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标签:人教版 五年级 单元练习
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人教版小学语文五年级一二单元试题
一、拼音。(8分)
1、认读词语,把带点字的音节补充完整。(2分)
           u              p                     x                    l             
     水浒传              彭公案               三侠五义              绿林好汉     
2、请你为词语中的加点字选择正确读音。(在正确的读音上打“√”)(3分)
    酵母(xiào  jiào)         暂时(zàn  zhàn)         骨气(gǔ  gù)
    血色(xuè  xiě)          分外(fēn  fèn)          磨难(nán  nàn)   
3、读句子,给拼音写汉字。(3分)
 ①走遍天下书为伴lǚ(   )。
 ②一走进美食街,我们立刻闻到chǎo (   )菜的香味,听见了guō(   )勺敲打的声音。
 ③可怜的小白兔遇到了一匹è(   )狼。
 ④我要到图书室去huán(    )书。
 ⑤梅花在寒冷的冬天里散发出yōu(   )芳。
 ⑥暑假里,我和爸爸一起去了西zàng(    )。
二、词语、句子。(28分)
1、把下面词语写在相应的意思后面。(6分)
    知趣  理由  贪婪  光顾  隐藏   屋檐
    ①恭敬口吻的用语,称客人来到,商家多用来欢迎顾客。(       )
    ②知道言语或行动应恰如其分,不惹人讨厌。(       )
    ③事情为什么这样做或那样做的道理。(       )
    ④藏起来不让人发现。(       )
    ⑤房屋顶伸出墙外的部分。(       )
    ⑥渴求而不知满足。(       )
2、读句子,把括号中不恰当的词语划去。(6分)
①看到天空乌云翻滚,我感到十分(恐惧 恐怕)。
②阳光(充分  充足),花草就长得好。
③儿行千里母(担忧  担心),而出门在外的孩子,你也会牵挂父母吗?
④桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不(泡 浸 沉)在桂花香里的。
⑤我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们(送  带  冲)到远方。
⑥至今一看到茶树,脑海里立刻会(出现  显现  浮现)出当时的情景来。
3、把下面意思相近的词语写在一起。(8分)
稀奇    折磨    姿势    立刻    性格    欺负    大概    到底


浏览完整试题毕竟    顿时    磨难    姿态    大抵    秉性    欺凌    稀罕
稀奇——             ——               ——              ——
——             ——               ——              ——                                                                              
4、用下面的词语造句。(4分) 
就是……也是……                                                                 
不管……总……                                                                   
5、请你完成下面的选择题。(4分)
①运用比喻修辞方法的一句是(     )
A、当水鸟站在她的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
B、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
C、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去。
D、大家都说小平长得像他爸爸。
②如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话?请你选择较好的说话方式(     )
A、你买完了物品,对营业员说:“再见,我下次还会惠顾的。”
B、同桌有不懂的问题向你请教,你不耐烦地说:“真笨,这么简单的题都不会。”
C、爸爸不在家,同事打来电话,你说:“对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?”
D、路上你遇到一个外地人问路,你说:“对不起,这种事不该问我,有事找警察嘛?”
三、积累应用。(11分)
1、请你把下面诗句补充完整。(4分)
       ①春风又绿江南岸,                                          。
②风一更,雪一更,                                          。
③读书破万卷,                                              。
④落叶有情应识我,                                          。
    2、作者与文题对应正确的一组是(     )(2分)
A、《秋思》     王安石                     B、《泊船瓜洲》   张籍
C、《长相思》   纳兰性德                   D、《窃读记》     陈慧瑛
3、按要求填空。(5分)
   ①《小苗与大树的对话》课题中的“小苗”指文中的                 ,“大树”指文中的           ;课题的意思是                                        。
   ②梅花发,           鬓已斑。是           的感伤之作。
四、仔细阅读下面这篇文章,认真完成后面的作业。(23分)
                                                                     
古人作诗,常常是一边在心里想着诗句,一边就在嘴上低声诵读出来,所以叫做“吟诗”。唐代有个诗人,名叫贾岛,作诗十分刻苦认真,每一句诗,每一个字,他都反复修改,努力做到表达得准确生动。传说他一天到晚总是念念有词,苦苦吟诗,因此历史上称他为“苦吟”诗人,还流传着有些关于他的“苦吟”故事。
贾岛在唐代的京城长安参加考试期间,有一天,贾岛骑着小毛驴上街游玩,忽然想出了两句诗:“鸟宿池边树,僧推月下门”。意思是说在池塘边的树上,鸟儿已经休息了,只有一个和尚在月光下推着门。这是描写一个非常安静的月夜,表现一种十分寂寞的情景。当贾岛再三吟诵这两句诗时,觉得把其中的“推”字改成“敲”字,似乎更加生动一些,但一时还确定不了,于是,他就在驴背上一遍又一遍地吟诵“僧推月下门,”“僧推月下门”。同时还用手摹仿着“推” 和“敲”的动作,翻来覆去加以比较。他完全忘记自己是骑着小毛驴在街上走着,而小毛驴也像没有人管一样,载着贾岛朝前乱走。
事有凑巧,就在这时候,来了一个大官。在封建时代,大官出门鸣锣开道,前呼后拥,威风十足。老百姓必须老远就躲避,躲迟了就是犯罪。可是这位贾岛苦吟入了迷,嘴里手上还在“推”啊“敲”啊,没有发觉前面来了大官。小毛驴还照样朝前走,这就闯了大祸。大官的卫兵们一拥而上,大声吆喝,七手八脚,拉住毛驴,把贾岛揪下来,立刻押到那个大官的面前去问罪。
这时,贾岛才从苦吟中惊醒过来,知道自己闯了祸。所以,他见到那个大官,老老实实地把自己因为作诗而要确定“推”“敲”二字的情形,具体地说了一遍,希望那个大官能够饶恕他。
幸好,那个大官就是唐代著名的文学家韩愈。他很爱护人才,尤其喜欢那些勤奋学习的青少年。他听了贾岛所说的情形,知道贾岛撞了他的车马,是由于认真作诗入了迷。因此,他不但没有问罪,反而停下来,兴致勃勃地和贾岛一起吟诵起来,帮助贾岛确定用“推”字还是“敲”字。后来,韩愈断定说:“‘敲’字好多了。”
这样,贾岛就把“僧推月下门”改成“僧敲月下门”了。
1、结合上下文解释下列词语在文中的意思。(4分)
前呼后拥:  
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