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S版五年级下期中学情调研
S版五年级下期中学情调研
语文试卷
(试卷满分100分,90分钟完卷)
积累运用(一)  ( 31分)
一、看拼音写词语。(4分)
zhǔ  mù     jiǎo  jiàn      qí  shì       piē   jiàn 
(          )  (         )   (        )  (          )
míng  sī kǔ  xiǎng               yì yáng  dùn  cuò
(                   )             (                   )
二、给不同语境中带点的字注音。(3分)
1、 范仲淹只(      )身远赴应天府学院求学,每天只(      )吃两顿饭。
2、炎热的夏天十分闷(       )热,使人的心情很烦闷(      )。
3、海鸥用像风扇(       )一样的翅膀扇(       )动着空气。
三、音、形近字组词。(6分)
燥(      )          赠(     )      腻(     )
躁(     )          憎(     )      昵(     )
瞻(        )           敦(        )       虐(     )
檐(        )          顿(        )      虑(     )
四、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面画上横线。(3分) 
1、灯光   春光   烛光   阳光   月光
2、山峰   河流   树木   房屋   地球
3、花生花  南瓜花  水稻花  油菜花  钢花
五、选择带点字的正确解释,把番号填在括号里。(4分)
挥:a、挥舞                 b、用手把眼泪、汗珠儿等抹掉 
 c、指挥(军队)         d、散出,散
①、孩子边跑边挥着手中的衣服。                  (    )
②、解放军在大坝上挥汗如雨,决口很快被堵住了。  (    )
③、旧社会,国民党挥金如土,哪管人民的死活。     (      )
④、这场战斗在司令员的指挥下,很快结束了。      (      )
六、把下面的词语用直线恰当地连起来。  (4分)


浏览完整试题明丽的         小诗                    翠绿翠绿的          瞄准
艳丽的         草原                    波光粼粼的          出现
奇丽的         秋天                    奇迹般地           海面
美丽的         花朵                    全神贯注地          柳条
七、把下面的词语按要求分类。(4分 )
情同手足          仪表堂堂         鸟语花香        临危不惧
万紫千红          勇于拼搏         深情厚谊        英俊潇洒
1、描写景物的:                                     
2、描写外貌的:                                    
3、描写情谊的:                                     
4、描写精神的:                                    
八、给带点的词或句子换一个意思相近的词语在括号里。(3分)
1、涅利是多么顽强地爬上了横木顶端。          (         ) 
2、群马疾驰,像一条彩带向我们飞过来。        (         )
3、范仲淹对这种清苦的生活一点也不放在心上。  (         )  
                 积累应用(二)   (16分)
一、 用修改符号在原句上修改病句。(4分)
1、同学们撑着雨伞和书包上学去。
2、他改变了自己的缺点。
3、教师节即将终于来到了。
4、听了孔繁森同志的事迹,受到了深刻的教育 。
二、按要求写句子。  (8分)
1、各色各样的小蝴蝶热情地落在客人的身上。
缩句:                                      
2、 我真的不明白,难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为成述句:                                                          
3、 蟋蟀在阳台上弹琴。
仿写句子:                                                        
4、太阳把天空染红了。
改为被字句:                                                                 
三、选关联词填空。 (4分)
不但…… 而且 ……     因为…… 所以  ……    虽然…… 但是  ……              
 如果…… 就 ……      即使……也……          只有……才……
1、(      )我的窗子是朝西开的,(      )我有机会尽情地欣赏那迷人的夕照。
2、挑山工走的路线是折尺形的,(     )像游人那样直上直下,膝盖(     )会受不住的。
3、高粱(     )在泥土里扎了很深的根,(     )在杆的下部还长了许多气根。
4、我(      )练不出高粱那鹰爪般的脚,(      )它坚忍不拔的品格始终激励着我。
                      阅     读    (   23分  )
一、根据课文内容,完成练习。 (8分)
1、《猫》的作者是         ,文中描写了大猫        性格,并写了满月小猫的           ,抒发了作者                                     。(2分)
2、写出范仲淹的千古名句:                    ,                   他少年时读书刻苦,曾五年未解衣就寝,用一个成语来概括:               ,并用这个成语写一句话:_                                               


展开余下试题                                           。 (4分)
3、写一句有关勇气的名言                                        (2分 )
二、阅读短文 (15分)
小爬虫的道理
    那天我正在伏案写作,“叮”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天而降,落在桌面上。
我停下笔,发现这是一只小爬虫。我用尺子轻轻地拨着它的身体。它那乳白色的小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。虽然每次老以失败告终,但是它毫不气馁,一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便开始使出浑身解数来实现自己的愿望。
我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来,看它怎样“东山再起”。
小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地它挪近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子慢慢地爬开去。
我将尺子翻转过来,那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
我轻轻放下尺子,不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
一把尺子   一张薄纸   一片树叶   甚至平面上的一个折点   都可能给它提供成功的机会   它需要的只是永不放弃的努力而已    为了生存    它正是这样永不懈怠地奋斗着    
1、给下列加点字选择正确的读音(用“       ”画出)。(2分)
挪近  (  nā     nuó)                   好奇(hào       hǒo)    
浑身解数  (  jiě      xiè)              贴着(zhān       tiē)
2、给加横线的部分加上标点符号。(4分)
3、联系上下文,说说文中带点词语的意思。(2分)
居然:                                                                     
毫不气馁:                                                                 
4、写出下面词语的反义词。(2分)
脆 弱 ——                   敏 捷——
5、用“﹏﹏﹏﹏”画出描写小爬虫第一次努力翻身的句子。(1分)
6、作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,是想说明一个什么道理?你从中受到什么启发?(4分)
                                                                               
                                                                     
习作
题目:我和                      
要求:1、将题目补充完整,可以补充人、动物、植物。 2、写一件你们之间发生的令人难忘的事。3、要求内容具体,语句通顺,感情真挚,书写规范,卷面整洁。  3、字数在400字以上。(30分) 
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