小学四年级上学期期末数学试卷及试卷分析
一. 填空题。（共20分）
1. 目前世界总人口估计为六十四亿四千四百六十五万八千人，横线上的数写作（    ），四舍五入到“亿”位约是（    ）亿。
2. 写出下面箭头所指出的小数。
 
3. 0.39里面有（    ）个0.01      0.8里面有8个（    ）
4. 6吨48千克=（    ）吨 50厘米=（    ）米
5. 把1.2扩大（    ）倍是1200 把5.3缩小100倍是（    ）
6. 在○里填上“ ”、“ ”或“=”。
1000000000○900000000 1.245○1.41
5亿○50000万 3.050○3.05
7. 把下面各角的度数分别填在适当的圈里。
29°    92°    90°    102°    37°    73°    150°
      
8.  的商是循环小数，用简便方法表示是（    ），这个循环小数的循环节是（    ）。
9. 妈妈买来3.7千克大白菜，每千克大白菜的售价是0.58元，应付（    ）元。（得数保留两位小数）
10. 在“百米”跑测验中，小明用了16.2秒，小刚用了17秒，小强用了16.31秒，小华用了16.08秒。他们四人中，（    ）跑得最快，（    ）跑得最慢。
 
二. 判断题。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。共4分）
1. 一个十一位数，它的最高位是十亿位。（    ）
2. 3.09是由3个一和9个百分之一组成的。（    ）
3. 角的两条边越长，这个角就越大。（    ）
4.  直线A和直线B互相垂直。（    ）
 
三. 选择题。（将正确答案的标号填在括号里。共4分）
1. 三亿零七十万这个数（    ）
    A. 没有个级    B. 有个级、万级、亿级    C. 只有万级
2. 下面各数中，末尾的“0”不能去掉的数是（    ）。
    A. 24.660    B. 18.030    C. 680
3. 把 这个循环小数保留三位小数应写作（    ）。
    A. 1.351    B. 1.350    C. 1.35
4. 下面哪条线是射线，应选（    ）。
    A.      B.     C.  
 
四. 操作题。（共7分）
1. 下图是两条互相垂直的线段，把它作为一个正方形的两条边，用画平行线的方法画出这个正方形。
 
 
2. 量一量下面各角的度数。
 
∠1=（    ）°    ∠2=（    ）°    ∠3=（    ）°
∠1和∠3比较大小，我发现∠1○∠3
 
五. 计算题。（共25分）
1. 直接写得数。（4分）
        
       
2. 用简便方法计算。（9分）
（1）    
（2） 
（3） 
3. 用脱式计算。（12分）

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（1） 
（2） 
（3） 
 
六. 列出综合算式并计算下面各题。（共10分）
1. 13.8减去12除以24的商，所得的差再加上7.17，和是多少？
2. 1.5乘1.9加2.9的和，所得的积再除以0.36，商是多少？
七. 应用题。（共30分）
1. 四年级学生参加团体操表演的有180人，原计划每行站12人，由于场地变化，现在需要增加3行，现在每行应站多少人？
2. 张叔叔家与工厂相距2040米，骑自行车从家到工厂要20分钟，一天因雪后路滑，张叔叔步行去工厂，每分钟比骑自行车少行34米。张叔叔步行从家到工厂需要多少分钟？
3. 修筑一段长9.2千米的公路，甲队每天修0.25千米。乙队每天修0.15千米。两队合修多少天可以修完这段公路？
4. 一列快车和一列慢车同时从甲乙两个城市相对开出，快车每小时行96千米，慢车每小时行82千米，3.5小时后两车还相距177千米。甲乙两个城市相距多少千米？
5. 服装厂用布料加工一批童装，原计划每套用布2.2米，可以加工1800套。由于改进裁剪方法，节省了布料，现在每套用布2米。这些布料可以多加工多少套童装？
  
【试题答案】
一. 填空题。（共20分）
1. 目前世界总人口估计为六十四亿四千四百六十五万八千人，横线上的数写作（ 6444658000人 ），四舍五入到“亿”位约是（ 64 ）亿。
2. 写出下面箭头所指出的小数。
 
3. 0.39里面有（ 39 ）个0.01      0.8里面有8个（ 0.1 ）
4. 6吨48千克=（ 6.048 ）吨 50厘米=（ 0.5 ）米
5. 把1.2扩大（ 1000 ）倍是1200 把5.3缩小100倍是（ 0.053 ）
6. 在○里填上“ ”、“ ”或“=”。
1000000000 900000000 1.245 1.41
5亿 50000万 3.050 3.05
7. 把下面各角的度数分别填在适当的圈里。
29°    92°    90°    102°    37°    73°    150°
      
8.  的商是循环小数，用简便方法表示是（   ），这个循环小数的循环节是（ 02 ）。
9. 妈妈买来3.7千克大白菜，每千克大白菜的售价是0.58元，应付（ 2.15 ）元。（得数保留两位小数）
10. 在“百米”跑测验中，小明用了16.2秒，小刚用了17秒，小强用了16.31秒，小华用了16.08秒。他们四人中，（ 小华 ）跑得最快，（ 小刚 ）跑得最慢。
 
