六年级语文竞赛试题
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请你仔细审题，认真细致完成每道题，加油哦！
一、胸有点墨。(将正确答案的序号写在括号里)（20分）
1、下列词语注音没有错误的一组是（     ）
     fùyúwánkàng        wúkětiāotī       zǎigēzǎiwǔ
A负 隅 顽  抗        B、无 可 挑 剔    C、 载 歌 载 舞
2、《新华字典》中，“虾”、“像”两个字都在528页，.根据音序排列规律，推出“下、闲、想”三字所在的页码。它们分别在（       ）页
A、526  527  528     B、528  528  528  C、528   529   530       D、527  528   529
3、下列成语没有错别字的一组是（    ）
A、各抒己见    心旷神怡     名副其实     人声鼎沸
B、神机妙算    从容不迫     阴谋诡计     穿流不息
C、前所未有    身临其境     斗志昂扬     爱不失手 
4、下列各组四个词语结构形式完全同的一组是(      )
A、霞光   危峰兀立   凶神恶煞   噩耗  B、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足 
C 、呼吸   拔苗助长   鸟语花香   出入  D、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静
5、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（     ） 
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 
C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 
6、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（     ） 
A、这一池秋水犹如一面明镜。 （比喻） 
B、删繁就简三秋树 领异标新二月花 （对偶） 
C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。 （反问） 
D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 （拟人） 
7、下面①句和②句是一副对联的上句和下句，②句的“ ”上应填入（     ）才和上句形成最工整的对仗。 
①句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。②句：山间竹笋        腹中空。 
A、大小不同     B、嘴尖皮厚     C、嘴厚皮薄      D、长短不一 
8、下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（          ）
A、碧桃献岁宜家受福  花甲逢春获寿延年 B、为高有宗古稀成庆  诲人无倦愿重及门
C、乐道安贫音容宛在  因材施教千泽犹存 D、执掌教坛重七十载   栽培桃李满三千株

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9、下列（    ）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。
①勿谓寸阴短，既过难再获             ②不饱食以终日 不弃功于寸阴 
③少年易老学难成 一寸光阴不可轻      ④ 油然而生 
鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了                。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时，心里总是               一种感慨，一种敬意。
A、① ③          B、② ④            C、② ③           D、① ④ 
10、选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（ ） 
①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都…… 
（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。 
A、① ② ③ ④   B、① ② ④ ③   C、② ① ④ ③    D、③ ① ④ ②        二、搜肠刮肚（看看对联赞扬谁。）（4分）
（1）草堂留后世，诗圣著千秋。（         ）
（2）犹留正气参天地，永剩丹青照古今。（       ）
（3）诗中有画，画中有诗。（          ）
（4）千古诗才，蓬莱文章建安骨。一身傲世，青莲居士谪仙人。（          ）
三、活学活用。（1+1+1+1+2   共6分）
1、这是全世界爱好和平的人民的共同心愿。（改成反问句）   
                                                                    
2. 鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴（缩句）
                                                                             
3、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（把直述句改为转述句。）
                                                                                
4.两个中国的教授去俄罗斯考察。（修改病句）
                                                                     
5、在我们的学习中，我们积累了很多像“人才济济”之类的成语，请你在下面的括号中写上类似的恰当词语。
     李老师（                ）从南方大城市来到这个北方小镇教书了。今早，校长带他走入（                ）的校园，跨进全校（              ）的五(2)班，他既兴奋又有些担心。同学们看着这个（             ）的高个小伙，一会儿就议论开了。
四、快乐填空。（  14分）
（1）啊，体育，你就是乐趣！想起你，                  ，                 ，
                   ，                    。
（2）                        ，春风不度玉门关。
（3）《穷人》的作者是      国伟大的的批判现实主义作家               。他的代表作有                  、                等。
（4）三峡位于长江上游，由          、           、            组成。
（5）乐府，原是古代掌管        的官署，汉武帝时规模较大，后来将其搜集演唱的           称为乐府诗。
五、阅读快车 （共26分）               
         （一）通天大道宽又阔（2.5+2.5+2+2+3  共12分）                                

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    刚擒住了几个妖，又降住了几个魔，魑（chì）魅(mèi) 魍(wánɡ)魉(liánɡ)怎么它就这么多。嘿嘿，吃俺老孙一棒！杀你个魂也丢来魄也落，神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲。
     刚翻过几座山，又越过几条河，崎岖坎坷怎么它就这么多。俺老孙去也！去你个山更险来水更恶，难也遇过，苦也吃过，走出个通天大道宽又阔。
〔注释〕魑魅魍魉：古代传说中的精怪名。
1、这首歌词是为我国古典名著《                 》拍成的电视剧而配的。这部名著的作者是             。我国四大名著中的另外三部分别是、 《               》、《                   》和《                  》。
2、歌词中的“老孙”指            ,小说中与他同甘共苦的师傅是           ,师傅的原型是唐代僧人          ,俩师弟分别是              和             。 
3、“杀你个魂也丢来魄也落，神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲。”根据这两句话，写出两个形容妖魔鬼怪溃败场景的成语。
      ①                           ②               
4、根据“吃俺老孙一棒”一句，想象一个“老孙战妖魔”的画面，把它写下来.
                                                                                                                                                                                                5、“去你个山更险来水更恶”一句，字里行间流露出一种什么精神面貌？结合实际，谈谈自己的体会。
                                                                                                              
                                                                                                                        
                     （二）一 只 贝 （3+2+2+2+2+3  共14分）
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很(体面、美丽、漂亮)，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩上，再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来，将他们的软肉啮(niè) 掉，空剩下两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡(wō)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他说不出来。 他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不(完好、完全、完整)了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。 “这是什么东西？”   “这是珍珠！①嗨，多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠!” “珍珠？这是哪儿来的呢？” “这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？②这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。” 孩子们重新去沙滩寻找他，                           
1、在文中(  )里选择一个恰当的词语，用“√”表示。
2、划线句子①中的前一个问号应读(        )的语气，后一个问号应读(        )的语气。 
3、划线句子②中的“可怜”指这只贝(                     )；“可敬”指这只贝(                      )。
4、这是一只怎样的贝？根据课文内容，在括号里填上恰当的词 语。
(        )的贝；(        )的贝；(          )的贝；(         )的贝 
5、根据“一只贝”的品质，给文章选一个恰当的结尾。（    ）
 ①好不容易寻找到两片瓦砾似的壳，他们把壳珍藏起来。 ②但，没有找到。
6、这只贝与其他贝的经历有什么不同？这只贝的故事说明了什么 道理？ 

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六、习作芳草地（30分  ）
      爱是人类最美丽的语言。爱是早晨拂面的阳光，轻而柔。爱是午夜月光如水，静静地在水中闪耀；爱是茉莉，芳香四溢。爱是一盏小小的灯，温暖了别人，也温暖了自己。爱的内容，包孕古今，蕴蓄中外。请选取给自己以强烈的心灵震撼的一点，尽情演绎，谱写一曲爱的交响乐。题目自拟，字数在500字左右。
 
 
 
                                                                                                  
六年级语文竞赛答案
一．1.A  2.B   3.A  4.C  5.A   6.C  7.B   8.B  9.B  10.C
二．（1）杜甫（2）文天祥（3）王维（4）李白
三．1.略2.老奶奶笑。3.略 4.中国的两个教授去俄罗斯考察。5.略
四．（1）内心充满欢喜、血液循环加剧、思路更加开阔、条理愈加清晰（2）羌笛何须怨杨柳（3）俄  列夫.托尔斯泰   《

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