小学六年级语文科综合练习卷（一） (人教版六年级升学模拟)

小学六年级语文科综合练习卷（一）
                                                                       （练兵卷一）

一、基础知识。（35分）
1、仔细拼读，在括号里写出词语。（5分）
            d”    jŒ                  p‚i  hu‚i               m‚o  d”n              yŒ   y‚n   ji“   d‹ng
     （　          　）     （　          　）     （　           　）　（　　        　　  　　）
2、为下面词语中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
　　花丛（ cŽng   chŽng ）　　偏僻（ pŒ   bŒ ）　　　　　丞相（ xing   xi„ng ）
　　藐视（ mƒo   miƒo ）　　   圈养（ qun   ju„n ）　　  兴旺（ x‰ng   xŒng ）
3、把下面的字可以加上偏旁或部首组成新字？再用新字组词语。（6分）
　　票            （                ）            （                ）            （                ）
　　鬼            （                ）            （                ）            （                ）
4、照样子，根据字的不同义项组词（6分）
          满、充分（心满意足）         靠近，面对（                  ）        屈服           （                ）
          值得        （无足轻重）         到达            （                  ）        弯曲           （                ）

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          脚           （画蛇添足）         将要，快要（                  ）       委屈，冤枉（                ）
5、关联词填写正确的一项是（             ）。（只填序号）（3分）
                特别是有的时候，食物本来很清洁，                 由于手的不清洁，                 菜刀案
        板抹布的不清洁，                  致使人体受到细菌的侵害。
        A、尽管      或者      而                         B、尽管      也许      因而
        C、可是      或者      而                         D、可是      也许      因此
6、按要求改写句子。（12分）
⑴ 今天依然屹立的金字塔是奴隶们劳动和智慧的结晶。
      改为反问句：
⑵ 著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
      次序改变，意思不变：
⑶ 陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句）

  ⑷ 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
       缩句：
  ⑸ 一场大雪覆盖了北京城。   （改为“把”字句和“被”字句）
   ①                                                                            ②
  ⑹  升旗礼上，六（1）班被光荣地评为“文明班级”的光荣称号。（修改病句）

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二、积累与阅读。（30分）
1、按要求写句子。（10分）
⑴《闻官军收河南河北》中写作者喜极发狂的诗句是“                                                         ，
                                                               。”
⑵ 古代名句中有许多教育我们要懂得节约的道理，请写出一句。（课内外都可）

⑶ 夏日，中山公园的荷花开了，看到满池的荷花，我吟诵道：“
                           ，                                                                     。”
⑷ 在学校里，老师教育我们要抓紧时间努力学习，正如古人经常所说的
   “                                                  ，                                                  。”
⑸ 写出一句赞美梅花坚强品格的名句（古今都可）：

2、阅读课文片断，按要求答题。（8分）
              蔺相如想了一会儿      说      我愿意带着和氏壁到秦国去  （               ）秦王真的拿
      十五座城来换      我（               ）把壁交给他    （               ）他不肯交出十五座城      我
      一定把壁送回来      那时候秦国理屈    （               ）没有动兵理由
⑴ 这段文字选自课文《                       》，文中除了写秦王、蔺相如外，还有一个特别重要的
      人物是                      。全文共讲了三个故事：①                             、②                            、
      ③                              ，段中所讲的是第           个故事。（3分）
⑵ 在文中的括号里填上恰当的关联词语。（2分）
⑶ 给这一片断加上标点。（2分）
⑷ 从蔺相如的几句话中可以看出蔺相如是个                                                      的人。（1分）
3、阅读短文，回答问题。（12分）
                四年后，柏耀平以总分第一的成绩毕业，跨上了现代化战舰。［眺望    瞭望］波涛
      汹涌的大海，柏耀平心潮起伏：在未来的海战中，谁抢占了现代科技的制高点，谁就能
      赢得主动。他决心征服这座浮动的“海上科技城”。从此，他每天睡得最晚，起得最早。
      夜深人静，水兵们早已头枕波涛，进入甜甜的梦乡，他却打着手电，穿舱过室，默默地
      对着各种［精密    周密］装备，边看边记边思考。为了搞清雷达天线的构造，他攀上
      全舰最高桅杆的顶端；为了弄明白主机的工作原理，他和主机班战士一起钻到舰艇的最
      底舱。闲暇时光，官兵们推开他的住舱，见到的总是他在书籍和资料堆里钻研的身姿
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