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标签:苏教版 五年级 期末复习
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苏教版五年级语文上册期末复习测试题
S版小学五年级测试题
  
一、看拼音写词语,一定要读准拼音。(8分)
  huān chàng   lún kuò   yōu xiāng  hào hàn
   (      )  (      ) (      ) (      )
     xì jūn    pīn bó    tián jìng     jì mò
   (      ) (      ) (       ) (      )
二、按要求完成练习,一定要细心审题。(13分)
1、“仰”用音序查字法应查大写字母(  ),音节是(     ),字典中的解释有:(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选(     ),“仰仗”中的“仰”应选(     )。(2分)
2、把下列词语补充完整,(4分)
温文(   )雅    名(   )其实    容光(       )发    心(   )诚服
无(   )之谈    无(   )之辈    络(   )不绝    半途而(    )
  3、将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来。(3分)
  (推动 推广)经验  (爱护 保护)环境   (鼓舞 鼓励)斗志
(提高 增加)水平   (珍惜 爱惜)时间   (端正  明确)态度
4、按要写词语(4分) 
表现勤奋学习的成语2个:               、               
表现人物神态的成语2个:               、               
表现人物品质的成语2个:               、               
表现景色优美的成语2个:               、               
三、按要求写句子或词语,一定要看清要求。(14分)
1、我国有世界上没有的万里长城。(改病句)
________________________________________________________________
2、小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
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3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
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4、爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(改成用上关联词的句子)
_________________________________________________________________
5、写一句你积累的谚语:__________________________________________
写一句你收集的歇后语:_________________________________________
6、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
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7、无数的工厂把污水排进黄河,致使它污染严重。请为黄河写一则公益用语。


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四、走向生活,一定要多想一想。(10分)
1、春联是人们对春天最美好的祝福。今年春节你是否留心观察亲朋好友家张贴的春联,现在就要考考你。春联分为上联和下联,请你用线把相对应的上联与下联连起来。(8分)
但愿世间人俱健                学海无涯苦作舟
一人巧作千人食                 理人间万缕青丝
    书山有路勤为径                 五味调和百味香
操世上头等大事                 不惜架上药生尘
请为书房选一副对联:___________________________________________。
请为理发店选一副对联:_________________________________________。
请为酒店选一副对联: __________________________________________。
剩下的一副对联,你觉得一副应该送给_____________       _____。
2.选择正确的词填入括号里。(2分) 
收银   买单   网民   网虫      包涵   借光   留步   赐教 
①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫           ,电子计算机互联网的用户叫           。
②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多             。”客人说:“多谢盛情,请             。” 
五、结合课文内容填空,一定要回忆课文。(13分)
1、《游园不值》是南宋诗人           的作品,“不值”是            的意思。诗的前两句表达诗人            的心情,后两句又表达了          心情。 (2分)
2、爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那              ,他爱那           ,他爱那                        。海伦对生活无比热爱,尽管双目失明,双耳失聪,但她              ,一生写了14部著作,其中她的自传《                  》家喻户晓。《爱如茉莉》文中反映在平凡的生活中,真爱如                   ,却情真意切,感人至深。(6分)
3、水是珍贵的。《水》一文中写道:“水,成了                     。”看到水,我们想到的成语有:              。水是美丽的,你看“卷地风来忽吹散,                   ”。水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难,                     。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就有                    ;哪里有危险,哪里就有军徽闪耀。”(5分)
六、认真阅读短文,一定要完成后面练习。(17分)
(一)
然而,这次航行也充满了凶险。在大海上□ 船队好几次遇上险恶的风浪□狂风呼啸着□ 海水像                           □ 巨浪疯狂地扑向船队□ 仿佛                       □ 面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船只在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。
1、先在横线上填上课文内容,在□内加上标点符号。(4分)
2、“化险为夷”的意思是                              。写出一个它的近义词:                         。(2分)
3、这段话通过“镇定自若”“化险为夷”等词,表现了郑和            
                 。请用“     ”画出短文的中心句。(2分)
(二)
是谁出卖了刺猬
在森林里,狐狸垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近,刺猬便蜷成一个大刺球,让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友,一天,刺猬和乌鸦聊天,乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲,便说:“朋友,你的这一身铠甲真好啊,就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧,忍不住对乌鸦说:“其实,我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气,我受不了痒,就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶,原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说过,你可千万要替我保密,要传出去被狐狸知道了,那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?”
过了不久,乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候,乌鸦突然想到了刺猬的秘密,便对狐狸说:“狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味?如果你放了我,我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转,便放了乌鸦,乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。


展开余下试题 后果可想而知,在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时,它绝望地说“乌鸦,你答应替我保守秘密的,为什么出卖我?”
小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气,但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……
1、联系上下文解释下列词语。(2分)
垂涎:___________________________ ;死穴:___________________________
2、根据短文内容填空。(3分)
(          )的刺猬   (          )的乌鸦   (          )的狐狸
3、有同学说,乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的,可到关键时刻,却出卖朋友。这种鸟不值得与它做朋友。你怎么认为呢?请谈谈你的看法。(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________         ________      ___。
4、但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……谈谈你对这句话的理解。(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________                                 __。
七、习作。一定要展开自己的想象。(25分)
提示:刚才你阅读了《是谁出卖了刺猬》这篇动物小故事,多精彩啊!想象多丰富呀!你也展开丰富的想象,写一篇动物小故事和同学们一起欣赏;或者是你通过平时的细心观察某一事物而产生奇思妙想,编写一个童话故事也行。
要求:1、题目自拟,所编写的故事能让人看得清楚明白,能表达自己的某种想法或感受;2、书写工整,不少于300字。 
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