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小学毕业语文综合测试模拟题(A卷)
小学毕业语文综合测试模拟题(A卷)
一.写出和大写字母对应的小写字母。(3分)
G( ) H( ) L( )
Q( ) F( ) R( )
二.选择正确的答案,把序号填在括号里。(4分)
1、“圈”字的声母应该是( )。 (1) j (2) q (3) ü
2、“滤”字的韵母应该是( )。 (1) u (2) ü (3) ou
3、下面的音节中,整体认读音节是( )。 (1) āi (2) fū (3) yuǎn
4、“灿烂”的正确读音是( )。 (1) chàn làn (2) càn làn (3) càn lán
三.把下列字按结构分类。(8分)
渺 淼 魄 阙 霖 趁 鸢 痴 落 矗 句 国 圆 嚣 晶 天
独体字: 上下结构:
左右结构: 左中右结构:
上中下结构: 全包围结构:
半包围结构: 品字结构:
四.判断下面的说法是否正确,对的打“”,错的打“×”。(4分)
1.“传记”的“传”的拼音应该是“zhuàn”。 ( )
2.“天翻地覆”的“天”字的间架结构是上下结构。( )
3.“海伦像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”句子中没有错别字。 ( )
4.《新华字典》正文是按音序排列的。“敏”、“谨”、“昂”在字典中的位置是中、前、后。( )
5.“粘”用部首查字法,应查“米”部,再查5画。( )
五.比较下面各组偏旁,然后给每个偏旁组成两个字。(8分)
日( ) 仑 ( )
月( ) 仓 ( )
贝( ) 寸 ( )
见( ) 才 ( )
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六.猜字谜。(4分)
1. 向着太阳。( ) 2. 首先存点米,心上有情意。( )
3.池边放水,来人先挑。( ) 4.尺短寸长古有之。( )
七.选择恰当的字,填写在句子后面的括号里。(5分)
1. 诚 承
这件事我做错了,就应该( )认错误。
他真是一个非常( )实的好孩子。
2. 陪 赔 培
我不小心碰倒了小民,赶紧向他( )礼道歉。
我们的成长离不开老师的辛勤( )育。
星期天,我请妈妈( )我去参观历史博物馆。
八.填写表示“多”的成语。(6分)
例: 花样多——五花八门
赞扬多—— 色彩多——
人才多—— 罪行多——
变化多 —— 数量多——
九.选择合适的词,把序号填在括号里。(4分)
1.为了开展好课外兴趣小组活动,老师经常征求我们的( )。
A 要求 B 建议 C 意见 D 打算
2.田野里一片( ),只偶尔看到有几点灯光在远处闪烁。
A 安静 B 平静 C 寂静 D 肃静
3.( )减轻过重的课业负担,( )能促进我们的全面发展。
A 只要……就…… B 只有……才…… C 如果……就……
十.修改下面的病句。(4分)
1.我读了这本书,对我的收获很大。
2.我估计他下午一定不会来了。
3.小华在商店里买了钢笔、练习本、墨水、橡皮和文具。
4.会场上到处是五颜六色的红旗。
十一.阅读阅读短文,完成后面的练习。(20分)
(一)郑人买履(6分)
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1.给下列带点的字词选择合适的解释。(3分)
(1)置之其坐( ) A 座位 B坐下
(2)及返( ) A 和 B到
(3)无自信也( ) A虚无,没有 B不能,不可
2.这则寓言写的是( )的事,告诉我们( ) 。(3分)
(二)一算惊世界(14分)
史丰收,成功地打破了传统四则运算法则,创造了从高位算起,不用计算工具,便一口气报出答案的快速计算法。
史丰收家住陕西省大荔县,从小就爱独立思考,敢想敢干。有一次,老师讲一位数乘多位数乘法,他突然举手提问:“老师,能不能从高位算起,由前面向后面算?”老师惊异了:“你如果有兴趣,也可以发明创造哇!”10岁的史丰收张开了想像的翅膀,决心走出传统算法的框框。他扑向数学的海洋,一有空就算呀写呀……
演算本用了一本又一本,算式做了千万题,可答案总是不对。有一天,他突然从打算盘中得到启示:打二乘五时,把五去掉,前位上进一,他心里一亮,日思夜想的进位难关一下子就攻破了。接着,乘三,乘四直至乘九的进位规律一一解决了。
1.用简洁的语句概括这一段文字的内容:_______________________。(3分)
2.填空。(4分)
(1)10岁时的史丰收受到了( )的点拨,( )想象的翅膀,决心走出( )的框框。算式做了( ),可是( )总是不对。最后还是从( )中得到了( )。
(2)史丰收快速计算法的特点是:( )。
3.这篇短文的顺序是( )。(2分)
(1)顺叙 (2)插叙 (3)倒叙。
4.为什么用“一算惊世界”作为题目?“一算”指的是什么?(3分)
5.在文章中找出表示比喻的句子,用“ ”标出。(2分)
十二. 作文。(30分)
题目:我真
提示与要求:
1.六年的小学生活和学习中,你一定有许多快乐或者烦恼、委屈、幸福、伤心的事,请选择一件感受最深的事,先在横线上填上表示心情的词语,然后写一篇记叙文。
2.做到中心明确,内容具体,条理清楚,感情真实。
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