四年级语文练习（五）        姓名：
一、用“      ”标出加点字的正确读音。
顺序(sùn shùn)   率领(shuài suài)   无垠(yín   hén)   即使(jí     jì )
散步(sàn  săn)    屋檐(yáng yán)    和面(hé    hè )   蓑衣(shuōi suō )
严肃(shù  sù )    满载(zài   zăi)    边塞(sāi    sài)   箬笠(yuò  ruò )
二、看拼音，写词语。
péng  jià    xūn   mì    zhuāng  shì    shuì  mián     bái  zhòu
（       ） （       ）   （       ）   （       ）  （       ）    
xīn   kŭ    chéng  jì      hé   xié       jú   huā      guī  cháo
 （       ）  （       ）  （       ）    （       ）  （       ）
三、照样子，写词语。
例：绿油油
红                  黑                     黄                      
灰                  金                     蓝                         
四、根据意思写词语。
1、形容悠闲而舒适。                        （           ）
2、一群群人集中在一起。                    （           ）
3、这里起来，那里下去。形容接连不断。      （           ） 
4、不声不响，闭口无言。                    （           ）
5、指精神举止、姿态风度端正庄重。          （           ）
五、读句子，用带点的词语造句。
1、即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也不叫惊。

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即使……也：                                                              
 2、成千上万的小鸟，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
欣赏：                                                               
六、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√” ，不是的打“×”。
 1、那一张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（       ）
 2、王小红长得像她妈妈。                                     （       ）
 3、那齐刷刷的表芒，犹如乐谱上的线条，一个表穗儿，就是一个跳动的音符。 （       ）
 4、天空的星星仿佛在快活地眨着眼睛。（       ）   
七、把下面的句子补充完整，并加上标点。
1、湖畔，到处是                                                     
2、值日生把教室打扫得                                              
3、听了妈妈的话，我高兴得                                          
4、“六•一”这天，妹妹打扮得                                        
八、默写。
  1、采菊东蓠下，                             。
  2、                         ，夜静春山空。
  3、                         ，春江水暖鸭先知。
  4、黄梅时节家家雨，                         。
  5、                   ，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，                 。
  6、                   ，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，                 。
  7、默写《乡村四月》
                   ，                。                ，                。 
九、（一）阅读课文片段，回答问题。
                                                
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、从片段中找出一对反义词    （           ）——（           ）
2、文中写了        处景物。
3、片段最后一句运用的修辞手法是                   。
（二）阅读短文，回答问题。
                                                   
在我的家乡，有一片翠绿幽美的竹林。我小时候，常在这片竹林里跑呀，跑呀，也常在这里读书，乘凉。竹林给我的生活带来了无穷的乐趣，我深深地爱上了它。一天一天过去了，我对竹子的生长产生了浓厚的兴趣。
春天，鹅黄色的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。过了三四个星期，逐渐变成了枝枝黑绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。那些老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样，小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去     唧唧喳喳地叫着      好像在说      这个地方真美啊       竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿，十分新鲜。
到了盛夏，竹林里显得美丽可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看像一片片碎银铺在地上。竹子舒展着长臂，好像在同人们招手，又仿佛在说：“你们太热了，到这里来歇息吧！”有时候行人路过这里，它便用叶子遮住太 阳，为你解除酷热。

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到了天高气爽的秋天，从地里钻出淡黄色的马鞭笋，给人们又增添了一种美味的小菜。它还把自己的旧叶换掉，让人们当柴火使用。有时候它叫风把自己的叶子带走，你会看到无数“花片”在飞舞，像一个个美丽的姑娘在那里表演“天女散花”。
到了冬天，别的树都叶落枝枯，可这些翠竹还是那样清秀挺拔，迎着凛冽的寒风，像哨兵一样站在田野里，深绿的叶子笑容满面地笑迎着严霜白雪。
现在，我（         ）远远地离开了故知乡，（        ）竹林那美丽的景色，还常常在我的脑海里闪现，竹林里枝枝翠竹的美好形象，启迪着我怎样做人，怎样生活。
1、 给短文加个题目，写在文前横线上。
2、 在文中的方框处加上标点。
3、 在最后一自然段的括号里填上合适的关联词语。
4、 文章是按                  的顺序来写的。
5、 “竹林里枝枝翠竹的美好形象，启迪着我怎样做人，怎样生活。”请你说说，枝枝翠竹给了作者怎样的启迪？
                                                                     
                                                                    十、习作。
题目：山村见闻（或趣事）
提示：围绕田园风光或农村生活，可以写自己的见闻、所感、所想……
             （400字以上） 

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