2008年下期小学语文第九册综合检测二
学校         班级            姓名          得分
积累与运用
一、 快乐拼音。（8分）
1、读拼音，写句子。（3分）
zūn shǒu nùo yán jiù  xiàng  bǎo  wèi  nǐ  de  róng  yù  yí yàng
                                                              。
2、读拼音，写词语。(5分)
xiàng pí jīn    xuān huá    bān jiǎng    bào yuàn    fān lái  fù  qù
(      )       (      )     (      )    (      )     (         )
二、把下列成语补充完整。（7.5分）
大义（  ）然  众志成（  ）  前（  ）后继  中流（  ）柱  同仇敌（  ）
（  ）不在意（  ）然自得  千丝万（  ） 欣喜若（  ） （  ）然心动
不可思（  ） 设身（  ）地 （  ）编三绝 为所（  ）为 （  ）外之音
三、 辨字组词。（12分）
扯（    ）  季（    ）  辩（    ）  析（    ）  酿（    ）  拥（    ）
址（    ）  秃（    ）  辫（    ）  祈（    ）  醒（    ）  诵（    ）
桦（    ）  遭（    ）  绵（    ）  该（    ）  凑（    ）  贫（    ）
哗（    ）  糟（    ）  棉（    ）  核（    ）  奏（    ）  贪（    ）
四、 按一定顺序重新排列每组词语。（3分）
1、幼儿园   大学    小学     中学    研究生院
                                                                
2、憎恨    埋怨    不满    怨恨    仇恨
3、元旦节    儿童节    妇女节     国庆节    教师节

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五、 用关联词语把下面的每组句子连成一句话。（4分）
1、 这十元钱是你捡到的。   你要还给别人。
2、 老师没生他的气。       老师表扬了他。
3、 那人是个城里人。       那人异常和气。
4、 你是那犯错误的孩子。   你把十美元放进信封里。
六、 修改病句。（4分）
1、 王芳光荣地被评为“优秀少先队员”称号。
2、 奶奶买回了白菜、莲花白、萝卜、冬瓜、西瓜等蔬菜。
3、 在老师的帮助下，使我学会了制作航空模型。]
4、 随着一声剧烈的炮响，碉堡里的敌人牺牲了。
七、 把下列句子补充完整。（至少补充8个句子）（8分）
1、在人类一切的消遣中，           是最高尚的。（英国---培根）
2、信用既是无形的力量，也是                  。（法国---巴尔扎克）
3、水天一色                                  （湖南岳阳楼对联）
4、四面荷花三面柳                            （济南大明湖联）
5、丁丁冬冬泉                               （杭州九溪十八涧联）
6、麻雀虽小----------------
7、老鼠钻书箱-------------
8、黄鼠狼给鸡拜年-------
9、千里送鹅毛-------------
10、己所不欲，                                （孔子《论语》）
阅读与习作
八、 快乐阅读。（23.5分）
（一） 默写《暮江吟》，完成后面的作业。（9.5分）
1、这首诗的作者是      代诗人      。后两句诗中“露”和“月”都是实景，      和      是诗人的联想，表达了诗人               
的感情。
2、与这首诗同一课的还有唐代诗人杜牧的           ，诗的最后两句，即“                                          ”是流传千古的名句。这两句诗的意思是                                              
                                                          。
（二） 用心读短文，回答问题。（14分）
魏佳把点心丢了。上午休息的时候，小朋友们都去吃早点了，只有魏佳站在一旁，一声不吭。 
郭良问他：“你怎么不吃呢？” 
“我把点心丢了……①”“真糟糕！”郭良一边吃一大块面包，一边说，“到吃午饭还有很长时间呢！” 
米沙问  你把点心丢在哪儿了   我不知道   魏佳小声地说  把脸转过来   米沙说    你大概放在口袋里   不小心丢的  往后得放在书包里
魏佳越来越伤心。“呜……呜……②” 
沃罗佳看到了，什么也没有问，他走到魏佳跟前，把一块抹着奶油的面包掰成两半，拉着这个伙伴说：“你拿着吃吧！” 
1、结合上下文理解词语。（2分）
一声不吭：
糟    糕： 
2、给第4自然段加上标点。（4分） 
3、文中两处省略号各有什么作用？（2分） 
①                              ② 
4、在短文前的横线上加上一个小标题。（1分）
5、你认为哪个小伙伴最好？为什么？（2分） 
6、魏佳听到沃罗佳这样说时，他是怎么想的？怎么做的？有什么样的表情？请充分想象后，补充到文章的结尾处。（3分）
九、习作。（30分）
                       的变化
提示：1、把题目补充完整，可以补充人、事、物、景。
      2、把内容写具体，表达自己的真情实感。

























部分参考答案
一、二、三题答案略
四、1、幼儿园   小学    中学      大学   研究生院
2、不满    埋怨    怨恨    憎恨    仇恨
3、元旦节    妇女节    儿童节    教师节     国庆节
五、1、即使……也……        2、不仅（不但）……..而且（还） 
3、虽然…….但是         4、如果……就
六、1、把“被评为”改成“获得”或者删掉“称号”。
2、删掉“西瓜”或者删掉“蔬菜”
3、删掉“使”
4、把“牺牲”改成“消灭”或者“死”
七题答案参考教材。
八、（只要大概意思相同即可）
（一）答案参考《教师用书》。
（二）
1、答案略。
2、：“？”“。”。“。”，“，，。”
3、①表示话没有说完。②表示声音的断断续续。
4、点心丢了（只要合理即可）
5、我认为沃罗佳最好。他不仅主动关心同学，而且主动帮助同学。
6、略。 

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