一、        词语积累。
1、看拼音写词语和句子。
Miƒn  lŒ            zhn y‚ng           li‚n m‹n            g…  bƒn                kuŒ  ji”             x‰n  x‰n  xi„ng rŽng        w’  g‘                cu‹   c„n
(                )    (                 )       (                )       (                   )     (                     )       (                          )      (                   )       (                   )
2、 请你在加点字正确读音下划横线。
宁静（nŠng    lŠng     ）   强调（ qi‚ng  qiƒng   ）    宝藏（ z„ng    c‚ng   ）   歼灭（ jin    qin    ）
3、按要求把下列汉字正确、端正、整洁地写在括号里。
写2个独体字（       ）  （      ）    写2个形声字（     ） （        ）    写2个半包围结构的字（      ）（      ） 
4、用字典的评选方法填空。
   “却”应查大写字母（    ），它的读音是（       ）。“却”字典里解释有：（1）后退；（2）推辞，拒绝；（3）去，掉；（4）表示转折。“草色谣看近却无”的“却”应选第（      ）种解释，“好意难却”的“却”应选第（        ）种解释。
5、选择恰当的字词填空。（2分）
（1）这是一棵多么挺（      ）的大树。  拔  拨      （ 2）客人们高兴地在纪念册上（     ）字留念。题   提
（3）校门口张贴着一张寻物（      ）  启事    启示    

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（4）放眼望去，到处是一派（       ）向荣的景象。 欣欣   兴兴
6、用‘“然”字组成三个词，并填在下面的三个句子中。（3分）
然   （                  ）（                       ）（                      ）
1）狂风怕日落，大家盼望着太阳早点下去。傍晚时分，天空（                   ）寂静下来。
2）今天一早，天气（                    ）变冷，天上布满了铅色 的阴云。
3）花盆里的 花都枯萎了。我不在理它们。没过几周，花盆里（                    ）长出了一株小树苗。
7、根据要求填空。（2分）
1）唉！这件事我真的错怪小强了，我得上门去（                      ）。（《将相和》的一个成语） （2）成都，一座来了就不想离去的城市，看，一座座楼房如雨后春笋般地（                  ）（《桂林山水》的一个成语）
8、按要求写词语。（4分）
写2个表示高尚品质的成语：                                                                                      写2个表示心理活动的词语：
写2个来自历史故事或寓言：                                                                                       照样子写2个词语：喜气洋洋   
二、        积累运用。
1、请你用|“新鲜”的两个意思（1、没有枯萎   2、少有，稀罕）分别写两个句子。
新鲜：
新鲜：
2、根据例子写句子。
1）说出去的话难道可以不算数吗？改为：说出去的话一定要算数。    没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？改为：
 2）根据提供的词语和句子，用上修辞手法，使它读起来更加生动形象。例：小溪 、山崖      小溪匆匆地走下山崖。
阳光、大海：
3、按要求填空。
1）《郑人买履》中郑人没有买到鞋的根本原因是他（                       ）。
2）国共第二次合作，共同抗日。然而在1941年蒋介石悍然发动了震惊中外的皖南事变，偷袭了新四军，这不让人想起了三国时期诗人（           ）的诗句（                                                                                   ）。
3）老舍先生<                 >在一文中，为表达蒙汉情深和依依惜别之情的句子是：
4）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的。
陆羽（                            ）        蔺相如（                          ）    杨利伟（                    ）      伊凡*茹科夫（                     ）
5、历史长河中，涌现了许多脍炙人口、流传已久的诗词名篇。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。
写出送别诗中的诗句：                                                                诗题：
反映春天景物的诗句：                                                                诗题：
跟数字有关的诗句：                                                                  诗题：
表达爱国的诗句：                                                                    诗题：

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6、在六年的小学生活中，相信你一定积累了不少的名言、警句、对联、谚语、歇后语等。你能按要求给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作，每小题写一句。
教室：
花园：
学校餐厅：
三、        阅读积累。 
1、  口语交际：
文文是班上的班长，成绩一直很优秀。但阶段考试时，由于审题不慎，作文离题了，最后语文只考了70分。她伤心极了，几天 来闷闷不乐，请你安慰安慰她。
 
 
2、阅读：
1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。2）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。3）海上正起着风，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒适。4）地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。5）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。6）丈夫清早驾着小船出海，这时候没有回来。7）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。……8）“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来！”
1、可以看出小屋“温暖而舒适”的是第（           ）句。
2、为什么“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”？
 
3、从这段文字中，你可以看出桑娜的（                ）品质。       4、从第8句中的“熬”字上你看出了渔夫（                                 ）的品质。
（ 二）摔小提琴的故事
     这个故事发生在很久以前的欧洲。
     有一次，一个著名 的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五十万美元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看那名贵的乐器，听一听它 的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
      高朋满座，演奏家开始演奏了。那引人注目的小提琴奏出了异常美妙的音乐，使听众如痴如醉……
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹那名贵乐器的魅力的时候，音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背猛击一下，那名贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。
     音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，刚才摔破的，并不是五十美元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做，这个嘛，各位是会清楚的。现在，要用真正的价值五十美元的小提琴来演奏了。”
     于是演奏家再度登场，那和刚才差不多的美妙音乐悠然而起……这时，观众就不在去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏家的技艺了。
1、联系上下文填空。
“如痴如醉”的近义词是（                           ）；“名贵”的反义词是（                 ）
2、小提琴手前后用了两把小提琴演奏，但听众欣赏两次演奏的目的却不同，请在文中找出句子，用横线和波浪线画出来。
3、文中用了“惊呆、惊叹、震惊”三个词，意思大致相同，都有吃惊的意思，但吃惊的 原因却不尽相同，请将原因写在横线上。
惊呆：
惊叹：
震惊：
4、你从这个故事中又读懂了什么呢？联系实际举一个例子。
四、        作文：30分
题目：我战胜了                                                      
提示：在横线上填上自己、对手、挫折、困难、紧张、懒惰、骄傲……
要求：1、先把题目补充完整。2、内容具体，感情真实。3、400字以上。
  

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