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人教版五年级上册语文第五单元试卷
人教版五年级上册语文第五单元试卷
班别:           姓名:             评分:             
卷首语:同学们,本单元的综合性学习结束了。相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每一道题,收获成功。那就沉着动笔吧,加油哦!卷面得分:3分。
 第一部分  有趣的汉字 (30分)
一、改正下列词语中的错别字(6分)
1、坚强不曲(     )   2、按装机器(     )  3、斩钉截铁(      )
4、车胎冲气(      )  5、震耳欲聋(     )  6、分辩是非(      )
二、字谜游戏。(4分)
1、高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。(      )
2、有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(     )
3、三面有墙一面空,一个小孩子坐当中。(     )
4、一点不出头。(     )
三、把下面句子改为陈述句。(4分)
1、看着这些字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊?
   ________________________________________________________________
2、这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
____________________________________________________________     
四、把下面的词语补充完整后依要求写出你熟悉的四字词语。(4+4分)
仓颉(  )字    结绳记(  )   鸿鹄群(  )   迂回绵(  )
若(  )若飞    挺拔如(  )   浩瀚如(  )   凝(  )如脂
1、写出两个格式是“无( )无( )”的词语:        、         
2、写出两个“笑”字开头的词语:          、           
五、依要求写句子。(4分)
1、当仓颉把他造的字写给人们看时,大家高兴极了。(改为反问句)
                                                                
2、中华汉字。(扩写句子)
                                                                
六、给下面的字加部首,再组词。(4分)
也(    )                 兆(   )        
          (    )                   (   )        


浏览完整试题第二部分:我爱你,汉字(40分)
六、先补充,在按要求填空。 (5+2+1=8分)
  A、(                  )── 照旧(舅)
  B、孔夫子搬家──(                    )
  C、隔着门缝吹喇叭── (                    )
D、上鞋不用锥子─—(                  )
F、和尚打伞——(                   )
对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里。)
1、佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是(       )啊!
2、我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是(      ),真令人失望。
3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是(       )。
4、父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(        ),最终走上了犯罪道路。
我积累的谐音歇后语。
                                                                                                        
七、你是一位作品欣赏能手,读读再填写,要仔细喔。(3分)
你知道书法家王羲之的碑帖《          》真聪明,而《玄秘塔碑》是           写的,真棒!你还知道课外那位书法家写的碑帖吗? 
                                                                                                                                              
八、在生活中错别字闹出的笑话还真不少。(5分)
某生爱写错别字,老把“歇”写成“喝”。
他有篇日记写道:“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷喝了喝……” 
在学习和生活中,我们怎样把学过的字记得牢,而避免闹错别字的笑话呢?
                                                                         
                                                                          
九、阅读短文,按要求作答。(24分)
(一)章兆鸿是民国时期人。民国二年(1913)春,章兆鸿被选为中华民国临时国会议员,进京就职。在北京,他目睹袁世凯的倒行逆施,深恶痛绝,于是在袁世凯复辟势力强行选举袁世凯为临时大总统时,他心生一计,故意将“袁世凯”写成了“哀世凯”。“袁”字和“哀”字虽然仅仅一画之差,但这种做法却非常巧妙!                                                                           
                                                                           
1、在短文中的横线上补充恰当的句子,突出章兆鸿做法的巧妙。(5分)
2、手拉手。(将加点字和恰当的字义用线连起来)(4分)
举世闻名             动作行为
举足轻重             全
举一反三             抬
一举一动工           提出
3、读了短文,你有什么想法?(5分)
                                                                       
                                                                          


展开余下试题(二) “别  别  别  的”
有一天,学校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是“除了校微,胸前别别别的”。同学们听了感到莫名其妙。
上课时,王老师解释说:“这三个‘别’字意义各不相同。第一个‘别’字是‘不要’的意思,第二个‘别’字是‘戴’、‘挂’的意思,第三个‘别’字是‘另外’、‘其他’的意思。”同学们这才恍然大悟。王老师又说:“这三个字读音相同,但表达的意思不同,这叫同音字。还有些同音的字字形不同,我们在阅读和书写时要仔细分辨,不然易写错别字。”
1、文中三个“别”字各是什么意思?根据它们的意思各组一个词。(6分)
                                                                                      
                                                                                                          
                                                                                                            
2、读了短文,你有什么感受?与大家说说。(4分)
                                                                                                       
  第三部分:我的收获(30分)
你在本组的学习中最大的收获或最深的感受是什么?说一说,写一写。





















同学们,你完成得怎么样?认真检查可不要忘记呀!记住:别把遗憾留给自己。再检查一遍好吗? 
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