照射下,就呈现出千变万化的绚丽色彩,使它身上金色的花纹灿烂夺目,这难道不是一种有趣的现象吗?
蝴蝶有远渡重洋的本领。非洲的蝴蝶像轻盈的小飞机,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔贝斯山,然后抵达法、英国等,还有部分继续飞行到北冰洋。夏天过后,它们才飞回原处。
欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它就装死躺在地上,即使有人把它捡起抛来抛去 它也毫无反应
待你走后它又照常飞来飞去 你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己
南美洲的卡里蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩形状都跟猫头鹰头部一样的图形。当碰上追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟一见那图形,以为遇上了猫头鹰,就赶紧逃走了。
1、 给短文加上个题目,写在横线上。(2分)
2、 给第4自然段补全标点。(2分)
3、 第2至第4自然段各是围绕哪句话写的?请在原文分加紧用“——”画出来。(2分)
4、 蝴蝶的美丽色彩有什么作用?(3分)
十、作文。(30分)
内容:编写一个童话或寓言,题目自定。
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