二. 判断题。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。共4分）
1. 一个十一位数，它的最高位是十亿位。（ × ）
2. 3.09是由3个一和9个百分之一组成的。（ √ ）
3. 角的两条边越长，这个角就越大。（ × ）
4.  直线A和直线B互相垂直。（ × ）
 
三. 选择题。（将正确答案的标号填在括号里。共4分）
1. 三亿零七十万这个数（ B ）。
    A. 没有个级    B. 有个级、万级、亿级    C. 只有万级
2. 下面各数中，末尾的“0”不能去掉的数是（ C ）。
    A. 24.660    B. 18.030    C. 680
3. 把 这个循环小数保留三位小数应写作（ A ）。
    A. 1.351    B. 1.350    C. 1.35
4. 下面哪条线是射线，应选（ B ）。
    A.      B.     C.  
 
四. 操作题。（共7分）
1. 下图是两条互相垂直的线段，把它作为一个正方形的两条边，用画平行线的方法画出这个正方形。
 
 
2. 量一量下面各角的度数。
 
∠1=（ 60 ）°    ∠2=（ 120 ）°    ∠3=（ 60 ）°
∠1和∠3比较大小，我发现∠1 ∠3
 
五. 计算题。（共25分）
1. 直接写得数。（4分）
 10   1.3  1  2
 8.35  0.4  0.74  300
2. 用简便方法计算。（9分）
（1）  
（2）  
（3）  
3. 用脱式计算。（12分）
（1） 
    
    
（2） 
    
    
    
（3） 
    
    
    
 
六. 列出综合算式并计算下面各题。（共10分）
1. 13.8减去12除以24的商，所得的差再加上7.17，和是多少？
     
2. 1.5乘1.9加2.9的和，所得的积再除以0.36，商是多少？
 
 
七. 应用题。（共30分）
1. 四年级学生参加团体操表演的有180人，原计划每行站12人，由于场地变化，现在需要增加3行，现在每行应站多少人？
原来行数：180÷12=15
现在行数：15+3=18
现在每行人数：180÷18=10
答：现在每行应站10人。
2. 张叔叔家与工厂相距2040米，骑自行车从家到工厂要20分钟，一天因雪后路滑，张叔叔步行去工厂，每分钟比骑自行车少行34米。张叔叔步行从家到工厂需要多少分钟？
骑自行车每分行的米数：2040÷20=102
步行每分行的米数：102－34=68
从家到工厂步行需要时间（分钟）：2040÷68=30
答：张叔叔步行从家到工厂需要30分钟。
3. 修筑一段长9.2千米的公路，甲队每天修0.25千米。乙队每天修0.15千米。两队合修多少天可以修完这段公路？
甲乙两队合作每天修的千米数：0.25+0.15=0.4
两队合修天数：9.2÷0.4=23
答：两队合修23天可以修完这段公路。
4. 一列快车和一列慢车同时从甲乙两个城市相对开出，快车每小时行96千米，慢车每小时行82千米，3.5小时后两车还相距177千米。甲乙两个城市相距多少千米？
速度和：96+82=178（千米）
3.5小时路程：178×3.5=623（千米）
甲乙两城相距：623+177=800（千米）
答：甲乙两个城市相距800千米。
5. 服装厂用布料加工一批童装，原计划每套用布2.2米，可以加工1800套。由于改进裁剪方法，节省了布料，现在每套用布2米。这些布料可以多加工多少套童装？
这批布料总量：2.2×1800=3960（米）
现在可加工套数：3960÷2=1980（套）
现在多加工套数：1980－1800=180（套）
答：这些布料可以多加工180套。
 
【试卷分析】
本次试卷命题立足于教学大纲和教材。面向全体学生。突出对基础知识和基本能力的考查，侧重于考查学生小数四则运算的能力，要求学生计算时不但要做到正确、灵活还要做到迅速，因此题量较大。
难点分析：
1. 填空（2）写出下面箭头所指出的小数。
 
    后3个填空易丢掉小数的整数部分。
2. 填空（10）
要求学生不仅要会排列16.2秒，17秒，16.31秒，16.08秒的大小还应注意到所用时间最少，跑得速度最快。
因此四人中，（小华）跑得最快，（小刚）跑得最慢。
3. 列综合算式并计算下面各题（2）
1.5乘1.9加2.9的和，所得的积，再除以0.36，商是多少？
此题1.5乘1.9加2.9的和学生可能出现2种列式——1.5×1.9+2.9或 ，通过审题知题意是所得积再除以0.36，因此列式为 
4. 应用题（3）
修筑一段长9.2千米的公路，甲队每天修0.25千米，乙队每天修0.15千米，两队合修多少天可以修完这段公路？
此题可以借助于相遇问题解答方法总结出：工作总量÷工效和=合作时间。
列式为： 9.2÷﹙0.25﹢0.15﹚
 
本次试卷在使用后可根据学生的实际情况进行修正。  

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