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标签:人教版 六年级 单元练习
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人教课标版六年级下册语文五单元测验卷
六年级下学期第五单元测试卷
班别             学号            姓名                成绩             
      
一、 读拼音写词语。(11分)
Wán   qiáng     róng   yù    dàn  shēng    tóu    xián     zhuó   yuè
(          )   (         )  (          )  (         )    (          )
jī     xiè      lǐng    yù   sī kōng  jiàn  guàn     wú  dú  yǒu  ǒu  
(        )     (         )  (                  )    (               )
二、 补充词语完整。(9分)
(   )(    )而上    百(    )成(    )   集思(   )(    )
标新(    )(    )   触(    )旁(    )   各(   )(   )见
革(   )(    )新    实(    )求(    )   独出(    )(     )
三、 选择合适的关联词填入句中。(4分)
只要……就……    如果……就……   无论……都……   即使……也……
1、(    )是寒冷冰霜,风欺雪压,梅花(    )还是开得那么精神,那么秀气。
2、他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关系,(     )地球停止了旋转,(    )不会产生这种漩涡。
3、(      )你见微知著、善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,(    )能发现真理。
4、中华民族有节气的人物,(    )历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,(   )是顶天立地,不肯低头折节。
四、连一连。(5分)
居里夫人                   发现人工放射线
波义耳                     发现镭
贝勒尔                     发现水的漩涡与地球的自转有关
伦琴                       发现天然放射线


浏览完整试题谢皮罗                     发现石蕊试纸
五、当回裁判员。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1、当睡觉的人眼珠转动时,他确实在做梦。(    )
2、镭在幽暗的光线下发出极美丽的略带淡蓝色的荧光。(    )
3、“无独有偶”和“回乡偶尔”的“偶”意思相同。(    )
4、“怀特森算哪门子老师”与““怀特森是个糟糕的老师”意思相同。(    )
5、“神舟五号”飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。(     )
六、按要求改写下列句子。(8分)
1、谢皮罗的家乡是美国人。(修改病句)
                                                                      
2、居里夫人成为世界著名人物。居里夫人没有被盛名宠坏。(用关联词连成一句话)
                                                                           
3、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
                                                                         
4、怀特先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”(改为转述句)
                                                                            
七、课内阅读
为了提炼纯净的镭,居里夫人搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行治炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。
1、以上内容出自课文《                      》。(1分)
2、本段文字中有一个错字,找出来改正。(           )(1分)
3、联系上下文,本段文字主要写了                          ,具体表现为:①             ②               ③                  (4分)
4、你觉得我们应该向居里夫人学习什么?(3分)
                                                                      
     
八、阅读短文,完成练习。
科学,无处不在
在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话,请往下看。
咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况在日常生活中常常可以碰到,那该怎么办呢?
别急,你只要拿起鸡蛋的一头,放在桌上一旋,如果它能直立着“身子”,在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地旋转过一遍后,就可以把他们分开了。这是为什么呢?因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄都和蛋壳形成一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋转。你看,这里面不是有着很有趣的科学吗?
又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改穿深色衣服了。这又是为什么呢?难道里面也有科学吗?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎炎的夏天穿浅色的衣服。而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了。所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事中,也有点科学呢!
再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法能使肩头不疼呢?当然有,这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减少压强。压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少见。比如说腈纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放在醋里变软啦,箱子里的卫生丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的,正等待你们去发现,去探索呢!
1、请将恰当的序号填在相应句后的括号里。(2分)
A、反问句     B、疑问句     C、设问句
(1)这种情况在日常生活中常常可以碰到,那该怎么办呢?(     )
(2)你看,这里面不是有着很有趣味的科学吗?          (     )
2、文章第2自然段如果不写,也不会影响文章的整体结构,但作者为什么要写呢?谈谈你的看法。(4分)


展开余下试题                                                                                                                                                  
3、通过读这篇文章,我们可以得到的启示是(     )。(多项选择)(2分)
A、原来熟鸡蛋在桌上转几圈后可以直起来  
B、科学在生活中无处不在                 C、冬天不要穿浅色衣服   
 D、只要你善于发现,就会感到生活中的科学很有趣味
4、结合自己的生活体验,说一说为什么把书包带加宽就可以减轻肩头背书包的疼痛了。(5分)
                                                                        
附加题:有趣的点横竖(5分)      
例:鸟字的点,表示眼睛。
1、卵字的点,表示                         2、州字的点,表示                 
3、灭字的横,表示                         4、 引字的竖,表示                   
5、雨字的横,表示                 
九、作文(36分)
   “把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”当我们听到这首歌时,你会想起什么事?请以此为内容,写一篇作文,题目自拟。要求感受真切,叙事清晰,可以发表一些独到的看法。   
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