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西师大版
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西师大版小学四年级下册数学练习题(五)--小数的应用
练 习 题
姓 名
一、填空
1、把0.7以千分之一作单位写作( ),大于1而小于2的一位小数有( )个,
2、化简下面的小数2.040=( )、20.00=( )、10.090=( )、7.3=( )、110.000=( )
3、把下面个小数改写成小数部分是三位的小数2.1=( )、1.05=( )、17=( )、25.30=( )
4、按要求在方框里填入合适的小数。 4.2> >4.1 3.01< <3.02
1.803> >1.801 6< <6.01 53.6> >53.5 0.23> >0.22
5、比较大小3.65○3.56 18.9○18.899 ○500厘米 ○0.9千米
6、在下面方框里填入合适的数字,共有多少种填法?
① 5.376>5. 7 ② 0. 4<0.6<0.6 ③ 2. 9<2.1 ④ 6. 82>6.59
7、一位小数表示( )之几,两位小数表示( )之几,三位小数表示( )之几。
8、13厘米= ,写成小数是( );23克= ,写成小数是( )
9、小数的百分位上的计数单位是( ),0.37要加上( )个这样的单位才能得到自然数1。
10、整数部分的最小计数单位是( ),小数部分的最大计数单位是( )。
11、由10个0.1和13个0.01组成的小数是( );由2个 组成的小数是( )。
12、把12.67扩大1000倍是( ),缩小1000倍是( );56个0.001是( ),83里有( )个0.01,7.8里有( )个0.001,6.001的记数单位是( )。
二、判断:
1、在一个小数的后面添“0”或去掉“0”小数的大小不变( );大于0.8又小于1的数只有0.90( )
2、在3.7的末尾添上一个0,这个数就扩大10倍( );在37的末尾添上一个0,这个数就扩大10倍( );小数的位数越多,小数就越大( );4.8和4.80的大小相同,计数单位也相同( )
3、所有的小数都小于1( );0.5里有50个0.01( );1米8分米=1.08米( )。
三、选择
1、甲、乙两个数,甲数大于乙数,甲数的计数单位( )乙数的计数单位。
A、大于 B、小于 C、无法比较
2、把5改写成5.000后,( )没发生变化。 A、计数单位 B、小数的数位 C、数的大小。
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3、下面小数中最接近5.3的是( )A、5.29 B、5.298 C、5.31 D、5.301
4、大于0.1而小于0.9的一位小数有( )A、7 个 B、8个 C、9个
5、0.8、0.80、0.800这三个数( )A、 完全相同 B、0.8000最大 C、大小相同,精确度不同。
6、十分位的一个单位等于十位的一个单位的( ) A、 B、 C、 。
7、3千克50克=( ) A、3.5千克 B、3050千克 C、3.05千克。
8、把0.3写成以百分之一作单位的数是( ) A、0.30 B、3.00 C、0.03
9、一个数百位和百白分位上的数字是8,其余各位是0。这个数是( )A、800.8 B、800.08 C、80.08
四、用5、6、7、0这四个数字,每个数字只能用一次,按要求写出下面各数(1)大于5且小于6而小数部分是三位的小数( );(2)零不读出来,而小数部分是两位的小数( );(3)大于7而小数部分是三位的小数( )
五、(1)一个小数的整数部分是0,小数部分由1、2、3、4四个数字组成的四位小数有24个,按从小到大的顺序排列,第19个小数是多少? (2)小马虎在读小数时,忘了读小数点,结果读成五万三千零四,原来的小数要读2个0,原来的小数是多少?
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