苏教版小学语文三年级期末水平测试卷
一、根据要求写字词（16分）
    1．看拼音写词语。（8分）
     chuán  rǎn   ；  fǎng  fú  ；  xùn  sù  ；   huáng  kǒng
     liáo  kuò     ；  zàn  xǔ   ；  xiōng  měng  ；   fú  lǔ
    2．按要求写成语。（8分）
（1）把成语补充完整。（4分）
翻山（    ）岭   星罗（    ）布   胸有成（    ）  流连忘（    ）
（2）写两个出自寓言故事的成语。（2分）
如揠苗助长、                 、                 
（3）根据课文内容，写出由事物联想到的成语。（2分）
    恐龙：                              庐山的云雾：                
二、用“√”选择正确的答案（12分）
1．给带点字选择正确的读音。（4分）
提防：①dī（   ）  ②tí （   ）   
挨挨挤挤：①āi （   ） ②ái（   ）
匕首：①bǐ（   ）  ②bì（   ）    
解剖：①pō（   ） ②pōu （   ）
2．给加点选择正确的解释。（2分）
争论不休：①休息（   ）  ②停止（   ） ③禁止（   ） ④欢乐（   ）
望而生畏：①害怕（   ） ②敬佩（   ） 
3．“童孙未解供耕织”的下一句诗是：（2分）
①牧童遥指杏花村（   ）   ②野渡无人舟自横（   ）  
③春去秋来老将至（   ）   ④也傍桑阴学种瓜（   ）
4．2006年7月1日青藏铁路全线通车。青藏铁路是指（  ）的铁路。（2分）
①青海——甘肃（   ）    ②青海——新疆（   ）  
③青海——西藏（   ）    ④青州——西藏（   ）
5．下列哪句话最能反映《争论的故事》这篇课文告诉我们的道理：（2分）
①机不可失，时不再来。（   ）    ②时间就是生命。（   ）
③减少是为了增加。（   ）        ④做人要相互谦让。（   ）
三、根据课文内容填空（19分）
1．美丽的南沙群岛是祖国巨大的                    ，也是个               。（2分）
2．《望庐山瀑布》：                      ，遥看瀑布挂前川。诗中的“川”的意思是            。（2分）

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3．《绝句》：                     ，门泊东吴万里船。这首诗写得“有声有色”，诗中反映“声”的字是         ，反映“色”的字有     、      、      、      。（4分）   
4.“你必须把这条鱼放掉！”这句话让你明白了                              。（3分）
5．根据课文的内容，请用课文中的一句话描述下面事物的特点。（4分）
海底世界：                                                       
槐乡五月：                                                                             
四、阅读短文，回答问题（25分）
（一）《少年王勃》（片断）（10分）
这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧!”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜(wù)齐飞，                    ”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才!真是奇才!” 
1．把横线上的内容补充完整。（2分）
2．用“——”画出“落霞与孤鹜(wù)齐飞”的意思的句子。（2分）
3.这段话中反应王勃才气横溢的成语有             、            。请你再写两个这样的成语：              、             。（4分）
4．简单概括这两段话的意思。（2分）
                                                                  
（二）韦德的礼物（15分）
一天，老师讲完圣诞老人的故事，问同学们：“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物，你们希望得到什么?”
教室里的气氛一下子活跃起来，同学们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的，有说要洋楼的，有说要考试得高分的。
一个男同学，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。
他叫韦德，家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂事，在班里不仅人缘儿好，成绩总排前几名。可最近几个星期，他时不时在课堂上低头。老师提醒了几次，他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。
“韦德，你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来，垂着眼睛，在努力地想着。老师拍拍他的肩膀，鼓励他。
只一会儿工夫，韦德便抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”
同学们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。
韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。
“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。
“老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。
同学们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
1．根据解释在短文中找出相应的词语。（2分）
①微小的不值得一提。（            ）
②唯恐落后，争着向前。（            ）
2．“冰淇淋”在短文中指的是                                     
                。（2分）
3．韦德想要一双棉手套的原因                                     ；
他想要一双棉鞋的原因是                                        。（4分）
4．“同学们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。”请问敲击心灵的东西是指：（打“√”）（3分）
①同学们感到很惭愧。     （     ）
②老师对韦德鼓励的话。   （     ）
③韦德善良、纯朴的品质。 （     ）
5．如果是你，希望得到怎样的礼物？为什么？（4分）
                                                                  
                                                                      
五、习作（26分）
题目：一张照片的故事
提示：你有自己喜欢的照片吗？这张照片又是在什么样的情况下照的呢？它 

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