北师大版六年级语文上册第四单元测试卷（B）
试题 一 二 三 四 五 七 八 九 总分
得分
一、看拼音，写汉字。（5分）
      cù            xī            yú           zhuó            yín   
(    )然      (    )心      (    )越      (    )壮      无(    )
  shù            qì           cài            nì           huì
饶(    )      默(    )      璀(    )      亲(    )      教(    )
二、划出下列句子中的错别字，并改正在括号里。（3分）
    1、有人要弄见不得人的鬼计，以此达到欺骗同伴的目的。         （  ）（  ）
2、亚琼不能埋怨，要多鼓历。梁艳眼急手快，给球的速度要跟得上。（  ）（  ）
3、体育竟赛的作用无与论比，它把各民族连在了一起。           （  ）（  ）
三、在加点字注音全对的一组后面打“√”，错误的用“—”标出并改正。（4分）
A娱乐（yú）    生肖（xiāo）   潜水（qián）  装载（ zài ）  (      )      
B窘迫（jiǒng） 情绪（xǜ）     勉强（qiǎng） 召集（zhào ）  (      )
C兴奋（xīng）  入场券（quàn） 恶劣( liè )   巢穴 ( xué )   (      )
D模样（mú）    轴心（zhóu）   龇牙（ zī ）  削铅笔（xuē）  (      )          
四、请给加点字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（5分）
如：①依照；②如同；③表示超过；④表示举例；⑤及，比得上；⑥到。
1、我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸的遗体。    （    ）
2、唐朝有很多大诗人，如李白、杜甫、白居易等。  （    ）
3、在党的英明领导下，我们的生活一年强如一年。  （    ）
4、百闻不如一见。                              （    ）
5、李老师十年如一日地辛勤工作。                （    ）
五、把下列成语补充完整。(4分)
日新月（    ）    化险为（    ）    挥（    ）自如    忍（    ）负重

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眼花（    ）乱    专心致（    ）志    梦(    )以求    深思熟(    )
六、在括号里填写恰当的成语或四字词语，不得重复：（4分）
孩子们（         ）的儿童节终于到了，校园里处处充满（         ），同学们个个显得（         ）、（         ）。
七、句子练习：（18分）
1、改为拟人句。（4分）
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
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彩旗在风中飘扬。
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2、缩句。（1分）
我们怀着激动的心情拜访了著名作家贾平凹。
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3、用恰当的关联词将两句话合成一句话。（2分）
  桑娜关心自己的丈夫和孩子。  桑娜对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。
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4、改为感叹句、反问句、双重否定句。（3分）
这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
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5、用修改符号修改下面的一段话。（六处错误，共6分）
今年夏天，气候十分严热，我每天常常到小区附近的游泳池游泳。泳池里的人很多
很多，有大人、小孩、青年人、老年人，热闹极了。我向鱼儿一样游来游去，非常
舒服极了。
6、解释词语并写出句子的意思。（2分）
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听。   使：        诲：     
句意：                                                                  
八、在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。（5分）
 1、王老师对我们说：“                           ，大家如果能做到博览群书，写作文时就得心应手了。”
2、常言道：“                     ”，只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。           
3、咳!在这几天的几场球赛中，我们班由于实力太差，总是以失败而告终，这真是“                                             ”(填歇后语)
4、一说起父母的养育之恩，小惠就说“                                      ”。
5、王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她的教育方法“                  ”                                 （请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答）
九、阅读短文，回答问题。（22分）                        
（一）课内阅读
船呀，终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号着她们的脉博给球。郎平的性格（爽朗    爽快），兴奋时容易跳早，球要给高些；她的身体疲惫时，容易跳不起来，球要给近网，不给远网。招娣敢打敢拼，是一员虎将，但有点愣，发急时，不能（容易    轻易）给她球，而要提醒她：“招娣，别急！别急！”毛毛勇敢倔强，技术全面，什么球都能打，不过给球还是宁近勿远，宁矮不高，宁快不慢。晓兰性格内向，稳得住。亚琼不能埋怨，要多鼓励。梁艳年轻，眼疾手快，给球的速度要跟得上……
1、请划去文中括号里搭配不恰当的词语。（1分）
2、“船呀，终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁？联系课文，说说这句话的意思。（3分）
                                                                           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是                             
                                                                    （2分）            

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４、为什么要“把掌声分给她一半”？
                                                                    （2分）
（二）课外阅读。
                                                
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（      ）高大宽敞，（      ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（      ）摆放得井然有序，（      ）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“ 可是，我……我还没有向您请教呢？”   眼前这些难道还不够吗    班杰明一边微笑着   一边扫视着自己的房间   轻言细语地说     你进来又有一分钟了
青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1、联系上下文，在短文的（  ）里填上恰当的关联词语。（2分）
2、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。（3分）
3、根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面的括号里。（2分）
A、好像在思考着什么。         （          ）     
B、形容整齐的样子，有秩序。   （          ） 
4、读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“√”。（2分）
A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。  （    ）
B、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。      （    ）
C、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。    （    ）
5、用横线划出写青年人收获的句子，并写出你对这句话的理解。（3分）
                                                                        
                                                                        
6、请给短文取一个合适的题目，加在短文前面的横线上。（2分）
十、习作园地。（30分）
在学校举办的科技、体育、读书、艺术等各类活动中，你也许硕果累累，感到兴奋自豪，也许表现平平，黯然神伤。选择你印象最深的一次活动，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，重点写清楚参加活动的经过，注意表达自己的真情实感。  

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