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标签:人教版 六年级 升学模拟
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小学六年级毕业语文冲刺二
毕业语文冲刺二
1、下列语句中加点词语运用不正确的一项是:参考答案:B
A、 这本书印刷不够精美,但内容还差强人意。(原指还能振奋人的意志,现在表示大体上能让人满意。)
   B、 我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄。(指老人有精神,老而强健,不失风采。)
   C、 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。(指赞美所见到的事物好到了极点)
   D、 大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源,难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。(具备的条件特别优越,所处环境特别好。)
2、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 :B(“ 小巧玲珑 ”形容东西小而精致 , 用在此与语境不合。 )
  A. 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。 
   B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。 
   C.十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 
   D. 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。(开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。)
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)参考答案:B
   A. 小说《窗》的结尾别有用心,既在情理之中,又在意料之外。(指言论或行动另有不可告人的企图)
   B. 陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用,无疑是玩火自焚。(比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己)
   C. 同学之间一定要和谐相处,相敬如宾。(形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样)
   D. 泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。(形容很多有才能的人聚集在一起)
4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)参考答案:C
   A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。(不慌不忙,沉着镇定) 
   B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。(指艺术形象非常逼真,如同活的一样)
   C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。(玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去)
   D.教育部进一步放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。(指对有差别的事物同等看待)
5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)                       
A.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。(生灵:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。)
B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。(看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一)
C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难!
D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。


浏览完整试题参考答案:C (A.“生灵涂炭”望文生义;B.“见异思迁”是贬义词;D.“栩栩如生”使用不当。)
6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:(   )  参考答案:C 
A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。(津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。)
B.2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。(寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着)
C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2005年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣。(泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。)
D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。(原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。)
7、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(   )(2分)参考答案:C  
  A.去年10月12日至17日,历经5天5夜115小时,费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。(全世界的人都关注着,形容影响很大)
  B.“八荣八耻”社会主义荣辱观言简意赅,寓意深远,在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
  C.美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认,在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。(非议:责备,批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。)
  D.目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析,这不仅影响了学生的思维能力的形成,也制约了学生创新能力的发展。(缕:线;析:剖析。有条有理地细细分析)
8、下列加点词语运用正确的一项是:参考答案:C
A、几年前大家对网络一无所知,现在已经非常熟悉,都不以为然了。(表示不同意或否定别人的看法,多含有轻视的意思。)
B、岩石生成以后不断地蜕变着自己的样子。(比喻由美好的事物变为丑陋的事物)
C、和他一块旅游的都是他当年的同学。
D、这部小说的构思既精巧又严密,真是无可厚非。(厚:深重;非:非议,否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解)
9、下面句子中成语运用准确的一项是(2分)    (    ) 参考答案: D   
 A、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。(夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。)
 B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。(乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。)
 C、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。(原指赏识广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。)
 D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。(指别人已有进步,不能再用老眼光去看他)    
10、下面句子中加点词语使用正确的一项是(         )参考答案:D   
A 长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。(销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面)
B 古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。(讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。)
C “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。(从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二)
D在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。(形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。【)
11、下列句子中加点成语运用有误的一项是:( )。(2分)参考答案:D
   A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。(遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒)
   B.他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。
   C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。
   D.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。(比喻向来不认识的人偶然相遇。)
12、下面句子中加点的成语运用不当的一项是 (       )(2分) 参考答案:C 
  A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。(因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。)
  B.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。(想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反)
  C.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机。(应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生)
  D.每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。)
13、下列加点的成语使用不当的一项是 (    )。参考答案:C   
A. 李东真的别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。(指想出的办法与众不同)
B. 春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止。
C. 这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。(指女子十三四岁时。)
D. “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。
14、下列句子加点的成语使用正确的一项是 (    )。(2分)  参考答案: A
A. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感。(象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出)


展开余下试题B. 由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。(比喻事物迅速大量地涌现出来)
C. 这样美好的天气,同学们来到邻水大峡谷,在大自然中尽情享受天伦之乐。(泛指家庭的乐趣)
D. 广安自然资料丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。(比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。)
15、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)   参考答案:B(2分)
  A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
  B.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。(澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。)
  C.今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻’’专题文化活动。(喜欢听,乐意看。指很受欢迎)
  D.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。(姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽)
16、下列各句中,加点的成浯使用正确的一项是(    )(2分)
 A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
  B.建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。(蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。)
  C.李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》,真是妙手偶得啊!
