四年级语文上册第三、四单元测试卷
      年级      班     姓名        
 一、看拼音写词语.（11分）
    yǔn xǔ   　 róng  huà       shì  hòu   　   kāi  pì   　   xìng  gé
   (         )     (            )    (           )       (           )      (          )
    xùn  cì  　 zé  bèi  　 bǐ xī níng shì  　  zhī shé huā luò
   (        )    (        )     (                  )      (                  )
二、把加点字的正确读音圈起来。（6分）
凋谢（ diāo  chóu ） 火辣辣（lā  là） 仍旧( rēng  réng )
一撮儿 (zuǒ zhuǒ zuō)       头颈 (jìng jǐng )    拆除(chāi  chē)
  三．比一比，再组词。（8分）
  欺(      )     稿(      )     辟(      )     愉(      )
  期(      )     搞(      )     僻(      )     偷(      )
四、词语（6分）
（      ）的牙齿     （      ）的小猫     （      ）的声音  （      ）地搏斗   
（      ）的力量     （      ）地呼唤      一丘之(     )     画(     )添足 
 如(     )得水        笨(    )先飞        天(    )行空      一丝不（    ）
五、按要求完成句子。（7分）
1、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
                                           
2、窗外，风吹翠竹，沙沙作响。（改为拟人句）
                                           

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3、刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 (         )（把划线部分改成成语）
4、花圆里长年洋益着孩子们欢乐的笑声。 (    ) (    ) (    )   （改正错别字）
5、 用“无论……也……  ”写优美的句子。
                                              
6、很大的暴雨像是从天上倒下来似的。（修改病句）
                                                              
7、明天下雨。  明天不去春游了。（用关联词把两句合为一句）
                                                       
六、课文内容我知道。（6分）
1、《巨大的花园》的主要人物是小男孩和 （            ）; 《幸福是什么》主要人物是（       ）和（        ）;  小木偶的故事》的主要人物是 (       ) 以及蓝鼻子小女巫。这些人物我最喜欢的是（          ），喜欢的理由是（             ）
2、《白鹅》的作者是（         ），白鹅很高傲，表现在（        ）、（        ）、（           ）。《猫》和《母鸡》的作者是（         ）；猫让作者喜欢的原因是：大猫（             ），小猫（           ）。
七、阅读冲浪。
（一）
   “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树    绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
    噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（           ）、（         ）的心啊!要不是你（        ），春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
1、我会按课文内容把括号里的词语填写上。(2分)
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查（      ），用部首查字法部首应查 （           ）。 (2分)
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人（      ）的语气。(2分)
4、我会照样子写词语。(2分)
火辣辣                                                                         
5、“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)
                                                                                                                                                 6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说                     
                                                  （2分）              
 7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分)
                                                       
（二）
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“                                         ”

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1．第一自然段是围绕（             ）这句话来写的。围绕这句话写了画中的       、       、         、        等景物。（5分）
2．第二自然段先写了门前的景物，又写了房子（   ）的景物，再写房子（  ）的景物，最后写了房子（    ）的景物。是按（    ）顺序写的。（4分）
3．自然段中划线的地方，写上我们古诗的诗句，使表达的意思更形象。（2分）
4．我能把句子写得更美。（2分）
园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）
                                                                    
                                                                    
八、作文（30分）
你养过小动物吗？观察过小动物吗？请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外形、嬉戏、进食、休息，也可以写你和小动物之间发生的事情。题目自拟，要求表达自己对小动物的喜爱之情。 

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