表内除法（一）
班别：          姓名：          学号：          成绩： 
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的     里画“√”。
2、圈一圈，填一填。
（1）
一共有（   ）个     ，每（   ）个一份，可以分成（   ）份。
算式是（                  ）。
（2）
一共有（   ）个    ，平均分成（   ）份，每份是有（    ）个。
算式是（                    ）。
3、算式24÷3=8，读作（                  ），除数是（    ），被除数是（    ），商是（    ）。
4、计算20 ÷ 5 ＝ 4时，想口诀：（           ），商是（   ）。
5、把15个     平均分成3份，每份是（    ）个     。
6、一本     要2元，10元钱可以买（    ）本     。
7、 在（　　）里填上“＞”、“＜”或“=”。
　　5（　　）20÷5        30÷6（　　） 6      40（　　）6×5
　　12÷3 （　 ） 5        6（　　）36÷6      20 （　　）4×5
8、在     里填上+、－、×或÷。
 24    6=4       6    6=12     5    3=15        30    5=25   
25     5=30     16     4=4    7    1=7         2    1＞2
9、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。   
（   ）÷（   ）=（   ）      （   ）÷（   ）=（   ）
（   ）×（   ）=（   ）      （   ）×（   ）=（   ）
二、判断题。
1、有24块 ，每6块装一袋，可以装4袋。  （    ）
2、“8÷2=4” 读作：8除2等于4。            （    ）
3、△△△ △△△△△△，列式：6÷3=2。      （    ）
4、把15平均分成5份，每份是4。             （    ）
5、一份盒饭要5元，10元可以买2份。         （    ）

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6、把18个      分成9份，每份有2个      。 （    ）
7、姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。                        （    ） 
三、我会算。
1、除数是5，被除数是25，商是多少？       2、20里面有几个4？
3、把30平均分成6份，每份是多少？       4、6的5倍是多少？
四、看图写算式。
1、    
（   ）×（   ）=（   ）         
   （   ）÷（   ）=（   ）       （   ）÷（   ）=（   ）
2、                           30米
                               
？米       ？米      ？米      ？米      ？米 
             （   ）  （   ）=（   ）
五、用数学。
1、                                      需要几个筐？

2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？
 
（2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装几只？
3、                                 把这些风车平均分给8个小
朋友，每个小朋友分几个？
4、
                                          
      每4个女生一组，可以分成几组？
5、
每个同学分几朵？

6、
（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元钱？
（2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？
（3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、(探究题)有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是 (    )颜色。
 
2、(信息题)　35名同学在操场上做游戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样安排没有剩余?    
3、(创新题)　12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?
4、(信息题)一天中午正在下着大雨，明明问菲菲：  “再过36小时太阳会不会出来?’’菲菲说：“那可说不定。”明明说：“我可以肯定，再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友，你们认为谁说得对?为什么? 

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