第二学期期末诊断性评价二年级语文试题
一、 基础知识
（一） 看拼音写词语 
Wēi  xiào    yóu  xì   mào  shèng   chèn  shān  


shàn  liáng   yóng  gǎn   Yáng  lǐu   huī huáng



（二） 给加点字选择正确读音，用“√”标出来
提供（gōng  gòng）  堵塞（sè  sāi）
燕山（yàn  yān）    兴奋（xīng   xìng）
（三） 数一数，填一填。
“弓”共有（  ）笔，第三笔是（    ）。
“致”的第六笔是（   ），第十笔是（    ）。
二、 积累运用
（一） 选择正确的字画上横线
（补  扑）衣服   抚（摸   漠）  尺（村   寸）   树（跟   根）
（二） 连线组成新字再写下来
天      丰       氵     月      日
  
弯      虫       央     色      半
   


                                           
（三） 　选择正确的字或词填空
1、     急   及    


看到医生不能（     ）时赶到，爸爸很着（      ）
2、用心   孝心    关心
李老师对同学们很（　　　　）
同学们在教室里（　　　　）地写作业。
沉香对母亲的（　　　　）感动了仙人。
（四） 在括号里填上恰当的词
（      ）的衣裳    繁华的（　　　）      一（   ）笑脸
（      ）地飞翔   绚丽多彩的（　　 ）    一（   ）大雨
（五） 把下列词语补充完整
揠（ ）助（　）　千（　）万（　）
（　）可奈（　）　春（　）化（　）
（六） 把句子补充完整
赠人玫瑰，（　　　　　　　）。
（　　　  　　　    　），实意能叫枯木发芽。
知识是（　　　　　　　　）的翅膀。
读书要三到：（　　）到，（　　）到，（　　）到。
（七） 按原文填空
１、儿童疾走追黄碟，（               ）。
2、（                   ），疑是银河落九天。
3、春天来了！我们（    ）到了她，我们（  ）到了她，我们（   ）到了她，我们（  ）到了她。她在柳枝上（       ），在风筝尾巴上（        ）；她在稀缺、杜鹃嘴里（   ），在桃花、杏花枝头（    ）……

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（八）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并把序号填在括号里。
（  ）听！公鸡响亮的报晓声打破了黎明前的安静。
（  ）也照进了每个人的心里。
（  ）大地上瞬时变得那么明亮、美丽。
（  ）太阳出来了，阳光洒满了大地。
（  ）晨光照在人们身上。
三、 阅读理解
最高的树
如果举办世界树木高度竞赛的话，那只有澳洲的杏仁桉树，才有资格得冠军。
杏仁桉树一般都高达100米，有的高达150多米，树干直插云霄，有50层楼那样高。在人类已测量过的树木中，它们是最高的。鸟在树顶上歌唱，在树下听起来，就像蚊子的嗡嗡声一样。
这种树基部周围长达30米，树干笔直，向上则明显变细，枝和叶密集地生长在树的顶端。它的叶子生得很奇怪，一般的叶是表面朝天，而它是侧面朝天，像挂在树枝上一样，与阳光的投射方向平行。这种古怪的长相是为了减少阳光的直射，防止水分过份蒸发，以便适应气候干燥、阳光强烈的环境。
1、世界上长得高的树是（         ）。
2、杏仁桉树的长相真是古怪，用“——”画出相关的句子。
3、杏仁桉树这样古怪的长相有什么作用？请用“～～～”画出有关语句。
四、写话。
暑假就要到了，请你写一写暑假里的打算。100字左右。 

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