2010—2011学年小学四年级语文半期质量检测试卷
成绩：           
第一部分  基础知识积累
一、看拼音写词语，把字写得端正美观。（5分）
      ɡuī lǜ       chāi chú       zhú jiàn      biàn huà duō duān      
 
二、我能判断，把不正确的读音划去。（4分）
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le  liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
2、他想：“今年的春天为什么这么冷（lěng  lěn），这么荒（fāng  huāng）凉呀……”
3、那“鸟的（de  dí  dì）天堂”的（de  dí  dì）确是鸟的天堂啊！
4、原野上、森林里的雪都融（róng    lóng）化了。鸟儿又回到这里，找（zǎo  zhǎo）她的好朋友树来了。
三、加上部首组成新字，再组词。(6分)
肖：     （        ）        （        ）         （        ）   
艮：     （        ）        （        ）         （        ）    
四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。 (4+2=6分)
慢条（    ）理    随（   ）而安     应接不（   ）   胆小如（    ）    
    （    ）费心机    （    ）促不安    人迹（   ）至   耀（    ）扬威   
                                                                   
五、仿照例子写句子。(4分)
    1、例：他整理好了房间。     
房间被他整理好了。          他把房间整理好了。
    他准确地读出了一连串的英语单词。
                                                                  
                                                                  

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     2、例：( 美丽的  ) 雪花 ( 慢慢地从空中 ) 飘落下来。
        (       )树叶 (                  )飘舞。
     3、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得                                         。
六、修改病句。(6分)
1、跑完1500米后，感到四肢酸痛。
     2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年级（6）班小刚买的。
七、将错乱的句子整理一段话。(4分)
（   ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
    （   ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（   ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（   ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 
第二部分   阅读理解与运用
八、日积月累：(6分)
   ①                     山锁雾                            水连天
②正月梅花香又香，二月                          ，三月桃花连十里，
四月                   　        ……
③写出带有“龙”字的成语2个。
                   、                  
九、按课文内容填空，再作答。(17分)
1、潮来时，作者先写从远处传来                 ，好像              ，顿时              。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同           ，好像大地都被震得                 。(2.5分)
2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是           ，到处都是           。大的，小的，花的，黑的，有的                ，有的                  ，有的                    。
这是作者第二次到“鸟的天堂”时见到的               的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：                        。从第二句中，我们可以看出作者分别从                   和                写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(6.5分)
3、默写《题西林壁》。(5分) 
                     ，                     。
                         ，                     。
这首诗是     代诗人            游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。                                                                     
    4、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《                》印象最深，因为                                                         
                       。课外，我阅读过的童话有《             》《                   》等。(3分)
十、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)
                                              
   ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
   ②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

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   ③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
   1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。
       （1）竹笋           （2）竹子         （3）竹子的作用
2、联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋                                        。
    “默默无言”指竹子成材后                                         。
    3、用“ ﹋”画出竹子长得快的语句。
4、第②自然段和第③自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ — ”画出来。
    5、本文主要赞扬了竹子                          的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的             ，因为                              
                                                                       
2010—2011学年小学四年级作文半期质量检测试卷
成绩：           
仔细看图，想想画的是什么？请展开丰富的想象，以“拾鸡蛋”为题写一篇300字以上的记叙文，条理要清楚，内容要具体，语句要通顺，书写要工整。  

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