六年级语文期中试卷
（时间：120分钟    分值：110分）
学校              班级            姓名           学籍号               
题号 汉语
拼音 字词 句子运用 口语
交际 阅
读 习作 书
法 卷面
书写 总
分
1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4
得分
[卷首语] 同学们，经过近半学期的努力学习，你一定又有了不少收获，相信你在期中检测中定能取得优异的成绩。不过你可得仔细审题，认真答题，书写工整哟！
一、汉语拼音（10分）
1、看拼音写词语，并按要求填空。（7分）
wèi hé   yòu zhì    fù shuì    méi guī   lǎn duò
shí  jīn  bú   mèi     qiè  ér  bù  shě
所填词语的第一个字按音序排列依次为：                      
2、用“√”选择正确的读音，并用剩下的音节组词。（3分）
执法不阿（ā  ē）           便（pián  biàn）宜              
恐吓(hè  xià)              弹（dàn  tán）丸                 
会（huì kuài）计           校（jiào  xiào）对              
二、字词（21分）
1、按查字典的要求填空。（2分）
“凸”字用音序查字法应查字母      ，读音     ，第四笔的笔画名称是：           。“玚”字用        查字法最快捷。
2、加偏旁写字，再组成词。（3分）
月                  白               夹                 
皮                  酉               东                     
3、选字填空，剩下的再组成词语。（4分）
（峭、俏）　　（艰、坚）　　（桨、浆）　　（虑、虚）
俊（　　　）　（　　）苦　　 船（　　）　　考（　　）
（　　　）　（　　 ）　　   （ 　   ）　 （　　  ）
（谦、歉）　　　（胁、协）　　（莹、银）　　　（眷、卷）
（　　）虚　　 威（　　）　　（　　）子　　  家（　　）
（　　　　）　　（　　　）　　（　　　）　     （　　）
4、按要求填写成语。（6分）

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近义词：千方百计（       ）五体投地（      ） 生龙活虎（      ）
分秒必争（       ）寸步不离（      ） 真相大白（      ）
反义词：省吃俭用（       ）不计其数（      ）理直气壮（      ）
万紫千红（       ）一心一意（      ）横七竖八（      ）
5、选择关联词语填空。（6分）
宁可……也不……    虽然……但是……   之所以……是因为……
不是……而是……    不仅……也……     是……还是……
(1)我问东东：“你（    ）参加文艺小组，（   ）参加体育小组。”
(2)（  ）天色已经晚了，（   ）他仍然坚持工作。
(3)小明的字（   ）写得这样好，（    ）他平时坚持训练的结果。(4)老师（   ）关心同学们的学习成绩，（   ）关心他们的身心建康。
(5)小红让我猜她参加什么兴趣小组，我说：“（  ）鼓号队，（   ）篮球队。”
(6)为了不暴露目标，邱少云（ ）让烈火烧死自己，（ ）不挪动一下。
三、句子运用。（15分）
1、按要求写句子：（6分）
（1）、普罗米修斯死了。
（扩写句子）                                                       
（2）、一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞
缩句：                                                             
(3)、为人类造福，有什么错？
改为感叹句：                                                  
改为陈述句：                                                  
(4)、美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
仿写：                                                             
(5)、雷锋牺牲了。雷锋的精神活在人们心中。
用关联词将两句话连成一句话：                                          
2、判断正误：对的打“√”，错误的在原句上把它修改正确。（2分）
（1）、多读课外书可以丰富了文化知识和写作水平。（  ）
（2）、学习了《两小儿辩日》这篇课文，我受到了深刻的教育。（  ）
（3）、《卖火柴的小女孩》一文是俄国作家安徒生写的。（  ）
（4）、西华公园的景色优美、风景秀丽，好看极了。（   ）
3、用学过的修改符号修改病句，并指出病因。（6分）
（1）星期天去弹钢琴了。（        ）
（2）突然，一场大雨像离弦的箭一样直射下来。（       ）
（3）他经常一贯保持按时到校的习惯。（        ）
（4）我们要不断改正学习方法，提高学习效率。（         ）
（5）我的家乡是曲靖人。（          ）
（6）我敢保证，这届校运会我们班可能得冠军。（         ）
4、按要求改写句子。（3分）
（1）小强在小队会上说，他负责帮助小军，让他把学习赶上去。
（改为第一人称）                                                 
（2）喂，让开，我要过去！（改为礼貌用语）
                                                         
（3）这是伟大的奇观。（改成反问句）                                       
（改成否定句）                                       
（改成感叹句）                                         
四、语言积累。（10分）
1、课文回放。（8分）
在本学期的课文学习中，我们认识了（         ）的夸父，（       ）的狄仁杰，两小儿的（          ）值得我们学习。

展开余下试题

“孰为汝多知乎？”选自《        》，孰：    汝：     知：    。这句话的意思是：                             。
学习了《海水为什么是蓝的》，我知道了原因：           
                                    。
2003年10月15日，“          ”飞船发射升空，        （人名）是我国第一个进入太空的航天员。
2、课外积累。请分别写一句关于道德和科学探索的名言警句。（2分）
                                                       
                                                       
五、口语交际。（3分）
同学们，你们一定喜欢神话、传说故事，也一定听你们的长辈讲起过。今天，就把你印象最深、最感兴趣的神话故事说来听听。（用简练的语言表述）                                                                        
                                                            
                                                           
                                                         。
六、阅读短文，完成练习。（11分）
声音的温度
那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（ruò）大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥(háo)，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。
临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”
自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
1、文中第二自然段画横线的部分，是通过描写“我”（   ），表现出了“我”和“妹妹”的恐惧。请在下面选择正确的序号，填在括号里。（2分）A、环境 B、神态 C、心理 D、语言
2、文中第三自然段中画横线的句子是抓住了人物的 （   ）描写，表现出了“我”当时                    的心情。（2分）       3、“声音也是有温度的”，这句话中的“声音”在文中指的是什么？联系上下文，谈谈你对这句话的理解。                         
                                                            
                                                    （3分）  4、在你的生活中，觉得哪些声音也是有“温度”的？为什么？请用简要的话写下来。（4分）
                                                                
                                                               
七、习作（30分）    
提示与要求：神话与传说是民族文化的瑰宝，它体现了人们对美好生活的向往和对真善美的追求。请把你听到的或读到的，印象最深的一个神话故事写下来，和同学们共同分享吧！
注意叙述内容具体，题目自己定，书写端正，正确运用标点符号。

































  [卷未语]：同学们，回过头去仔细检查，纠正错误，交一份满意的答卷。
【书法】同学们，相信你能用毛笔把这个句子美观的写在毛边纸上，注意格式！ 
人的天职在勇于探索真理。
——［波兰］哥白尼 

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