  D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。
参考答案:B   (A中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样凶狠地注视着,多用贬义:C中“妙手偶得”  多用在文学方面,指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句);D中“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏停顿转折,用在描写声音方面。)
17、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(      )(2分)参考答案:B(2分)
A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,留连忘返。(旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快)
B.班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。(随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。逐:追随。)
C.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。(比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。) 
D.最近,向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
18、下列句中加线的词语使用不恰当的一项是:参考答案:B
A.面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。(层:重复;穷:尽。接连不断地出现,没有穷尽)
  B.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博。(指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止)
   C.叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。(德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大)
   D.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。(比喻非常渺小)
历史故事成语及主要人物 
战国:完璧归赵(蔺相如)  围魏救赵(孙膑)  避三舍(重耳)  毛遂自荐(毛遂)  负荆请罪(廉颇)  
纸上谈兵(赵括)   一鼓作气(曹刿)   千金买骨(郭隗)  讳疾忌医(蔡桓公)   卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期) 
秦  :一字千金(吕不韦)   指鹿为马(赵高)   焚书坑儒(秦始皇)   穷图匕见(荆轲) 
悬梁刺股(苏秦、孙敬) 
汉  :一饭千金(韩信)  四面楚歌(项羽) 约法三章(刘邦) 孺子可教(张良)  背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)  手不释卷(刘秀)  金屋藏娇(刘彻)  暗渡陈仓(韩信)  十面埋伏(项羽)
投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)   多多益善(韩信)   老当益壮(马援)  萧规曹随(萧何、曹参) 
无颜见江东父老(项羽)   
三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)  三顾茅庐(刘备) 煮豆燃萁(曹植) 刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)
      乐不思蜀(刘禅)  七步成诗(曹植)  言过其实(马谡) 七擒七纵(诸葛亮) 宝刀不老(黄忠)
      才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)  封金挂印(关羽)  单刀赴会(关羽)  望梅止渴(曹操) 
      万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮) 
晋:  入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思) 
      草木皆兵(苻坚)  凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦) 
南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹) 
宋:  精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)
一、口语交际(8分)
1、请把下面的“通知”转述给你的爸爸或妈妈(2分)
转述:爸爸(或妈妈), 我们学校今天发了一个通知,要求您9月17日(或者写“后天”)下午2:30到学校大礼堂开会,希望您到时候您准时参加。 (参考答案)
解析:本题考察我们的转述能力,转述最重要的便是将我们需要转述的内容准确地传达给别人,并且在转述过程中还要注意说话对象,事情的轻重缓急,语句也要通顺。转述此通知肯定要将开会的时间、地点、要求等传达给爸爸或妈妈,这样才能让他们能准时准地参加家长会。
2、请用语言准确地把下面两个公式表述出来。(2分)
   圆柱公式:S(侧)=Ch            圆柱体的侧面积等于底面周长乘高 
   圆锥公式:V=1/3Sh                  圆锥体的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一
解析:本题考察我们的表述能力,这样的题难度并不大,大家只要能明白公式的意义,就知道如何表述了。
3、学会劝解,读下面这则小幽默,假如你是这位老师,你怎样教育小强?试把老师的话写下来。(2分)
老师:小强,你给花浇浇水。             小强:你也有一双手,自己不会浇吗?
老师:你这是怎么说话啊?              小强:哎呀,错了错了,我还以为在家里呢!
