六年级语文毕业检测题（二）
一、拼音，字词。（25分）
（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分）
  fù           chuǎi         kuí               jí               dào           gěng             wǎng              lán
(    )税     (    )测     (    )梧        (    )取       追（     ）      （     ）咽     迷（      ）     贪（     ）
按音序排列：                                            
（二）、给带点的字选择正确读音，用“——”画出来。（3分）
胸脯(pú   pǔ )    枯藤(tén    téng)      女佣(yōng    yòng)
忌讳(huì  wěi)    惩罚(céng   chéng)     分泌(mì       bì)
（三）把括号里搭配不恰当的词语用“\”划去。（3分）
（猛烈的   激烈的）炮火   （艰苦的   艰难的）劳动    （寂静的   安静的）教室
（严格地   严厉地）批评   （卓著的   卓越的）贡献    （耐心地   细心地）教育
四）把下面的成语补充完整，再按要求分成两类。（8分）
⑴郑重其（    ）    ⑵和（    ）可亲   ⑶张冠李（    ）  ⑷哀（   ）遍野
 ⑸闭目塞（   ）听   ⑹（    ）思苦想   ⑺囫囵（   ）枣   ⑻拾金不（    ）
褒义词：                                              贬义词：                                    
（五）给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（3分）
 辞：A告别；B不接受，请求离去；C解雇；D躲避，推托。
1、  他上个月就被告老板辞了。（         ）            2、  昨天，她向经理递交了辞职申请。（        ）

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3、  面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（         ）       4、  故人西辞黄鹤楼。（           ）
出色：A优秀的，非常好的；B耀眼的，夺目的。
1、  在漫山遍野的野花中，那火红的山丹丹最出色。（       ）
2、  黑大哥是一个非常出色的老师。（         ）
二、句子部分（25分）
（一）、按原文或要求填空。（5分）
1、                              ，春风吹又生。       2、道德行为凭自律，         
 3、青春是美妙的，                                                   4、                              敬业奉公宠辱不惊。
 5、写一句描写友情的古诗。
（二）、选择关联词填空。
......因此...只要......就...... 虽然......但是...... 不仅......而且......  如果......就.....即使......也......
爸爸（       ）技术高明，（        ）积极肯干。再难的活儿，（       ）一到爸爸手里，（       ）能化难为易。（       ）是别人不愿干的活儿，他（      ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（         ）人累一点，（        ）能提高自己的技术。（         ）爸爸连续三年被评为先进工作者。
（三)、按要求改写句子。（8分）
1、  蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为转述句                                 
2、  谁不说黄河是中华民族的摇篮呢？
改为陈述句：                                 
3、  他把一个坚定的信念铭刻在心里。
改为“被”字句：                           
4、  刚上任的李明市长收到了一封来自东方红小学六年级（1）班的信。
缩写句子：                                       
5、  无情的汶川大地震吞食了一个个鲜活的生命。
改为比喻句：                                            
6、  从机舱俯视大地，一幢幢高楼变得很小很小。
改为夸张句：                                               
四）、在原句上修改病句。（3分）
1、  我敢断定今天可能会下雨。
2、  两个前后学期相比，同学们的成绩提高了许多。
3、  联欢会上，我听到了悦耳的歌声和欢快的舞蹈。
（五）、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)（4分）
1、《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（   ）
2、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（    ）
3、“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（    ）
4、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。（         ）
三、阅读部分（21分）
（一）阅读说明书，回答问题（5分）
     本品是以何首乌，当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明，具有美容（怯黄褐斑、改善皮肤水分）的保健功能。
配料：何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。
功能成分及含量：总黄铜　　100ｍｇ/100ｍｌ
保健功能：美容（袪黄褐斑\改善皮肤水分）
适宜人群：18周岁以上成年女性。
信用方法：早晚各一次，一次10ｍｌ口服，严重者可酌情增加用量。
规格：每盒10支，每支10ｍｌ
保质期：二十四个月。
贮存方法：密封置于干燥处保存。
1、文中的“本品”是指　　　　　　　　　　　它是一种　　　　　　　具有　　　
美容功能。依据说明书，本品的适宜人群一般每天食用　　　支口服液。本品发挥功效的主要成份是　　　　。本品需密封置于干燥处保存是为了　　　　　　　　　　（3分）
2、贝贝今年16岁，她可以服用本口服液吗？为什么？（2分）
　　（二）阅读短文，完成练习。（15分）
      我爱春天的小草，我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
      我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那么富有生机，春天一到，就铺满一大片。细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
　　一阵春风过后，柔嫩的小草有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。这是，你如果有空（观赏、欣赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
　　 别看小草这样（柔嫩、柔弱），可它们永远不会向暴风雨低头。

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　　有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草被（折腾、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠，但它们好像骄傲地说：“　　　　　　　　　　　　　　”是啊□小草没有鲜花那样娇艳□没有白扬那样挺拔 □可是它的生命力是多么顽强啊□
　　“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了!
1、划去文中括号里不恰当的词语。（3分）
2、写出下列词语的反义词。（2分）顽强（　     　）　　　骄傲（　            　）
3、联系上下文理解词语。（1分）
心旷神怡：　　　　　　　　　　　　　　　　
4、在文横线上把句子补充完整。（1分）
5、用“——”画文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。（2分）
6、在第五自然段的方框里加上恰当的标点符号。（2分）
7、作者是从　　　　　　　　　　　　　三个方面来写小草的可爱的，短文表达了作者
　　　　　　　　　　　　　的思想感情。
四、习作（30分）
     “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有新发现，有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次（　　　）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
     要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理，不写错别字。 

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