五年级上册第一单元测试题
一． 我会写同音字。
fù  奔（  ） （  ）饶   （  ）出
xiá  （  ）想  晚（  ）   （  ）谷  
lóng  朦（  ） （  ）玲   （  ）王
xū  (   )心   必（   ） （   ）要
二． 词语模仿秀。
例： 魄（气魄）      遐（   ）     倚（   ）   畦（   ）  陡（   ）  跌（  ）
     魂（灵魂）     ＿＿（   ）    ＿＿（   ）  ＿＿（   ）＿＿（   ）＿＿（  ）
三． 词语充值卡。
（       ）的水晶   （       ）的水花   （       ）的潮汐  （       ）的光辉（       ）的峭壁   （       ）的光晕   （       ）的摇曳  （       ）的伫立
四． 选词填空。
果然   居然   依然
⒈潮水像非将沙滩征服不可，后来，那沙滩（   ）被潮水渐渐征服了。
⒉明净的江面上，（  ）闪耀着点点亮光。
⒊这道选择题，经过我的思考，（  ）想出了解答方法。
              激荡   动荡   晃荡
⒋（   ）的年代，母亲带着三个孩子艰难度日。
⒌山峦的倒影，躺在淡淡的波纹里，轻轻地（  ）着。
⒍潮水在石块间来回（   ），看着真觉得有味。
五． 词语模仿秀。
前赴后继   ＿＿＿＿    ＿＿＿＿   ＿＿＿＿  ＿＿＿＿ 
千姿百态   ＿＿＿＿    ＿＿＿＿   ＿＿＿＿  ＿＿＿＿
整整齐齐(AABB式) ＿＿＿＿    ＿＿＿＿    ＿＿＿＿   ＿＿＿＿ 
生机勃勃（ABCC式）＿＿＿＿   ＿＿＿＿   ＿＿＿＿   ＿＿＿＿   
六． 精彩回放。
⒈等到高潮时，那不是一片一片地＿＿＿＿，却是一大块一大块地＿＿＿＿，＿＿＿＿，到了沙滩上，便＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒉《江畔独步寻花》描写了春天的景色，从＿＿＿＿、＿＿＿＿可以看出，表达了作者＿＿＿＿＿＿的思想感情；《书湖阴先生壁》的后两句是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
⒊也许由于_________________，____________________，______________________连月亮也上来得很迟很迟。
⒋我看到了漓江，感受到“__________________________________”却非虚传。至于“______________________________”，就让它成为我心中一个美丽的悬念吧。
七． 句子加工厂。

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⒈ 群山一座连着一座，一直延向东去。(改为比喻句)
⒉溪水静静地流淌着，发出悦耳的响声。（改为拟人句）
⒊海岛脚下有时还有一两点特别明亮的水花，像是长明灯照耀在海面上。（改为反问句）
____________________________________________________________________
     ⒋赵强对王丽说：“我下午去医院看望奶奶。”（改为转述句）
     _______________________________________________________
     ⒌潮水征服了沙滩。
      改为“把”字句：_______________________________________
      改为“被”字句﹕_______________________________________
八． 积累于运用。
     ⒈水清石出鱼可数，____________________。
     ⒉_________________________，万里无云万里天。
     ⒊_________________________，两山排闼送青来。
     ⒋一折青山一扇屏，_________________________。
     ⒌_________________________，红杏枝头春意闹。
九． 快乐书屋。
                   陕北的八月天
    八月，陕北金灿灿的收获季节到了。如果说陕北最美丽最妩媚的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富饶的季节是农家八月天。
当季节进入八月的时令，博大慈祥的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你袒（tǎn）露出丰满、迷人的秋色。
惟有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠（jí）的本色，向人们宽厚而无私地奉献出果实和收获。
八月的高原，糜（méi）谷是黄灿灿的，高梁是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白生生的，绿豆荚是黑玖玖的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致的塞满沟壑，山山洼洼，川川畔畔。轻风吹过，山洼沟壑的庄稼间，散发出甜蜜的气味；田野河谷，像少女的黄裙子燃烧灼灼。
田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边，孩子们推着自己用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车，尽是这样的小_____________________________________________________________
车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……
     ⒈从文中找出下列词语的近义词。
       摇荡——（    ）   富足——（     ）   喧闹——（    ）
       暴露——（    ）   贫穷——（      ）  贡献——（    ）
     ⒉短文主要写了什么。
      ________________________________________________________
      ________________________________________________________
⒊下面这些农作物是什么颜色？填空后写一写，这是一幅怎样的画面？
糜谷（      ）  高粱（    ）  荞麦（    ）
棉花（      ）  白菜（    ）  烤烟（    ）
玉蜀黍（     ）  绿豆荚（     ）
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⒋短文对陕北八月天的田野有哪些动态的描写？
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十． 妙笔生花。
                    ____________的秋天
要求：⒈把题目补充完整，可以是校园，公园或其他地方。
      ⒉抓住景物的动态和静态描写。
       ⒊运用多修辞手法，将景物写生动。 

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