中心教研组2011年春季学期三年级语文期中
教学质量检测试 题
总分：110分   检测时间：110分钟   出题人：焦贵荣
题号 一
7.5
分 二
3分 三
4分 四
4分 五
4分 六
12分 七
1.5分 八
6分 九
6分 十
7分 十一3分 十二10分 十三13.5分 十四30分 书写10分 总分
110分
得分
 
一、看拼音写词语。（7.5分，每字0.25分。）
Pù  bù     yǎ   chǐ    wěi  gǎn      xiǎo  xī     qī  dài
(       ) (        )   (        )     (         )    (       )
Zé   rèn   gong  xiàn    shéng  zi     jīng  pí  lì jié
(        )  (          )   (          )   (               )           
Shū zhuāng    qū zhú     jiǔ  zuì         suǒ   duǎn
(            )  (       )     (        )       (            )
二、给下列多音字组词。（每空0.5分，共3分。）
Lèi(       ) biàn(       ) huà(       )
累{ 便{ 划{
Lěi(        ) pián(       ) huá(       )
三、给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。（每空0.25分，共4分。）
     ＿＿＿（        ） ＿＿＿（      ）
胡{  ＿＿＿（         ）          夆{ ＿＿＿（       ）
＿＿＿（      ） ＿＿  （       ）
 俞{ ＿＿＿（       ）                鸟{  ＿＿  （         ）
四、按查字典的要求填空。（4分，每空0.25分
查带括号的字 音序 读音 部首 再查几画 组词
品（尝）
来（临）
五、写出下列词语的反义词。（4分，每空1分）
喜欢——（       ）              失望——（      ）
模糊——（       ））             凝固——（      ）

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六、补充成语并给成语分类。（共12分。补充成语24空，每空0.25分，小计6分；给成语分类每个0.5分，小计6分。）
春回（  ）（   ）     春（   ）花（    ）     小巧（   ）（    
（  ）钉（   ）铁    春意（    ）（    ）    小心（   ）（   ）
忠心（    ）（    ）  议论（    ）（    ）     山（   ）水（  ）
黑白（    ）（    ） （  ）（    ）弥漫     （   ）（    ）有礼
ABCC式成语：
写春天的成语：
描写动物的成语：
描写环境的成语：
七、词语接龙。（每空0.5分，共1.5分。）
呈现——（      ）——（     ）——（     ）
八、按要求写句子。（6分，每句1分，每错一字扣0.5分。）
1、又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
改为“被”字句：                                                
2、葡萄沟真是个好地方。
改为感叹句：                                                        
3、写话。尽管……可是……                                                        
九、修改下列病句。先用修改符号在原句上改，再把正确的句子抄一遍。（6分）
1、我是我们班首先第一个交作业。
—————————————————————————————
2、我改正了作业中的错误并认真检查起来。
——————————————————————————
3、一阵吵闹声被我的思路打乱了。
————————————————————————————
十、按课文内容填空。（7分，每空1分，每错一字扣0.5分，扣完为止。）
1、站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，（                         ）。
2、应怜屐齿印苍苔，（                              ）。
3、竹外桃花三两枝，（                               ）。
4、清明时节雨纷纷，（                               ）。
5、汲水的姐姐走进画来了，（                          ）。
6、乡村四月闲人少，（                             ）。
7、写一句关于读书的名人名言：  
十一、口语交际（3分）
假如你生病了，星期五这天没能到校上课。你打电话想请你的同学李明帮你把你放在教室里的学习用具带回家，并请他告诉你周末做什么作业，你打电话怎样应该对李明说。

十二、阅读短文，完成练习。（13.5分）
可爱的小鸡
    我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。
小鸡的身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的绒球。它们的耳根很小，藏在眼睛后面的毛中间，如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖的嘴，用来啄食物。
这些小鸡可有趣了！有一次，我和小鸡在草地上玩，忽然，一只小鸡发现了一条又肥又嫩的虫子，它飞快地跑过去咬住小虫的一头；另一只小鸡也发现了，跑过去咬住小虫的另一头。它们你争我抢，毫不相让，只听“啪”的一声，小虫断了，两只小鸡呢？都摔了个大跟头。我看着它们那调皮的样子，忍不住哈哈地笑起来，笑得肚子都腾了。
有一次，一只小鸡被大公鸡啄了一口，鲜红的血滴在地上，小鸡叽叽地叫着，好像在说：“哎哟！哎哟！ 好疼啊！”我看来心理难受极了。妈妈给小鸡的脚涂了些红花油。我多么想让小鸡的脚快些好哇！ 
第二天放学回到家里    妈妈告诉我   小鸡的脚好多了   我跑到厨房一看  小鸡的脚果然好多了   我心理无比高兴   心想  以后我要好好保护这些小鸡
1、 用——线给下列字选择正确的读音。（1.5分） 
藏在 （zàng cáng）   草地（cǎo chǎo ） 想让(xiān  xiāng) 
2、短文描写小鸡外形时，先写（               ），再写（                   ），然后写（               ）最后写（             ）。（4分）
3、短文共（    ）个自然段，第（    ）个自然段描写了小鸡捉虫的情景。 （1分）
4、用∕给第3自然段分层，各层间的关系是：一、二层之间是（           ）关系，二、三层之间是（        ）关系。（5分）           
5、给第4自然段该加标点的地方加上标点符号。（2分，每空0.25分 ）            
十四、作文。（30分）
   我想发明＿＿＿＿＿＿
把自己想发明物品起个名字，写清楚它的样子，用途。字数300字左右。 

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