童言无忌
江西省抚州市临川十一小    杨小建
丁丁明天要考试，但晚上却在看电视 。
丁丁妈妈就担心地问：“书都看完了吗？明天要考试啊 ！”
丁丁就爽快地回答：“妈，我看完了。”
丁丁妈妈就很开心地赞扬丁丁：“乖，那明天你一定考得很好呢 ！”
丁丁哭着说：“妈，我是说，‘妈，我看，完了’。” 
小脚丫数学
江西省抚州市临川三小   徐幼林
聪明的狮子大王
狮子大王带领着两个草原探险队，每队有7名队员 ，每个成员都有自己的数字代号，这些代号都是按一定规律排列的。有一天，敌人抓走了两名队员，并派两名假的来冒充。出发的时间到了，狮子大王一声令下，两个探险队的成员快速站好了队。
第1队：2    3    5    8    12     16     23
第2队：4    6    10   16   24     34     44
狮子大王让每队成员从左往右报数，当队员刚报完，狮子大王马上感觉出了问题，并迅速查出了混入每队的假成员。队员们都很吃惊，狮子大王怎么这么快就查出了假队员？狮子大王笑着解释道：“你们不知道吧，其实你们每一队的编号都是有一定规律的。第一队的编号是按+1、+2、+3、+4这样的顺序排列的，12号和23号之间应该是17号，怎么会是16号呢？”这时，第二队的一个队员也大叫起来：“我发现我们是按+2、+4、+6、+8这样的规律排列的，最后一个队员应该是46号，而不是44号。”狮子大王点了点头说：“我之所以这样给你们编号，就是以防万一。”同学们，你们明白了吗？下面就请你和狮子大王一起来比一比，按规律找不同吧！
找不同：
1． 0   1   3   6    10   14   21(      )
2． 1   4   9   16   25   36   50(      )
3.  (     )  A.   20   22   24  26 
                B.   11   13   15   17
C.   5    15    25   35 
D.  85   87   89   91 
谜语猜猜猜
江西省抚州市临川十一小     杨小建
 
1、1乘1.（猜一成语。）答案：一成不变。
2、老爷爷赛跑。（猜一数学家的名字）答案：祖冲之。
名师面对面
江西省抚州市临川三小    徐幼林
同学们，我们已经学习了一些较复杂的图形和数列的排列规律，如图形的排列呈现形状和颜色的循环变化，一个数列每相邻两项的差组成新的数列是等差数列。下面我们来看看怎样能更快的找到规律吧！
例一：接着写数字
1.    1     4     9     16    25     36   （   ） （    ）.
2.    1     2     3     5    8    (    )    (     )   (     ).

浏览完整试题

解析: 有的同学就能很快的找到第一题数列是按照+3、+5、+7、+9、+11的规律排列的，也有的同学发现1=1×1、4=2×2、9=3×3、16=4×4、25=5×5…….这样就可以依次填出后面的数分别是49、64.
第二题稍微复杂一点，但仔细观察就不难发现，从第三个数开始，后面的数其实是前两个数的和，找到这个规律就很快地可以填后面的数了。
同学们看懂了没有啊，只要我们有一双明亮的眼睛，善于去观察，认真的思考，就一定会学好数学，用好数学的，试试看吧！
我要发言
江西省抚州市临川十一小二（4）班  龙钦
星期六老师要带领我们去植树，老师叫同学们先算一下
我们班分到了多少任务：这些树如果给十个小朋友栽，每个同学栽得棵树不一样，并且分到最多的同学不能超过小朋友的个数，请同学们算一算我们班分到多少棵树？
我是这样想的：我们有十个小朋友，那分到最多的小朋友就不能超过十棵，这十个小朋友每个人栽的又不一样，所以他们栽得棵树应该是从一棵到十棵，所以分到的任务应该是1+2+3+4+••••••+9+10=55（棵）
我做出来以后，老师直夸我是个爱动脑筋的好孩子。
点评：爱思考，会灵活应用。
指导老师：杨小建
天天向上
江西省抚州市临川三小   徐幼林
挂  彩  旗
同学们六一儿童节快到了，现在请同学们来布置教室，在教室的四周挂彩旗，彩旗是这样排列的：4红、3黄、2绿、4红、3黄、2绿、……为了能够快一点挂好，请一些同学从教室后面开始挂，后面是从第46面开始，第46面应该是什么颜色的？小明马上就说出是红色的。
小明说：“我是这样想的，把4红、3黄、2绿看成是一组，它是按这个规律排列的，每组有9面彩旗，用46除以9得到5组余一面，这一面就是第6组的第一面，所以是红色的。”
小朋友们，你们看小明多聪明呀，你们还有什么好的办法吗?大家说说吧!
伴你成长
江西省抚州市临川十一小      杨小建 
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 
高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 是按每两个相邻的数后一个数比前一个数多一的规律排列的，与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101 
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 5050
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！ 
一点就通
江西省抚州市临川三小   徐幼林
毛豆和毛超两兄弟经常在一起讨论数学问题。这不，今天又开始啦！
毛豆问：“把1、2、3、4、5、6、7、8八个数，分别填在下面的空格中，使下面四边正好组成加、减、乘、除四个算式。 ”

毛超想了一会儿，说：“我当然知道怎么做了，这道题没什么特别的窍门，用几个较大的数做被减数和被除数然后慢慢试就行了。”
毛豆看毛超做了一会儿还是没一点头绪，就提示了一下：你首先应该考虑哪个位置的数要求高，因为除法算式中的被除数与乘法算式中的积都有特殊的要求，它们必须等于两个不同的数字的乘积，在1~8八个数中符合要求的只有6与8.。如果6作被除数，8作为积，其它空格的数字就容易确定。”
毛超又想了一会儿，说：“哦，我明白了，这道题需要分两种情况来考虑。” 

毛豆听了，高兴地说：“还真行，不愧是我老弟，一点就通。”



《找规律》单元检测
江西省临川区第十一小学  杨小建
一、找出规律，填一填。
1、0，500，1000，1500，（      ）
2、3，6，12，21，（     ）
3、10，20，40，70，（     ）
4、3．13．23．33，（     ）
5、1，1，2，3，5，8，（     ），（     ）。
二、看图形填数。
1、
2、
3、

4、
三、接着写。
1、
2、10000、1000、（      ）、10、（     ）。
四、找规律接着画。
1、
2、
3、
4、
五、选一选（填序号）
（1）△○○☆△○○○☆☆△○○○○☆接着画的图形应该是（    ）
A．△☆☆ B．☆☆△ C．☆△☆
（2）                  接着画的图形是（    ）
A．  B． C．
（3）5，8，11，14，17，□，□中应填的数是（    ）
A．19 B．20 C．21
    
（4）                           下一方格中的数应是（    ）
A．       B． C．
数学游戏
20名学生排成一排做游戏，从1—20编号，单号有多少人？双号有多少人？
附答案：
一、1、（2000）
2、（33），此题呈现的规律是＋3，＋6，＋9，＋12，21＋12=33
3、（110），此题的排列规律是＋10，＋20，＋30，＋40，70＋40=110
4、（43）
5、（13）、（21），此题规律是从第三个数开始，后面的数是前两个数的和。
二、1、（33）  5×5＋8=33  
2、（24）  17＋35=52  52－28=24
3、     上面的数比下面的多4。
4、
三、1、（10）、（20）、（25）     2、（100）、（0）
四、1、
2、         图中的△呈顺时针方向旋转。
3、                4、
五、1、（B）
    2、（A）
    3、（B）
    4、（C）
数学游戏：单号10人，双号10人。 

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