老师: 看来我比你爸爸妈妈幸福啊!想来你对他们挺凶的,这样可不好啊!(参考答案)
解析:本题考察我们的劝解水平。而且此题还有一个新的要求,那就是你得站在老师的角度进行劝解,告诉小强这样做不好,而且语言要符合幽默本身的风格,上面答案仅供参考,期待你们更精彩的答案。
4、在一次数学竞赛中,成绩一直在你之后的小丽却超过了你,见了小丽,你会怎样对她说?(2分)
我说:“丽丽,恭喜你啦,这次考得这么好,我们一起继续加油! ”
解析:本题考察我们向别人祝贺的水平。既然是祝贺就应该情真意切,让对方感到激励和鼓舞,千万不要口蜜腹剑,伤人情感。


展开余下试题二、百科知识集中营(7分)
1、我国的盐都是(自贡),瓷都是(景德镇),钢都是鞍山,锡都是(个旧),煤都是(抚顺)。
2、杯子里有水,水面上浮着一块冰,这块冰融化后,杯子里的水面是如何变化的(不变)。
3、一年四季的形成与(地球公转)有关。
4、革命圣地延安在(陕西)省。
解析:本题考察课外知识积累和学科综合知识,对于积累题,关键靠我们记忆;针对知识综合题,则需要我们在学习时能够融会贯通,比如第2题,我们只需要通过质量守恒就能得出水面不会发生变化,即水面上的冰排开水的重量其实就等于整块冰的重量,当冰化成水之后,刚好能够补充上冰排开的空间,这样水面就不会发生变化了
三、口语交际
1、一次,著名钢琴家李斯特到冬宫(俄国沙皇的皇宫)演奏。演奏开始后,沙皇还在和贵族小姐聊天。于是李斯特停止了演奏。乐声一停,沙皇回过神来,忙问李斯特为什么不弹了。李斯特欠身答道:“陛下说话时,臣理应缄默。”李斯特的话看似谦恭,实际上暗藏机锋,他在委婉而又得体地给沙皇讲一个道理。你能说出他讲的是什么道理吗?( 认真听演奏是对别人的尊重。 )
2、苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次,他在公园里散步,一个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云。”“所以癞蛤蟆叫起来了!”奥雷契夫应声答道。这则笑话的主要意思讥讽无赖嘲笑他人反而自取其辱(15字以内)     
3、比利走进一家小酒馆,刚坐下,忽然看见柱子上绑着一个暴跳如雷的年轻人,他问老板:“喂,这是怎么回事?”“他喝醉了闹事。”老板回答。比利端起了酒杯,想了想,觉得有道理,说:“老板,请你再准备一根绳子吧。”问题:比利为什么要老板再准备一根绳子?参考答案:因为比利知道自己也会喝醉。喝醉后也会闹事,也需要一根绳子。
4、水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子已经学会了游泳!”
(1)这位主妇的言外之意是:你来得太晚了,院子里的水已经很深了。
(2)假如你是这位修理工,该说:对不起,我来晚了,给您带来不便。我这就让孩子上岸。
5、美国科学家弗兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”(4分)
(1)这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。
参考答案:如果一个人没有丰富的知识,他就就像空袋子一样不能自强自立。或一个人要自强自立,必须有丰富的知识。
(2)请举出一个能证明这个道理的事实论据。
爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。 
6.读表格,找规律,用简洁的文字分别概述三个人的语文学习状况。(3分)
                     一月份成绩   六月份成绩   十二月份成绩
               晓敏    82分        79分           80分
               晓祥    56分        77分           90分
               晓艳    96分        81分           76分
晓敏:从一月份到十二月份学习成绩比较稳定       晓祥:从一月份到十二月份学习成绩不断提高
晓艳:从一月份到十二月份学习成绩一直在下降
4.(据新华社北京2002年5月26日电)城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是被止的。(2分)
请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由,不超过30个字。
参考答案:1、为维护国家领土主权和尊严,必须用汉语拼音标注地名,严禁其他。 
标签:人教版 六年级 升学模拟
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