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五年级语文下册四单元试题
五年级语文(下)四单元练习 姓名:
一、看拼音写词语。
fēng bēi è liè fù gài zhēng zhá péng pài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nián chóu shēn chū gǔ gé xià hé mí huò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音。
yī( ) tā ( ) rèn( ) luò( )
倚靠 冰坨 湿润 落下
yǐ( ) tuó( ) rùn( ) là ( )
三、找出下列句子中的错别字改在后面的括号里。
1、他毫不迟疑地从坐位上战了起来。( ) 2、人们发现了黄河像化石。( )
3、面对冻疆的战士,人们的眼睛湿润了。( )
4、不劳动连颗花也养不成,这是真的。( )
5、我一下子变得严肃起来,脸上在没有平日的慈详表情了。( )
四、修改病句(在原句上修改)。
1、小红改进了缺点,取得了进步。 2、因为他有了很大进步,因此老师表扬了他。
3、时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。 4、我的学习取得了很大成就。
5、你的看法我完全赞同,只有一点不相同。
五、判断下列句子的修辞手法。
1、几十年、几百年、几千年,时间一转眼就过去了。( )
2、一个小苍蝇展开柔嫩如薄纱般的绿翅膀。( )
3、他是那么平凡,那么朴素,那么谦虚。( )
4、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( )
5、将军红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。( )
六、按要求改写句子。
1、我们不是早就分好工了吗?(改成陈述句)
2、“妈妈,把书给我拿来。”(改为礼貌用语)
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3、身材魁梧的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网走进屋里。(缩写句子)
4、诺贝尔为自己做出的决定感到无比的幸福和轻松。(改成反问句)
5、大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(改成“把”字句)
七、解释下列词语中带点的字。
1、秉烛夜游( )①主持;掌握 ②拿着;握着 ③古代容量单位 ④姓
2、奇花异草( )①不相同 ②奇异;特别 ③惊奇;奇怪 ④分开 ⑤另外的
3、三年五载( )①装载 ②记载 ③充满 ④更加 ⑤年
4、有益身心( )①好处 ②有益的 ③增加 ④更加
八、阅读文章,完成练习。 书
放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,也不例外。
站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,老师向我介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我心儿一阵狂跳,连忙对售货员说:“阿姨,那本书!”
当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉,头脑里闪出一个念头,这两册书要七元多,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,学得知识是无价的,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖
兴冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地,天空中一个闷雷,“轰”!接着,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似地砸向地面,敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即,暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击在我头上,溅在书上。
“糟了,我的书!”雨还在无情地下着,我不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来,我不由自主打了一个哆嗦。
大雨滂沱,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样……‖
“怎么淋成这样?”一进门,妈妈就问我。
“啊,买到了!”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包,书一点儿没湿,安然无恙,我松了一口气。嘻,我这才发现自己已成了个落汤鸡,水珠正沿着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,低声朗读起来。
哦!书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖
1、在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号厘。
颤抖( ) 暴雨倾盆( )
2、联系上下文写出下列词语的意思。
(1)安然无恙:______________________________________
(2)眼花缭乱:______________________________________
(3)大雨滂沱:______________________________________
3、缩句。
(1)我捧着那两本散发着油墨香的书。________________________________________
(2)我心儿一阵狂跳。________________________________________
4、按已划分好的段落写出各段的大意。
第一段(1—3):___________________________________________
第二段(4—6):____________________________________________
第三段(7—9):____________________________________________
5、作者站在书架前,总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思?他为什么会有这种感觉?
____________________________________________________________________________
6、从书店回家的路上,天下起大雨了,他是怎么做的?
____________________________________________________________________________
7、本文的中心思想:
九、作文。
题目: 的我 要求:先将题目补充完整(如快乐、烦恼……等),做到有条理,内容具体,语句通顺。字数在500字以上。
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