2011年10月期中检测试题  六年级语文
学校             班级        姓名          学籍号             
(时间：120分钟；满分：110分，其中试卷答题100分，硬笔书写5分，
毛笔书法5分)   
题号 基础知识 积累运用 课
文
回
放 口
语
交
际 阅读天地 习作 总分
1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
得分
[卷首语] 同学们，经过近半学期的努力学习，你一定又有了不少收获，相信你在期中检测中定能取得优异的成绩。不过你可得仔细审题，认真答题，书写工整哟！
毛笔书法内容：谁言寸草心  报得三春晖
一、基础知识（共11分）
1、读拼音把汉字规范地写在田字格里。（8分）
miǎn  tiǎn   téng  xiě   quán suō  wān  yán
        
   yán huánɡ zǐ  sūn    míng bù  xū  chuán 
        
2、用“√”标明下面带点的字的正确读音。（3分）
萦绕（yínɡ  yín ）        藐视（miǎo  mǎo）     似乎（shì sì ）
《水浒传》（zhuàn  chuán） 剥削（bāo  bō ）      擂鼓（léi  lèi  ）    
二、积累运用（共29分）
1、选词填空。(3分)
　     　严明   严厉    严肃   严峻   严格   严密
他瞪着眼睛，（      ）地对我说：“干好工作，要有（      ）的要求，（    ）的组织，（    ）的态度，（     ）的纪律，看你能不能经受这（    ）的考验。”
2、回顾查字典的知识填空。(3分)
“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃。“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 ______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
3、按要求各写2个成语。（多写有奖）（8分）
（1）、描写人物精神品质的：                                               
（2）、描写人物神态的：                                                   
（3）、描写人物动作的：                                                   

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（4）、寓言故事：                                              
4、按要求写句子：（5分）
（1）要想得到别人的尊重，自己必须先尊重别人。（改为反问句）
                                                                                                                        
（2）米奇被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。
（将划线的部分换成成语）                            
（3）妈妈生前对我说的话仍萦绕在我的耳畔。（缩句）
                                                                     
（4）一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地起舞。
仿写：                                                                
(5)她不是雷锋。她身上闪烁着雷锋一样的光芒。（用关联词连成一句话）
                                                                
5、判断正误：对的打“√”，错误的在原句上把它修改正确。（10分）
(1)他看了许多书，丰富了文化知识和写作水平。（  ）
（2）读了《画蛇添足》这则童话，我受到了深刻的教育。（  ）
（3）“鬼计、妄想、狡猾、阴谋”这四个词中都没有错别字。（   ）
（4）《卖火柴的小女孩》一文是俄国作家安徒生写的。（  ）
（5）凡是戴眼镜的人都是教师。（　）
三、课文回顾（10分）
1、按要求写句子。（2分）
(1)写一句你最喜欢的表现乐观进取精神的名言。
                                                            
(2)写一句你最喜欢的表现珍惜时间的名言警句。
                                                            
2、回顾课文填空。（8分）
(1)我们可以通过阅读书籍报刊、       、      等途径获取信息资料。
(2)一人蛇先成，引酒且饮之。乃左手持卮，右手画蛇曰：“            ”未成，一人之蛇成，夺其卮。曰：“         ，                 ？”遂饮其酒。【《战国策•齐策•画蛇添足》】
(3)人之初，（       ）。性相近，（        ）。为人子（        ）。尊长辈，（       ） 。孝与悌，（       ）。【《三字经》】
（4）天苍苍，野茫茫，              ,            。【《望大陆》】
（5）又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花       ，白色的花        ，紫红色的花                ，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。【《秋天的怀念》】
（6）我劝天公重抖擞，                   。
四、口语交际（5分）
珍惜资源，保护环境，我们可以从身边的小事做起。作为一个小学生，在平时的生活中是怎样做的，请联系实际说一说。
                                                                 
                                                                     
                                                                     

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五、阅读天地（15分）
　　 有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔跤一样应该得到原谅。
第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器—— 殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。
我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
 1.在第一自然段中找出两对反义词。（2分）
（       ）——（       ）     （       ）——（       ）
　　2.结合文章理解下列词语。(2分)　　
“我行我素”指的是                            。“臂系千钧”指的是                            。
　　3.根据文章内容用简要的话填空。(3分)
“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为                       ；“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为                        ；你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。” “我”第一次打你，因为                                    。
4.文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：                    ；“我从不用工具打是因为”                                   (2分)
5.请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)
                、                、               
5、为什么说“打与不打都是爱”？(3分)
                                                             
                                                             
                                                          。
   六、习作（30分）    
提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
要求：1、题目自拟；
      2、叙事具体，感情真实。











































 [卷未语]：同学们，回过头去仔细检查，纠正错误，交一份满意的答卷。 

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