2008年广州市十六所民办初中新生入学检测题
语文试卷
（时间：60分钟    总分：100分）    成绩______________
一、看拼音写汉字，并在整体认读音节下画“—”。（10分）
yán   zhì        yōu   yǎ         xuán   shū           ēn   huì     
(         )       (         )       (          )         (         )
yùn    yù         jǐ     fèn        juàn     tài          jì     mò
(         )       (         )       (          )         (         )二、在下面句子的括号里填上合适的字。（5分）
    功        攻          公         共
1.小明在学习上非常用（    ）。
2.成绩好的学生都有一个（    ）同点，就是勤奋学习。
3.好的开始是成（    ）的一半。
4.进（    ）的号令一响，全体战士向前冲。
5.我们要爱护（    ）共财物。
三、找出句子中的错别字，画个圈，再依次订正在（    ）里。（6分）
    1.盲人阿炳创作的二胡曲《二泉映月》动人心玄，在国际乐坛上响有胜誉。（          ）
    2.北平市民成群集队地前望部队蔚劳，长辛店的工人夜以继日地帮助军队修筑。（          ）
    3.每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的血汗，我们不能随意浪废了。（        ）
四、把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）
    翠色（    ）流      （    ）盆大雨       奋不（    ）身
    亡羊补（    ）      （    ）己救人       坐（    ）观天        
    表现人物品质的：                                                   
    描写自然环境的：                                                    

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    说明某种道理的：                                                   
五、连线题。（8分）
    《穷人》                  安徒生                  英国
    《鲁宾孙漂流记》          列大•托尔斯泰          丹麦
    《卖火柴的小女孩》        笛福                    俄国
    《巴黎圣母院》            雨果                    法国
六、按要求作答。（12分）
    1.造句要求句子完整、明白，下列句子符合这一要求的打“√”，不符合要求的打“×”。（4分）
    （1）不慌不忙——那个人不慌不忙。                 （    ）
    （2）检查——把我的作业仔仔细细地检查一遍。       （    ）
    （3）一望无际——有经验的老农面对一望无际的大雪，高兴得眉开眼笑，连声说：“好雪！好雪！”                       （    ）
    （4）改变——从此，老师改变了对他的态度。         （    ）
    2.给你“勤奋苦练”、“中国足球走向世界”这两个句子，请选择不同的关联词，组成三个不同的句子。（2分）
                                                                      
                                                                              
                                                                      
    3.按要求改写句子。（4分）
      中国人民的聪明才智是令世界瞩目的。
      （1）双重否定句：                                               
      （2）感叹句：                                                  
      （3）反问句：                                                    
      （4）疑问句：                                                   
     4.把下面转述句改成直接叙述的句子。（2分）
       （1）小华对我说，她要去新华书店买书，叫我先走。
                                                                        
       （2）老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。       
                                                                         
七、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（    ）里填上序号。（4分）
（    ）兔不可复得，而身为宋国笑。
（    ）宋人有耕田者。
（    ）因释其耒而守株，冀复得兔。
（    ）田中有株，兔走触株，折颈而死。
八、阅读文章，完成练习。（19分）

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（一）九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁；今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我感叹不已。
九龙壁，高5米，长27米，厚1.2米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。
他们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。他们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出尖锐的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说（    ）你有什么了不起（    ）敢和我较量吗（    ）
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。之间蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看其他八条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
1.给第二自然段括号里填上标点。（1分）
2.联系上下文理解下列词语（2分）
赞叹不已：                                                                   
妙不可言：                                                                         
3.用“有的……有的…………”写一句话。（2分）
                                                                 
                                                                     
4.用“      ”画出描写紫龙动态的句子。（2分）
 
5.本文通过写“我”游览九龙壁的事，赞扬了                          
                                                          （2分）  
二
路边的长凳上躺着一个姑娘，她脸色苍白，双目紧闭。她的女伴焦急地站在一边，不知所措；路过的人们也没有办法，因为他们也都是来庐山旅游的，人生地疏，弄不清哪儿有医院。就在这时，一个穿汗背心，黑黑胸膛，虎背熊腰的老乡，挑着沉甸甸的西瓜担，走到人群边。他停下步子，抹了抹汗水，操着当地的口音说：“出什么事了？”大伙儿见了他就像见到了救星，七嘴八舌地把事情的经过讲述了一遍。
老乡听了，放下装满大西瓜的箩筐。他稍想了一下，便果断地说：“我送她去医院吧，来，上背。”老乡蹲下身子。姑娘的同伴没有动，只是担心地说：“你这瓜怎么办？”“啊，救人如救火，人总比西瓜重要！”老乡依旧半蹲着，可姑娘的同伴依然没有动。
就在此时，不知是谁急中生智地高声说：“我们把他的西瓜买下来吧！”大伙儿热烈响应，便塞上钱，捧着西瓜走到一边。我和妈妈也买了一个。
老乡背着姑娘，沿着盘山公路远去了，周围的人也陆续散了。我望着那远去的身影，觉得他渐渐高大起来。
一阵凉风吹来，路边的树枝在欢快轻舞，我仿佛还听见了小鸟在树梢歌唱：“虽然我们不相识，但我们共有一颗美好的心；虽然我们不相识，但我们愿意奉献出我们的爱和情……”
1.这篇短文写卖西瓜的老乡                                          
的事，写众游客                                                   的事，
主要写                                        。（A.卖西瓜的老乡。B.众多游客）（3分）
2.用“       ”画出全文中心句。（1分）
3.照样子写词说事。（2分）
沉甸甸：（                ）（                      ）
七嘴八舌：七（      ）八（      ）    七（        ）八（      ）
4.根据本文人物间的关系，选用文中一个语句作为文章的题目，写在横线上。（1分）
                                                                   
5.用“~”画出对自己有启发和教育的一个语句，并在下面的横线上写出自己的感受。（3分）
                                                                 
                                                                 
九、作文。（30分）
    以《感动》为题，写一篇文章，题材不限，字数500字左右。 

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