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标签:苏教版 三年级 期中
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苏教版三年级语文上册期中测试卷
词语积累部分(45分) 
一.看拼音写词语。(要写得端正、美观)(10分) 
    wān  yán        zhē  dǎng          jǐng  tì              zhǎn dīng jié tiě 
---------      -------------       ---------            -------------------
 jiù  yuán        cōng  lǜ            fú   lǔ              wàng ér shēng wèi 
-----------      -------------      -----------           --------------------
二.按要求写词语。(12分)
1.写近义词。
赞美   (        )         凉爽    (       )      侵略   (       )
召集   (        )         表示    (       )      围绕   (       )
2.写反义词。
清楚   (        )         降落    (       )      欢乐   (       )
失败   (        )         骄傲    (       )      强大    (       )
三.加偏旁组成新字,再分别组成词语。(8分) 
  
 (    ) (       )   (    )(       )    (    )(       )      (    )(       )  
 尧                  令                  乃                  页  
  (    ) (       )   (    )(       )    (    )(       )      (    )(       )  
     
四.补充词语,相信自己,你一定行。(8分) 
   
惊(    )拍(     )     (    )不(    )待     (    )风(    )浪    


浏览完整试题万(    )(    )奈      (    )相 开(     )   (    )作(    )为    
转(    )(    )强       心(    )(    )怡 
五.在每句话的括号里填上一对意思相反的词。(2分) 
1.天刚蒙蒙亮,(    )了一夜的大街又(    )起来。 
2.无论是(    )的冬天,还是(    )的夏天,我校排球队员们都坚持训练。 
六.选词填空。(5分)
保存              保持
1.麦子要好好(     ),不然会发霉和生蛀虫。
2.我们要(      )良好的精神状态,这样才能更好地学习。
                
愿望       希望      失望
3.老师(      )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。
4.大姐想当一名人民教师的(     )终于实现了。
5.遇到困难时,大家不能(      ),应当增强信心去实现它。
句子训练部分(25分) 
七.把下列词语组成一句话写下来。(4分 )
1.   缓步     学校      我      走向
――――――――――――――――――――――――――――――――――
2.   写完     以后     作业     我      出去玩
――――――――――――――――――――――――――――――――――――                                                  
八.用下面的词语说一句话。(3分)
1.犹如……
      ―――――――――――――――――――――――――――――――
2.如果……就……
        ―――――――――――――――――――――――――――――
3.因为……所以……
         ――――――――――――――――――――――――――――
九. 按要求写句子。(8分)
1.苏格兰军队赶跑了外国侵略者。(改成“被”字句)
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2.森林向人们献出了丰富的物产。(缩句)
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3.老师讲的故事深深感激了同学们。(修改病句)
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4.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成陈述句)
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八.课文内容填空。(10分) 
1.《山行》是(   )代诗人(        )写的,能表现他喜欢深秋枫林的诗句是                         ,                            。 
―――――――――――― ――――――――――――――
2.生活在北大荒的人,喜欢用“                  ”来 
             ――――――――――  ―――――――――――――――。
                                  
3.土地爷爷送给小猪、小牛、小猴,每人一袋麦子,他们分别是怎样处理的?小猪
                  ,小牛                      ,小猴                            。
―――――――---    ―――――――――――   ―――――――――――――
你从这个故事中,懂得了                 的道理。
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阅读训练部分(10分) 
  
           知了学飞 
   传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。 
   学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!” 
   秋天到了,大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。 
   这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!” 
1. 给下面划线的字选择正确的解释。(把序号写在括号里)(4分) 
 
1. 自满 (  ):   A形容充实   B感到已经足够   C骄傲 
 
2. 不耐烦(  )    A心情不畅快  B多而杂乱   C厌烦 
2. 读句子,用所给的词造句。(2分) 
知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。 
一会儿……一会儿……
――――――――――――――――――――――――                                      
 3. 文中具体描写知了学飞的是第        自然段。(1分) 
――――
4.  这篇寓言告诉我们一个什么道理?(3分)
――――――――――――――――――――――――――――――――――
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写作(20分)
十.作文  
要求:1.你身边有许多熟悉的人,如老师,同学,家人,选择一个你熟悉的人写下来;
2.按一定的顺序把他(她)的外貌写下来;
3.语句通顺,字迹工整。 
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