读拼音，写词语。（10分）
   zhāo  pái                  qí  shí               jí  qiè
（          ）            （          ）       （          ）
    huán  jìnɡ                yú  lè                 lǐ  yóu
 （          ）           （         ）        （          ）
    kǒnɡ pà                  hū  lüè            qīnɡ  pén  dà  yǔ
  （          ）          （          ）      （                 ）
一、 辨字组词。
碗 （         ）  炒 （         ）    踮 （         ）  转（         ）
婉 （         ）  钞 （         ）    掂 （         ）  传（         ）
编 （         ）  诵 （         ）    娇 （         ）  辩（         ）
篇 （         ）  桶 （         ）    骄 （         ）  瓣 （        ）
三、给加点的字选择正确的读音。                                       
借鉴（jiè  jiàn）  支撑（cēng chēng）   贪婪（lán  nán）
踮脚（diàn diǎn）  心扉（huī    fēi）    目的地（de   dì）
四、词语搭配
壮丽的     风景                         热情地        创造

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华丽的     宫殿                         亲密地        赞美
美丽的     山川                         勇敢地        合作
五、 用关联词填空。
1.（       ）自然环境恶劣，（      ）阿联酋人并没有被吓到。
2.（       ）我们大连身体，身体（       ）就会变得结实。
3.我们（    ）要自强自立，（       ）要学会互相合作。
4.（     ）漆黑的夜里，飞机（     ）能飞行。
六、找出下列句子中加点字的近义词写在括号里。
1. 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！                   （      ）                        
2.又一次命题作文写《一件不愉快的事》，我的情绪分外激动。     （      ）                 
3.一个小孩要被诶两百首古诗，五十篇古文，这是最起码的要求。  （      ）              4.每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣的放下书走出去。
                                                            
七、把句子补充完整，并标明作者。  
1、                      ，百事荒芜。      （        ）
2、读书破万卷，                    。      （        ）
3、书犹药也，                    。        （        ）
4、黑发不知勤学早，                    。  （        ）
5、读书有三到，                    。      （        ）
八、按要求写句子。
1、面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。（缩句）
                                                                         
2、柳条拂动着湖面。（扩句）
                                                                          
3、我把书当成了朋友。（“被”字句）
                                                                            
4、这本散文集深深地吸引着我。（“被”字句） 
                                                                              
九、根据课文内容填空。
1.《窃读记》写出了“我”对书的          和对知识的          。《小苗和大树的对话》
是我们得到                  和            的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱            和反复读书的                                    。《我“长生果”》告诉了作者                 的历程和读书与作文的                 。因此，这些课文都值得我们好好阅读。
2.一本你喜爱的是就是                      ，也是一你                           。
3.莎士比亚说；“                                         。”像我这样对阅读           的少年，它的功用更是                                。！
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