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六年级
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六年级上册语文知识竞赛试卷
六年级语文知识竞赛试卷
班别: 姓名: 分数:
一.给下列句子中的“啊”字加上音节,填入括号内。(5分)
(1)桂林的山真奇啊( )! (6)同学们一齐唱啊( )!
(2)桂林的山真秀啊( )! (7)漓江的水真清啊( )!
(3)桂林的山真险啊( )! (8)这首曲子多难弹啊( )!
(4)你的家在哪儿住啊( )? (9)红领巾跳啊( )蹦( )啊!
(5)这件事怎么办啊( )!
二.照样子,找规律,写成语。(9分)
例:奏—春 偷天换日
波—破 劲—氢 疮—抢
柜—渠 湍—而 记—认
杭—航 迁—迈 脆—胺
三.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(6分)
(1)“读书好”的意思是:
(2)“好读书”的意思是:
(3)“读好书”的意思是:
四.模仿下列括号里的成语对前面数字做形象而别致的描绘,在括里填上合适的成语。(2分)
(1)10000-0(万无一失) (2)10002 =100×100×100(千方百计)
(3)7÷2 ( ) (4)1/100 ( )
五.人们衣、食、住、行都离不开钱,因此对钱有一个正确的认识是十分重要的。请你在横线上填上适当的词语,使下面几句话成为“钱的忠告”。(8分)
(1)劳动的钱使你 (2) 奖励的钱使你
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(3)拣来的钱使你 (4)积蓄的钱使你
(5)偷来的钱使你 (6)援助的钱使你
(7)受贿的钱使你 (8)贪污的钱使你
六.将下列歇后语补充完整。(4分)
(1)东吴招亲——( ) (2)周瑜讨荆州——( )
(3)诸葛亮弹琴——( ) (4)诸葛亮当军师——( )
七.语言运用(6分)
一卖皮鞋的商家为了招揽顾客,打出了这样的广告:“牛皮皮鞋,绝对牛皮。”出人意料的是,几天来,少有人问津。商家老板十分纳闷,这是为什么呢?聪明的你,能为老板找到其中的原因吗?
八.阅读短文,回答下面问题。(30分)
(一)
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,他(①)说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说(②):“用弓箭最好。”周瑜(③)说:“对 ,先生跟我想得一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事希望先生不要推却。”诸葛亮(④)说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜(⑤)问:“十天造得好吗?”诸葛亮(⑥)说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜(⑦)说:“先生预计几天造好?”诸葛亮(⑧)说:“只要三天。”周瑜(⑨)说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮(⑩)说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮(⑾)说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.联系课文,紧扣人物特点,试着把语段中人物对话的提示语补充得更丰富些。(11分)
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩ ⑾
2.从这个语段中,我感受到周瑜是个
的人,诸葛亮是个 的人。(2分)
(二) 感受幸福
① 幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。
② 幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是谋杀自己。
③ 自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;
自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。
④ 幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的
人,他不一定幸福;一个一无所有,什么都不起眼的人,他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。
⑤ 大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己
和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。
⑥ 幸福也不能用成功与否来衡量,成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福
的空间。
⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人。
⑧ 幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,
是一段偶然愉悦的时光,是一种生活的从容。 它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默静坐时,在洗衣店里取回他或她一套衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开,又悄悄地落,犹如不知名的小花。
展开余下试题
⑨ 幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用
歌声裹着眼泪,不幸的人用泪水浸泡歌声的原因。
1、用文章中的话回答,幸福是什么?(3分)
2、怎样才算跨入了“幸福之门”?(用原文回答)(3分)
3、细读第⑧自然段画线句子,作者写这些是想让我们明白什么?(4分)
4、这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的?它给了人们什么启示?(5分)
5、根据平时积累,写一句关于“幸福”的名言警句。(2分)
九.作文。(30分)
四部古典小说中的人物都被作者描写得栩栩如生,极具个性。请从下面提供的人物中任选一位,结合其经历和事例,谈谈你的理解和认识(不少于300字)
人物 : 诸葛亮 关羽 宋江 武松 孙悟空 唐僧 贾宝玉 薛宝钗
六年级语文知识竞赛试卷参考答
一..给下列句子中的“啊”字加上音节,填入括号内。(5分)
(1)ya (2) wa (3)na (4) wa (5)na (6)nga (7)nga (8)na (9) wa nga
二.照样子,找规律,写成语。(9分)
(1)水落石出(2)有气无力(3)手到病除
(4)水到渠成(5)山穷水尽(6)舍己为人
(7)木已成舟(8)千变万化(9)转危为安
三(1)“读书好”的意思是:读书的过程是学习的过程,能学到知识、懂得道理,因此读书好。
(2)“好读书”的意思是: 爱好读书是一种良好的习惯,能让人受益无穷。
(3)“读好书”的意思是: 书浩如烟海,因此有选择地读书,尤为重要。
四.模仿下列括号里的成语对前面数字做形象而别致的描绘,在括里填上合适的成语。(2分)
(3) ( 不三不四 ) (4)( 百里挑一 )
五.人们衣、食、住、行都离不开钱,因此对钱有一个正确的认识是十分重要的。请你在横线上填上适当的词语,使下面几句话成为“钱的忠告”。(8分)
(1)劳动的钱使你 幸福坦然 (2) 奖励的钱使你 加倍实干
(3)拣来的钱使你 用之不安 (4)积蓄的钱使你 珍视勤俭
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(5)偷来的钱使你 心惊胆寒 (6)援助的钱使你 感到温暖
(7)受贿的钱使你 贪得无厌 (8)贪污的钱使你 灵魂糜烂
六.将下列歇后语补充完整。(4分)
(1)东吴招亲——( ) (2)周瑜讨荆州——( )
(3)诸葛亮弹琴——( ) (4)诸葛亮当军师——( )
七.语言运用(6分)
“绝对牛皮”,有歧义。牛皮可以理解为“吹牛”。
八.阅读短文,回答下面
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