北师大版五年级数学上册教学质量检测（二）
（图形面积一）
班级: ________ 姓名：________ 学号：_______ 成绩：________
一、直接写得数。（8分）
6+0.9=        9—0.9=        0.56÷0.8=         0.7×0.5=
4.5—3=       0×8.97=       2.8÷0.1=          80×0.5=
二、填空题。（每小题2分，共16分）
1．如果用两个完全一样的直角三角形拼在一起，可以拼成一个（      ）形或（      ）形。
2．如果一个三角形的底是80米，高是24米，这个三角形的面积是（      ）平方米。
3．用字母表示三角形的面积公式是（S=               ）。
4．直角三角形的面积是15cm²，一条直角边的长度是6cm，另一条直角边的长度是（      ）cm。
5．一个平行四边形的底是1.2cm，高是0.8dm，这个平行四边形的面积是（      ）dm²。
6．一个梯形的上底是5cm，下底是6cm，高为1cm，它的面积是（      ）。
7．一个数既是6的倍数，又是72的因数，这个数可能是（      ）。
8．如果三角形的底不变，三角形的高扩大6倍，那么这个三角形的面积就会扩大（      ）倍。
三、选择正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共10分）
1．一个自然数的最大因数是20，这个自然数是（      ）。
  A．10                 B．20                C．5或4
2．把一个梯形的上底增加A分米，下底减少A分米，高不变，面积会（      ）。
  A．不变               B．增加              C．减少
3．一个梯形中，它的高有（      ）条。
  A．3                  B．1                 C．无数
4．同底等高的三角形、平行四边形，（      ）的面积要大。
  A．三角形             B．平行四边形       C．不能比较
5．一个平行四边形的底和高都是8厘米，如果它的高增加3厘米，底减少3厘米，现在平行四边形的面积会（      ）。
  A．增加               B．减少              C．不确定
四、计算下列各题。（每小题4分，共8分）
（1）（0.25+0.125）×4               （2）2.8×40—2.8×0.6
五、按要求画图。（每个图5分，共10分）
     在下列小方格中分别画出面积都是12平方厘米的三角形和平行
四边形（每个小方格为1平方厘米）
七、解决实际问题。（每小题6分，共24分）
1．一块三角形地，它的底边长为15米，高是6米，这块三角形地有多少平方米？