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五年级上册精读课文《走遍天下书为侣》练习
《走遍天下书为侣》
【语段一】
对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧
你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了 可第一百零一次再见面时 你还会说 真想不到你懂这个 你每天都回家 可不管过了多少年 你还会说 我怎么没注意过 灯光照着那个角落 光线怎么这么美
你总能从一本书种发现新东西,不管你看过多少遍。
1、在文中空白处加上标点。
2、作者把喜爱的书比作“一个朋友”的理由是什么?
答:
1、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么?
答:
【语段二】
所以看我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后看我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、写出下列词语的近义词。
(1)欣赏( ) (2)忽略( ) (3)思考( )
浏览完整试题
2、读了短文,请你总结一下作者读书的好方法有哪些?
3、仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ,
也是 。
所以,我愿意坐在自己的船里,一边又一遍地读那本书。首先我会思考,想想故事中的人为何如此所为。然后我可能会想,作者为什么要写那个故事。以后,我会在脑子里继续这个故事,回个头来回味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分,试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象那个作者是什么样的,全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。
1、读了短文,请你总结一下作者读书的好方法有哪些?
文段里有很多描写作者自己的读书品质的,所以,我怀疑是不是一道概括题,否则拿分也太简单了。
1从书本和作者身出发,深入思考
2从自己的角度品味书
3做阅读笔记,升华书本的内容
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