人教版小学语文六年级上册第一次月考测试卷
     班级         姓名         成绩          
一、看拼音写词语。（12分）
 yín   sòng     yùn   hán       xiá  kè      hōng  kǎo    qín  miǎn  
（         ）   (          )  (          )   (         ) (          )   yì  rán      miǎn  lì       chà  dào      méng  lóng     
(        )    (        )     (         )    (          )   
kān   cè                zhēn  zhì           qiáng  hàn          
 (         )              (         )         (         )
二词语填空。（6分）
（   ）高（   ）重    （   ）心所（   ）   （   ）（   ）深长 
（   ）然大（   ）    全（   ）（   ）注   
（   ）（   ）淑女      （   ）（   ）乐道    
（   ）（   ）攘攘   （   ）（   ）玉立     行色（   ）（   ）
 安（  ）乐（  ） （  ）山（  ）岭
 三．日积月累 
1、落红不是无情物，                 。   （龚自珍）
2、今夜偏知春气暖，                      。    （刘方平）
3、                        ，每于寒尽觉春生。    （张维屏）
4、今夜曲中闻     ，何人              。 （李  白）
5、卧看满天云不动，                           。    （陈与义）

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6、不是花中偏爱菊，                           。      （元稹）
  7、我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的         ，深深扎进泥土和岩层；头发长成          ，           变成树枝，血液变成树的           ，在年轮里             、          。
四．句子转换和仿写。（4分）
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
  （换一种说法，意思不变。）
                                                                   。
2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
  （仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）
                                                                              
五、修改病句，用修改符号在原句上改。（8分）
1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。
2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。
3、凡是穿大白褂的人就是医生。
4、这些作业我基本上完全做了。
                                                                       
六．阅读课文片断，按要求做题。（10分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜  周密  严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞  勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则         惹外国人讥笑          会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。
勘测（shèn  kān）  塞外（sāi  sài）  恶劣（wù  è）  讥笑（jǐ  jī）
 4、找出文中的两组近义词。
5、用“    ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。
7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。
                                                                  
                     
（二）一定要争气
童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江鄞县一个（(）的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点书。 
童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级。童第周再三（(），校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。 
第二学期，童第周更加（(）学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面去学习。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又（④）到厕所外边的路灯下面去看书。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。” 
童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，国外学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。 
几年来，那位教授一直在做一项实验：把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验，需要熟练的技术，还要耐心和细心。同学们都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于做成功了。那位教授兴奋地说：“童第周真行！” 这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，也能办得到。” 
文中的“鄞”字，查字典时，先查    部，再查    画。（2分）
选词填空。（4分）
(幽僻、僻静、偏僻       （        ）

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(恳求、请求、哀求       （        ）
(努力、发愤、刻苦       （        ）
④跑、躲、溜             （        ）
课文是按照       顺序写的，其中两处划“——”的句子都是对童第周的（           
       ） 描写。从第一个“一定要争气”中我感受到童第周是一个 （                               
            ）的人；从第二个“一定要争气”中我感受到童第周还是一个 （      
                    ）的人。（4分）
4、用“~~~~~”划出具体描写童第周中学时勤奋好学的句子。（2分）
5、童第周经过刻苦钻研获得了成功，当同学们向他表示祝贺时，他会怎么说？他当时的动作神态会是什么样的？请写一个片段。（5分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

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