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苏教版2010年小学毕业水平测试卷
2010年小学毕业水平测试卷
语 文
亲爱的同学们,当你拿起笔开始做卷子的时候,就意味着你的小学生活快要结束了。老师相信,你一定能用你的认真、细心为自己的小学学习画上一个圆满的句号,用你的真情和智慧为自己金色的童年涂上最美、最亮丽的色彩!祝你成功!
一、听力测试。(5分)
请同学们认真听老师朗读短文,完成下面的练习。
1、白杨树和月季花争吵的内容是什么?(1分)
2、听了麻雀的话,白杨树会对月季花说什么,月季花又会对白杨树说些什么呢?请张开你想象的翅膀写一写,写出白杨树和月季花的一段对话。(3分)
白杨树:
月季花:
白杨树:
月季花:
3、根据你的理解给短文加一个题目。(1分)
二、字词百花园。(21分)
1、正确、工整地抄写下面的词语。(2分)
风 卷 残 云 深 思 熟 虑
2、看拼音写词语 (4分)
dànɡ dí wú ɡū jì mò pài qiǎn
3、照例子写字词。(2分)
例:表示“红”的意思的字: 赤 朱 丹 彤
表示“绿”的意思的字:
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4、划去不同类的一项。(1分)
笔 画 砚 墨 纸
5、选择合适的词语填空。(3分)
墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖
太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺,用金灿灿的阳光,写下( )的问候。( )的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺,用银亮亮的月光,写下( )的问候。( )的星星,是问候开出的花朵。
6、选择加点字的正确读音,并解释该字。(4分)
悄然无声(qiāo qiǎo)
望洋兴叹(xìnɡ xīnɡ)
如痴如醉(chī zhī)
情不自禁(jīn jìn)
7、在括号里填写形容“笑”的词语。(3分)
(1)、受到别人的( )并不可怕,可怕的是自己看轻自己。
(2)、当别人与你说话时,你应该面带( ),这是一种礼貌。
(3)、赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家( )。
8、左右逢源。(2分)
例:文质(彬彬)有礼
急急( )碌碌 风度( )起舞 仪表( )
三、根据要求写句子。(9分)
(1)、反映合作的谚语: (1分)
(2)、你一定积累了不少歇后语或其他的名言警句,请把你最喜欢的一条写下来,再放到具体的句子中用一用。(2分)
(3)、从你积累的古诗中选择恰当的诗句填在横线上。(4分)
初夏,阳光灿烂,荷花飘香,我不禁想到了杨万里的诗句: , 。深秋,行走在山路上欣赏着漫山遍野的枫叶,“ , 。”浮现在我的脑海中。
(4)、《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,…… ”这句话写得生动、有趣。请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一写月亮,或云、小溪、花、树……(选择其中一个)。(1分)
(5)、在《山谷中的谜底》中,旅行者由雪松感悟到:确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。生活中,你一定也有不少感悟,请你写一句这样有哲理的话:(1分)
四、根据课文内容填空。(9分)
1、在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流, ;你用磅礴的力量, 。饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了 ,醉醺醺地 。 欣赏了烟台的海独特的魅力:冬日凝重,春日 ,夏日 ,秋日高远。(3分)
2、福楼拜告诉莫泊桑才气就是 ;苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失,
;刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白
。(3分)
3、《三打白骨精》选自我国古典小说《 》。这本名著中还有“三 ”和“ ”等故事。(3分)
五、判断下面的说法,正确的打“√”。错误的打“×”。(5分)
展开余下试题
1、《记金华的双龙洞》的作者是老舍。( )
2、《羊脂球》是莫泊桑发表的第一篇小说,也是他的成名作和代表作。( )
3、a o e I u r都是韵母。( )
4、“你也太大意了,连这篇文章的大意都搞错了。”这句话中的两个“大意”的意思一样。( )
5、“急燥”、“关健”、“浮想联翩”、“谆谆教诲”这四个词语中名有一个错别字。( )
六、阅读短文,完成练习。(21)分
短文(一)
(一)节选自《孔子游春》 (9分)
