小学毕业检测语文试题 
一、 词语天地
1、 填同音字组词。
yù 荣（ ） （ ）言  比（ ） 葱（ ）  监（ ） （ ）防
lì 严（ ） （ ）益  鼓（ ） 伶（ ） （ ）证  （ ）枝
2、 按要求填空。
（1）“蜷”“铸”“侮”“鼎”四个字，（ ）的音节是整体认读音节。按音序排列，排在最前面的一个是（ ），排在最后的一个字是（  ）。
（2）如果不认识“鏖”字，应按（  ）查字法查字典，先查（ ），在查（ ）。
（3）如果你不知道“璀càn”的càn字怎么写，可以用（   ）查字法查字典。
（4）“漫长的岁月已经过去。”这句话中，读成轻声的字是（       ）。
3、 按要求写句子。
（1）在我们心中，老师是大树，能够为我们这风挡雨；老师是             ，
                                       。（照样子把句子补充完整）
（2）把“她很快乐”这句话的内容该写得更具体，更生动。
                                                                。
（3）用恰当的关联词语把下面的两句话，连成一句话。（写出三种答案）。
“中国坚持改革开放。”“中国繁荣兴旺起来。”
①                                              
②                                              
③                                              
（4）根据“滔滔不绝”的不同意思造句，两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。
①形容波浪滚滚奔流的样子。                                
②形容说话像流水一样连续不断。                                 
（5）小明给巴金爷爷写信，他想请他推荐几本值得读的书。（修改病句）
                                                           

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4、 判断。（队的在括号里画∨，错的画×）
（1）“倔强”jiàng “皮袄”pí ǎo“肆虐”nüè“遒劲”jìng等词语的注音全部正确. (  )
（2） “乃”字共3笔；“遂”字共12笔。（  ）
（3）“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群地，我便是台湾。”是著名诗人闻一多所写的《七子之歌 台湾》中的一句。（  ）
（4）“大雨倾盆下。”“这个消息真使他怒发冲冠。”“祖国的建设一日千里。”几个句子都用了夸张的写法。（  ）
二、 积累运用。
1、 按要求把下列内容补充完整。
（1）海纳百川，              ，                 ，无欲则刚。
（2）               ，                 杖量地面，地长杖短短量长
（3）                                     ，人情练达即文章。
（4）博学之，             ，慎思之，               ，                        。
（5）写出一条带有人物姓名的歇后语：                                     。
2、 写出四个关于都市学习的成语，两句珍惜时间的名言警句或诗句。
（1）成语：         、          、               、              。
名言警句（诗句）①                                              
②                                              
写一段话，并用上第（1）小题中的成语或句子（每样至少用1个）。
                                                                            
                                                                             
3、 读下面的一段文字，再（  ）里填上恰当的四字词语，按要求写句子。
明天，我们就要毕业离校了，看着（              ）的校园，想着（         ）的老师和（             ）的同学，心中真有点（             ）。请你给老师或同学写一句赠言，并选一首古诗中的名句来表达你们的依依惜别之情。（句中不得出现真实姓名，如需要请用“小红”“小丽”代替。）
（1）赠言：                                                                。
（2）诗句：                                ，                              。
4、 出口成章，学以致用。
（1） 古诗中经常用到些比喻、夸张的手法，请从你熟知的古诗中各选择一句写下来：
比喻“                                                              ”
夸张“                                                              ”
        （2）人们常引用诗句“                                               ”来表达游子对故乡和亲人的怀念。
（3）中国传统文人是梅花为花中“清客”，提起梅花 ，我们不禁想到两句诗（词）：
    “                                                              ”

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（4）请你用我们学过的两句诗来形容李大钊忠于革命事业、临危不惧、坚贞不屈的品质
   “                                                                     。” 
（5）你说了解的诗句“                                      ”能说明“当局者迷旁观者清”这一朴素道理。
三、 阅读广场。
（一） 课内阅读。
1、 回想课文内容，在空白处填写你认为合适的内容，组成一句通顺的话。
（1）（                ）的世纪宝鼎                                。
（2）（                ）的武松                                     。
（3）（                ）的鲁宾逊                                     。
2、 回顾课文精彩片段，然后把下面内容填写完整。
（1）《灯光》一课中有这样的一句话：“在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的道路。”“千钧一发的时刻”指的具体情况是：                                                     。
（2）由一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢！”句中“轻蔑”的意思是              ，“还没出世”在这里的意思是说                    。外国报纸这么说是因为                                                       。
（3）“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道他曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
①“谁也不知道他曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到美好的幻象有             、
                 、                  、                    ，这些都和他的生活环境密切相关 ，她的生活处境可以概括为：                           。
②文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。
                                                                                  
                                                                                   
（4）“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”从加点的词语可以体会到：   
                                                                                  。
（5）学了《两小儿辩日》，请你说一说你是如何区分“辩”和“辨”的                      
                              。再用原文中的话阐述两小儿的观点各是什么：“                                  ”；“                                       ”。
你觉得两小儿身上非常值得我们学习的是                                。而孔子被称为“圣人”他也解答不了两小儿的问题。从这件事上我们可以得到很多启示，请你试着写两点：       
                       ；                                          。
（6）《矛与盾》这个寓言故事中，有人问了卖矛和盾的楚人一个很关键的问题，从而点名他的荒谬之处，这个问题是：“                                              ”
（7）《关尹子教射》这则寓言告诉我们                                                 
                                                                          的道理。
二、课外阅读。
                                                            
①麻雀蹲在矮树上，对正在蓝天白云间盘旋的隼说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类学府，他曾培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑70千米的长跑冠军鸵鸟，还有越过地球两极的远非冠军燕鸥……”(A)
②隼叹了口气说：“唉你的学习环境太好了，真令我羡慕！” 
③麻雀得意极了，他又喋喋不休地说：“我的老师苍鹰更棒了，他是鸟类著名的短飞冠军，曾打破鸟类世界纪录，时速达600多千米，”
④ 哇  你太幸运了&nbs

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