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五年级语文下册六单元试题
西师大版五年级下册语文单元试卷
第6单元检测卷
(时间:90分钟 总分:100分)
一、看拼音,写词语。(10分)
chuí wàn bā kāi dòng jiāng jǐn yī yù shí
xī miè chú chuāng zhù shǒu cū chá dàn fàn
二、辨别形近字,组词。(8分)
扒( ) 诞( ) 蓄( ) 劝( )
八( ) 延( ) 畜( ) 力( )
三、把下列成语补充完整。(6分)
惨不忍_____ 自生自____ 赫赫有____ 欢___雀跃 五_____六色 古今______外
四、读下面几个句子,指出它们分别属于哪种句式,把相应代号写在括号里。(6分)
A 反问句 B 疑问句 C 排比句
1.小女孩拿什么钱去给妈妈买药呢?( ) 2.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?( )3.新疆维吾尔族民间流传着一句话,叫做“胡杨三千年”,长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。( )
五、按要求写句子。
1.他不是个坏学生。(改成肯定句)________________________________________。
2.珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里了。(改为把字___________________________________。
3.写出含有“走”字的四个成语。____________________________________________________。
六、把下列名言警句和诗句补充完整。(每小空1分,共8分)
1.桃李不言,____________________________。2.海内存知己,_________________________。
3._______________________,化作春泥更护花。4.生于忧患,________________________。
5.人固有一死,________________,________________。6._____________,白了少年头, _______________。
七、阅读课文《珍珠鸟》片段,回答问题。(共8分)
真好!朋友送我一对珍珠鸟。它们被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出的像笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
1.作者初识珍珠鸟,对其呵护有佳,文中那些地方体现出来了? ____________________________________。
2.文段中“真好!”一词用的好,好在哪里? __________________________________________________。
3.文中一句“小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时在笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。”这一句说明了什么?
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_______________________________________________________________________________。
八、阅读下面短文,回答问题。(共13分)
小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着,那么温柔,那么慈祥。
“奶奶--”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。
“奶奶,请把我带走吧,我知道,火柴一熄灭,你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿的天堂里去,和上帝在一起。
火柴熄灭了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地闭上了眼睛。
圣诞节早晨,雪停了,风小了,太阳升起来了,照得大地金灿灿的。大人们来到街上,大家祝贺着圣诞快乐。小孩们着新衣,愉快地打着雪仗。
这时,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,她脸上放着光彩,嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗,小手中还捏着一根火柴。
1.在文段中找出意思相反的两组词。(4分)
( )——( ) ( )-( )
2.解释下列词语的意思。(2分)21世纪教育网
慈祥_____________________________________。
祝贺____________________________________。
3.用文段中的原话回答,小女孩后来怎么样了?(3分)
4.有人说:“小女孩在这个世界上没有活路,只有死亡才能摆脱痛苦”。你同意吗?这种惨剧归根究底是什么造成的呢?
九、有些老师采取“错一罚百”的方法来约束学生,有时还会留学生在学校,不完成任务不许回家,针对这一事件,褒贬不一,谈谈你的看法,也可提出解决办法。(5分)
十、请以“老师,请您听我说”为题目,写一篇公开日记,你可以告诉老师任何事,也可以向老师提意见,表决心。(30分)
参考答案
一、垂蔓;扒开;冻僵;锦衣玉食;熄灭;橱窗;驻守;粗茶淡饭
二、扒土 八两;诞生延安;积蓄 畜生;劝说 力量
三、睹;灭;名;呼;光;中
四、1.B 2.A 3.C
五、1.他是个好学生。 2.我把珍珠鸟安置在一个简易的竹条编制的笼子里了。 3.飞禽走兽,走南闯北。
六、1.下自成蹊 2.天涯若比邻 3.落红不是无情物 4.死于安乐 5.或重于泰山;或轻于鸿毛 6.莫等闲;空悲切
七、1.<1>作者借用法国吊兰,为珍珠鸟营造一个舒适的环境。
<2>作者从不去打扰它们,给予它们尊重。
2.“真好!”用在开头,使“头”起的带劲,含有无限喜悦之情。
3.说明了大珍珠也信任作者。21世纪教育网
八、1.光明——漆黑 熄灭——擦亮
2.慈祥:形容长辈对晚辈的仁慈,关心,爱护。
祝贺:祝福的意思。
3.飞到没有寒冷,没有饥饿的天空里去。
4.同意,是不合理的社会制度造成的。
九、开动脑筋,逐条列出。
十、要言之有理,不能对事件胡编乱造。
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