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为 ;
“或方或长”的“或”可以解释为 。(1分)
2、孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语
;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语: ;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:
。(3分)
3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(2分)
4、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位 的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分)
5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(2分)
(1)、学而不思则罔, 。
(2)、三人行, 。
(3)、温故而知新, 。
(4)、知之为知之, 。
短文(二)
十九个孩子的妈妈 (12分)
七月的新疆阿勒泰草原上鲜花盛开。阿尼帕妈妈的孩子们从草原的四面八方赶来,为老人过母亲节。我与阿尼帕妈妈的孩子们一道,接受老人家的祝福。老人亲吻着我的手背,用汉语说:“祝你幸福、快乐、健康!” 这时候,我看到阿尼帕妈妈有着一双慈祥善良的眼睛。
来自6个民族的180多口人唱起了优美动听的哈萨克民歌:“我在很远的地方想着您,哪怕是在天涯海角,也忘不了呀我的母亲,有母亲的人永远不会老,母亲啊母亲,我们想念您……” 阿尼帕妈妈在歌声中,给我讲述了她收养10个孤儿的往事。
1970年的冬天,邻居牙合甫夫妇不幸相继去世,撇下了3个未成年的孩子。虽然这时阿尼帕妈妈自己已是6个孩子的妈妈了,全家只靠着丈夫每月45元的工资艰难生活,但她想都没想,就把他们接回了自己的家。
1977年10月,北疆的深秋寒风刺骨。一天,阿尼帕妈妈在街边看到一个头上长满了头癣和癞疮的回族小姑娘,她心疼地把这个“野孩子”带回家,给她吃了一盘拌面,又给她洗澡,把她头上的脓血一点点地擦掉。以后,阿尼帕妈妈每天都带着这个小姑娘去医院换药。两个月后,小姑娘长出了浓密的黑发。她高兴得一蹦三尺高:“妈妈,我终于有头发了!”
就这样,阿尼帕妈妈自己有9个儿女,却先后收养了10个孤儿。在孩子们的记忆中,生活虽然苦,但从没饿过肚子。每天,阿尼帕妈妈做好饭后,总是离锅远远的,一碗稀稀的奶茶,再撒一把麦粒,就是她的一顿饭。春天,阿尼帕妈妈去挖野菜;秋天,她去捡麦子、拾土豆,换些面粉给孩子们吃。她还在食品厂找了一份清洗羊肚和羊肠的工作。每天清晨,做好孩子们的早饭后,阿尼帕妈妈就来到河边开始了一天的忙碌。她的双脚常年浸泡在雪山上融化的冰水里……
尽管日子过得清贫,但每个孩子都享受着家的温暖。对于收养的孩子,阿尼帕待他们比亲生的还亲。卡丽曼说:“有一年,妈妈买回一条淡绿色的裙子。我是大女儿,又是亲生的,从没穿过裙子。可妈妈却把裙子给了收养的索菲亚。我伤心得大哭。妈妈说,你是大姐,要让着妹妹。”
听了阿尼帕妈妈的故事,我百感交集。时光流过四十多年的艰辛,阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性,锻造着全家人的快乐。每到过年过节,孩子们都会回家团聚,180多口人围坐在老人膝下。这个时候,是阿尼帕妈妈最幸福的时候,那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。调皮的索菲亚这时会故意问:“阿妈,您对哪个孩子最好?”阿尼帕妈妈总会哈哈大笑:“手心手背都是肉,一样亲!”
1、联系上下文理解词语。(2分)
(1)、百感交集:
(2)、饱经沧桑:
2、联系上下文理解句子。(4分)
(1)、时光流过四十多年的艰辛,阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性,锻造着全家人的快乐。
展开余下试题
(2)、手心手背都是肉,一样亲!
3、文中重点写了阿尼帕妈妈收养孤儿的两件往事,一件是
,另一件是
。(2分)
4、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错误的打“×”。(2分)
(1)、“她想都没想,就把他们接回了自己的家”是说阿尼帕妈妈收养邻居的孩子没有经过慎重考虑。( )
(2)、文中的两处省略号都是表示内容的省略。( )
(3)、文章通过外貌、动作、心理等描写表现人物。( )
(4)、“那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。”用的是夸张的方法。( )
5、读了阿尼帕妈妈的故事,我最想对她老人家说:
。(2分
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