2011年六年级质量监测
语 文 试 卷
（90分钟完卷，满分100分）
题 号 一 二 三 总  分 总分人 复查人
得 分
卷首语：同学们，小学生活就要结束了，六年来，你掌握了不少知识，各方面的能力都有很大提高。今天的毕业考试并不难，希望你能从容面对，发挥自己的最佳水平。祝你成功！
一、积累与运用（38分）
（一）看拼音，写词语。（4分）
ju   zˆng             d„   ji”                rŽu   cu                  jiƒo   b„n 
（         ）  （  　    ）  （         ）  　（          ）  
（二）给下列带点的字选择正确的读音，，在正确读音下面画“——”。（3分）
弓缴（jiƒo  zhuŽ） 戛然而止 （ji‚  gƒ） 徘徊 （hu‚i  huŠ） 
糊弄（h’   h”） 摩托车（m   mŽ ） 喝彩（h…  hˆ）
（三）下列四组词语没有错别字的一组是（    ）。（2分）
A、座无虚席    养尊处优     万象更新      肃然起敬
B、语重心常    锋拥而至     美不盛收      天崖海角
C、目瞪口呆    风华正茂     积劳成疾      思空见惯
D、游手好闲    渔贯而入     落荒而逃      发愤图强
（四）补充成语（5分）
1．在括号里填意思相近的字：（3分）
（   ）灯（   ）彩    无（    ）无（    ）  丰（    ）伟（    ） 
2．写两个含有“看”的意思的成语或四字词语：（         ）  （        ）
（五）按原文填空（6分）
1．燕子去了，（                 ）；杨柳枯了，（                ）；
桃花谢了，（                         ）。《匆匆》（朱自清）
2．门前流水尚能西！（                     ）《浣溪沙》【宋】（苏轼）。
3．（                   ），相煎何太急。《七步诗》【三国·魏】（曹植）
4．爆竹声中一岁除，（                     ）《元日》【宋】（王安石）
（六）给下面短文填上恰当的关联词语。（5分）

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    （     ）我们是为人民服务的，（     ），我们（     ）有缺点，（     ）不怕别人批评指出。（     ）是什么人，谁向我们指出都行。（     ）你说得对，我们（      ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（      ）照你的办。……（      ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（      ）一定会兴旺起来。
（七）按要求改句子。（4分）
１．我们是罗江人，应该爱护县城环境卫生。
改成反问句：                                             。
２．杨利伟说：“为了世界和平，我来到了太空”
给句子换个说法，意思不变。（改成转述句）
                                                            。
3．博物馆里展出了唐代新出土的文物。
这是一个病句，请改写成正确的句子。
                                                              
4．时间过得很快。改写成一个夸张句。
                                                              
（八）判断正误，下列说法对的在（  ）打“”√，错的打“╳”。（5分）
1．《卖火柴的小女孩》是法国作家安徒生写的，他的作品还有《皇帝的新
装》《丑小鸭》《打火匣》《柳树下的梦》。 （    ）
2．著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是
唯一没有被盛名宠坏的人。” （    ）
3．“鼎”字共有12画，第六画是“竖折折”。               （    ）
4．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”选自清代诗人龚自珍的《己亥杂
诗》。 （    ）
5．《十六年前的回忆》作者是李大钊的女儿写的一篇回忆录”。 （    ）
（九）下面一段话，排列顺序正确的是（    ）（2分）
①傣家竹楼建筑结构一般比较简单，但十分宽敞，别致美观。
②如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子，便来到屋外的走廊。
③两侧是用木板或竹篾隔成的卧室，外人是不能入内的。
④进门，是一间宽大的堂屋，中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心。
A．②④③①    B．①②④③     C．②③④①     D．④③②①
（十）给下面一行字加上不同的标点，使它们表示不同的意思（2分）
明　明　哥　哥　叫　你　快　去
（１）　　　　　　　　　    　　。（２）　　　　   　 　　　　　。
二、阅读与理解（32分）
（一）课内阅读。（8分）
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。                                  
一儿曰                                                     
一儿                                                      
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 
孔子不能决也。 
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 
1．把课文补充完整。（把原文填在横线上）（2分）
2．第七自然段中，“孰”的读音是        。意思是              。（2分）
3．本文选自《    　　　   》。本文主要讲                           ，
体现了                      以及                         。（4分）
（二）阅读短文，回答问题。（20分）
                                              
1992年9月21日，党中央决定实施载（zƒi  z„i）人航天工程。载人航天工程，是中国航天史上（规模  规矩）最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的（合作  协作）单位，则多达三千多个。实验的（精细  精确）与（艰苦 艰难），要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝（c”  cuŒ）然长逝……

展开余下试题

1．给短文加上恰当的小标题。（2分）
2．给文中加点字选择正确的读音，在正确读音下面画“    ”。（2分）
3．用“\”划去括号中不恰当的词语。（4分）
4．说说加点字词的正确意思，并用一个成语造句。（5分）
夜以继日（       ）  积劳成疾（         ）  风华正茂（       ）
造句：                                                         
5．①在“     ”画出文中表示参与载人航天工程研制、建设、发射的单位及工作人员之多的句子。（2分）
②用“       ”画出具体表现广大科技人员、工人和解放军官兵日夜苦战、忘我工作、默默奉献的句子。（2分）
6．概括本段的段落大意。
                                                           （3分）
（三）毕业在即，师生之间、同学之间总免不了互赠留言。请你分别给老师和同学写一则赠言。要求不署姓名，不写称呼。（4分）
写给老师的赠言：                                                                                                           
                                                                    
写给同学的赠言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                  
                                                                    
                                                                    
                                                                  
三、习作（30分）
在下面两个作文题中任选一题写作。
（一）以“我的梦想”为主题，题目自拟，写一篇作文。
要求：400字以上，书写工整，错别字少，语句通顺，想象合理。
（二）给         的一封信。
要求：1．把题目补充完整。
2．写得具体、真实。
3. 文中出现的姓名、学校名称和最后署名都以△△△代替。
4．注意信的格式。
5．400字以上，书写工整，错别字少。























400










卷末语：当看到这行字的时候，你应该完成了这次考试，向你表示祝贺！希望你再仔细检查，你将会有更多收获！ 

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