2010—2011学年度第二学期质量检测
六年级语文期中考试（题）
一、看拼音写词语（12分）
ɡuàn ɡài   xùn sè   tián jìnɡ    tún bù    chú fánɡ    wú  ɡū  
(        ) (      ) (         )  (       ) (        )  (      )
zhòu yǔ    bǐnɡ bào    huǎnɡ rán dà wù       ɡù mínɡ sī yì
(       )  (         ) (                )   (              )
二、根据要求完成下面各题。（32分）
1、下面的三组词语中，带下划线字读音都正确的是（    ） （1分）
（1）畸形（jī）         瓜蔓（màn）             慷慨激昂（kǎi ）
（2）倾听（qīng）       羞涩（sè）              高山深涧（jiàn）
（3）妩媚（wǔ）         凌晨（línɡ）            破涕为笑（tí）
2、下面词语中，搭配不当的是（    ）。（1分）
（1）查阅资料  （2）精心设计 （3）遵守交通 （4）克服困难 （5）探索奥秘
3、下列词语中,与其它词语不是同类的是（    ）。  （1分）
（1）希望  （2）渴望    （3）探望 （4） 愿望
4、下列诗句中，不属于送别的诗句是（    ）。  （1分）
（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
5、《三打白骨精》出自      的          ，我还知道四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备　       　，《红楼梦》中刘姥姥　     。（2分）
6、用横线画出句子中的错别字，再依次写下来。                       (2)  
宽容是一种高贵的品得，宽广的匈怀，飞凡的气度，是对人对事的包容和接娜。
7、“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第______种解释。（3分）
8、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。(2分)

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（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅   （               ）
（2）孙悟空 太上老君 炼丹踢翻  （               ）
（3）鱼  湖面  皱纹   ABCC     （               ）
（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼   （               ）
9、引号用法。选择下面句子引号的用法。(2分)
Ａ表示直接引用的话。 Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。 D表示突出强调。   E 用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗漂亮的蓝色“水球”。     （             ）
（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （             ）
10、用修改符号修改病句：(2分)
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
11、课文写真。(15分)
(1) ____________，流水不腐。从善如流，____________。近水识鱼性，__________________。欲知山中事，__________________。
(2)《学会合作》为了说明合作的重要，举了①______________________________
__________________②_________________________________________。学了这篇文章，我想到“______________________”“_________________________”等关于合作的名言警句。
(3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔夫的生活环境。
(4)“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。争渡，争渡，_____________________。”中的真正让词人 (谁)         “沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?还有                                       。
三、口语交际（3分）
我们小学生不应该进入营业性网吧，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个小学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找同学王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说：
                                                                        ②你对违规经营的网吧老板说：
                                                                     
四、阅读练习（23分）
（一）赏  梅（8分）
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正是因为它有着顽强的精神吗？
1、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 (2+2+2+2=8分)
“饱”的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。
（1）饱经风霜（　　    ）　　（2）饱满（　    　）
2、文中共写了     、     、     这几种梅花。其中宋梅的特点是        。
3、这篇文章的结构是         ，最后一小节在文中起               的作用。
4、将文中画横线的句子改成陈述句。
                                                                     
（二）超越生命的爱     （15分 ）
这是一个真实的故事，故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣（zhèng  zhēng）脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车，嘎然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝（hè  hē）斥趋赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火趋赶，可老牛不为所动。后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和（hè ｈé）着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。” 他从水车上取出半盆水—一刚好三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似（shì sì）乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着，小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……

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1、在文中正确的读音下面画“√”。（2分）
2、联系上下问解释词语。（3分）
不可思议                                       。
恼羞成怒                                       。
3、根据短文内容填空。
（1）老牛的两次哞叫，你能听懂了吗？（2分）
 凄厉的哞叫是在                             
 仰天长哞是在                                。
（2）文中多次写到泪水，运水战士和司机的泪水是为             而流的，小牛的泪水是为            而流的，老牛的泪水是为              而流的。（3分）
4、用“       ”画出文中的过渡句（1分）
5、读了短文，我们的心在隐痛，缺水是我们不可回避的生存难题，请你为节约用水设计简短的宣传语，要做到简洁，有号召力。（2分）
                                                                       
                                                                       
6、短文主要讲：                                                       ，
表达了                                                     （2分）。
五、习作。（30分）
“尝试”也就是试一试，和人合作尝试实践活动也是非常有意思的。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的，和别人一起合作的一次尝试，把题目《那是一次       的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。  

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