小学数学六年级上册第一单元检测题
【 位置 】
________班   姓名___________________   座号_______   成绩___________
一、“认真细致”填一填。
1．电影票上的“6排15号”简记作(  6  ,  15  )，则“20排10号”记作( 　 , 　 )，
(  12  ,  16  )表示(    )排(    )号。
2．小军在教室里的位置可以用点( 3 , 2 )，( 3 , 2 )中的3表示第3列，则2表示(       )，
小红在教室里的位置是( 4 , 6 )，表明小红坐在第(    )列第(    )行。
3．如右图，文化馆的位置为( 1 , 3 ) ，
那么图书馆的位置为(　  , 　 ) ；
展览馆的位置为(　  , 　 ) ；
位置为( 3 , 5 )的是(           )馆 ；
与文化馆距离最近的是 (           )馆 。
二、“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）
1．确定某个物体的位置一般需用（   ）数据。
【A.一个          B.两个          C.三个  】
2．在右图中，如果    的位置是(1 , 2 )，则    的位置是（    ）。
【A. (1 , 1 )      B. (1 , 3 )   C. (3 , 1 ) 】
3．如果用(X , 4 )表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（    ）。
【A. 小强的座位一定在第4列。
B. 小强的座位一定在第4行。 
C. 小强的座位可能在第4列。】
4．王东坐在教室的第3列第2行，用( 3 , 2 )表示，李军坐在王东正后方的第一个位置上，
李军的位置是(   )。
【A. ( 4 , 3 )    B. ( 3 , 4 )    C. ( 3 , 3 )】
5．在同一幅图上，如果A点的位置为( 1 , 5 )，B点的位置为( 1 , 1 )，C点的位置为( 3 , 1 )
那么三角形ABC一定是（     ）三角形。
【A. 锐角    B. 钝角   C.直角】
三、“动手操作”显身手。
1. 描出下面各点并依次连接成封闭图形图形。再按要求回答问题或作图。
A( 3 , 9 )  B( 3 , 6 )  C(10 , 9 )  D( 5 , 6 )

2．按要求回答问题或作图。

3．根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。