六年级语文第三次月考试题 
考号         班级            姓名
一、识字写字。﹝15分﹞
1、看拼音写词语。10
  miǎn lì   quan shi    zhuàn xiě    lin xun      xuan ran
（     ） （     ） （       ） （       ） （      ） 
xiū sè   duàn zhù   quán hénɡ    xian mu      yù zhào 
（     ） （       ）（       ） （     ）  （      ） 
2、把成语补充完整并选用一个词说一句话 ﹝5分﹞
脱（   ）而出  大名（   ）（   ） 神（   ）莫（   ） （   ）（   ）不安 
奇伟（   ）（   ）锣鼓（   ）天  感人（   ）（   ） （   ）牵（  ）绕    
_____________________________________________________________________________二、阅读积累（35分）
1．在正确的读音或词语下画横线。（5分） 
（1）从台湾归来的伯伯说着一口地道（dìdào dìdɑo）的家乡话，这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。 
（2）网站的人气很旺，（截至 截止）7月底，累计点击已达50万人次。 
（3）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密 周密）计算。 
（4）（寒风 狂风）凛冽，飘起了鹅毛大雪，不一会儿，整个大地就（雪白 白雪）皑皑的。 
2．按要求写句子。（8分） 
（1）写一句有关读书的名言。（1分） 
_______________________________________________________________________________
（2）用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。（1分） 
命运给予它的是九十九条死亡之路。 它在一线希望之中成就了一片绿阴。 
_______________________________________________________________________________
（3）今年暑假，我和父母游玩了杭州。面对如诗如画的风景，我不由得发出感慨：“ ，下有苏杭。”我还能写一句关于自然风光的俗语：________________________________（2分） 
（4）花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；           从秋走过，留下          ；          ，           ……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？（2分） 
（5）请用一句话概括下面的新闻内容。（2分） 
2008年9月27日16时41分00秒，航天员翟志刚身穿中国研制的“飞天”舱外航天服，从神舟七号载人飞船进入太空。这是中国空间技术发展的一个重大跨越。这是中国人第一次在浩瀚太空印上自己的足迹。从这一刻起——中国，成为继美、俄之后世界上第三个实现太空行走的国家。三度金秋，三度飞天，三度突破。中国载人航天事业不断创造新的辉煌。（《长沙晚报》2008年9月28日）____________________________________________

浏览完整试题

_______________________________________________________________________________
3．在正确的读音或词语下画横线。（4分） 
（1）从台湾归来的伯伯说着一口地道（dìdào dìdɑo）的家乡话，这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。 
（2）网站的人气很旺，（截至 截止）7月底，累计点击已达50万人次。 
（3）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密 周密）计算。 
（4）（寒风 狂风）凛冽，飘起了鹅毛大雪，不一会儿，整个大地就（雪白 白雪）皑皑的。 
4、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）﹝4分﹞
（1）时间一去不复返，我们要（      ），不能让年华虚度。
（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（      ）着。
（3）他特别（      ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
（4）离别时，我们俩互道（      ），相约十年后相见。
5、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。﹝4分﹞
 (       )化雨   (       )习习     (       )凛冽    (       )送爽
 (       )怒号   (       )骤雨     (       )劲草    (       )细雨
6．按要求写四字词语。（2分） 
（1）京剧演员精彩的表演，你想到了 等词语。 
（2）表示变化快的： 
7、根据课文内容填空。（8分）
（1）“空气是那么_________________________，天空是那么____________________ ，使我总想_________________，表示我__________________。”从这句体会出草原天的特点是__________________ 。（《草原》）（2分）
（2）“每一个舞姿都_____________，每一个舞姿都__________，每一个舞姿都 ___________________，每一个舞姿都 _________________________，使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓的舞姿。（《安塞腰鼓》）（2分）
（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“_________________，________________”；（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了_________国著名科学家史蒂芬•霍金，他被称为“_________”，他的科学著作_________在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：______________________________________________（2分）
三、阅读做题。（20分）
1、《把我的心脏带回祖国》片断（5分）
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
（1）用“√”给加点字选择正确的解释。（1分）
①疾驰：（    ）  A、根       B、快      C、病
②弥漫：（    ）  A、水溢出来 B、满，遍  C、没有限制
（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→__________ →_____________。（2分）
（3）填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指_________________ ，老师送给肖邦这个礼物的目的是_________________   。（2分）
2、 阅读与理解。（15分）
__________________
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人也都称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫•托尔斯泰。 
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格又这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！” 林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中 这位老板诚挚地对林清玄说 林先生写的那篇文稿 打破了我生活的盲点 我想 为什么除了做小偷 我没有想到做正当的事呢 从此，他脱胎换骨，重新做人。 
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 
1． “信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请把最恰当的解释的序号填在括号里。（2分） 
姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ）找到了自信（ ） 言而有信（ ） 
2．联系上下文，写出下列词语的意思。 （3分） 
初出茅庐： 
脱胎换骨： 
钟爱有加： 
3．给短文加一个题目，写在开头的横线上。（2分） 
4．给文中划横线的部分加上标点。（2分） 
5．联系上下文，写出你对第2自然段中画波浪线的话的理解。（2分） 
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6、文中写了________________________________ 和_________________________________ 这两件事，告诉我们欣赏是_________________，我们在生活中要______________________ 。（4分）
四、习作。（30分） 
读了上面的短文，你一定有很多感想吧！你欣赏什么？老师、同学、父母、路人、景物、一句话……你被人欣赏过吗？因为什么？一件事、一句话、一个微笑……请围绕“欣赏”这个主题，写一篇内容具体、感情真实的习作，适当注意心理描写。题目自拟，450字左右。 

上一篇：苏教六年级语文第一次月考试题

下一篇：六年级下册第二单元圆锥综合练习一