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2009—2010学年度第一学期期末四年级调研测试
2009—2010学年度第一学期期末四年级调研测试
小学四年级语文试题
时间80分钟 试题100分 其中卷面5分
题 号 卷 面 一 二 三 总 分
得 分
得分 评卷人
一、积累运用(40分)
1、请读读拼音,写出规范汉字。(6分)
(1)2009年国际金rónɡ 危机,通货膨胀,物价měnɡ zhǎnɡ 。
(2)张帅思维mǐn jié ,成绩优秀。
(3)一连几天的雨雪过后,太阳终于露出了càn làn 的笑脸。
(4)严ɡé kònɡ zhì 酒后jià 车,减少了交通事故。
(5)选聘高校毕业生到乡村任zhí ,解决了大学生的就业问题。
2、给加点的字选择正确读音,用“√”标出。(3分)
暂时(zhàn zàn) 同胞(bāo pāo) 枝析(zhé shé)花落
洞穴(xuè xué) 静谧(mì bì) 供(ɡònɡ ɡōnɡ)养不周
3、读句子,再用“发”组成适合的词语填在括号里。(3分)
(1)把火扑灭以后,他才( )自己受了伤。
(2)人们依照青蛙的眼睛( )了电子蛙眼。
(3)法国昆虫学家法布尔经过多年的观察,( )了许多昆虫的生活规律。
4、先把成语补充完整,再选填在下面的空格上。(7分)
应( )不暇 变化多( ) 从容不( ) 呆( )木鸡
风( )浪静 不可思( ) 千( )百态 胸有成( )
北京奥运会乒乓球男子单打,王励勤和瑞典老将佩尔森争夺铜牌,王励勤不慌不忙、 ,打法 ,球来球往,观众的眼睛真是 。
5、根据要求写好词佳句。(12分)
(1)同样是送别诗,李白笔下是: , 。
王维笔下是: , 。
(2)一夜大雪把树木、道路、房屋都变白了,面对粉妆玉砌的世界,我不禁高声吟诵: , 。
(3)大明湖的景色优美,当你来到这里,就会情不自禁吟诵这样一副对联:
浏览完整试题
, 。
(4)雾锁山头山锁雾, 。
(5)浪潮越来越近,犹如 ;
那声音如 。
6、按要求写句子。(6分)
(1)我能给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
天空悬着 的星星。
(2)把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气。
不许乱扔脏物。改成 。
(3)丽丽正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“丽丽,你真爱美呀,我刚晾的被子上都锦上添花了。”
A.刘阿姨的言外之意是: 。
B.假如你是丽丽,应该这样回答刘阿姨: 。
7、本学期你学着写过导游词了,请从学的课文中选一处名胜古迹,写几句导游
词。(3分)
得分 评卷人
二、阅读思考与感悟。(30分)
(一)课内学习(14分)
1、这学期我们学习了许多感人的故事,说说为什么令你感动。(4分)
(1)题目《 》因为 。
(2)题目《 》因为 。
2、“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”
读了这句话你能感受到什么?(2分)
3、阅读课内语段,回答问题。(8分)
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一起没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
(1)科学家们提出的假说是什么?(2分)
(2)提出假说的根据是什么?(2分)
(3)这个假说是怎样得到证明的?(2分)
(4)选择:《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的内容排列正确的是( )(2分)
A:提出假说→寻找证据→想象演化过程→发现现象
B:想象演化过程→提出假说→寻找证据→发现现象
展开余下试题
C:发现现象→提出假说→寻找证据→想象演化过程
(二)阅读课外短文,回答问题。(16分)
小 桥
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!
家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁(ɡē)两端,把两户人家连起来。最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀(zhuì)上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳(jiū)赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭(suō)其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我,元宝桥、骆驼桥是根据桥的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,则取自唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”。有趣的是,请石匠凿就的桥的名字体也各不相同,或篆(zhuàn)或隶(lì),或楷(kǎi)或草,有的飘逸(yì)潇(xiāo)洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一个清明节跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
在炎热的夏天,家乡的桥是我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当做跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳(shī),碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹(xiè)呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把我们送入梦乡……
长相忆,最忆家乡的桥。
1、课文从哪几个方面来介绍家乡的桥?(4分)
2、联系上下文,解释词语。(2分)
千姿百态:
屹立:
3、说说你对下面这句话的理解。(3分)
几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
4、将正确的序号写在括号里。(3分)
(1)文中重点介绍的桥是:( )
A、过户桥 B、单拱桥 C、骆驼桥
(2)“故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。”这句话中没有使用的修辞手法是:( )
A、比喻 B、夸张 C、拟人
(3)“千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……”句中的省略号,它的作用是:( )
A、桥名称的省略 B、桥形状的省略
5、自己试着提出一个问题,并解答。(4分)
得分 评卷人
三、习作(25分)
在自己的成长过程中,会发生许多令人难忘的事情。选一件,写信告诉你的朋友,让他(她)和你共同享受其中的苦与乐。请不要写真实姓名。
2009—2010学年度第一学期期末调研测试小学
四年级语文参考答案及评分标准
一、共40分
1、(6分)每字0.5分。
(1)融 猛涨 (2)敏捷 (3)灿烂 (4)格 控制 驾 (5)职
2、(3分)每字0.5分。
zàn bāo shé xué mì ɡōnɡ
3、(3分)每词1分。 略
4、(7分)补成语,每空0.5分,选填成语每空1分。 略
5、(12分)每句2分。
(1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开
(3)四面荷花三面柳,一城山色半城湖
(4)天连水尾水连天
(5)千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来
同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来
6、(6分)每句2分。 略
7、(3分) 略
二、共30分
(一)14分
1、(4分)每小题2分。 略
2、(2分) 略
3、(8分)
(1)(2分)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(2)(2分)恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
(3)(2分)辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
(4)(2分)C
(二)16分
1、(4分)桥多 形态 名称
2、(2分)千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
屹立:像峰一样高耸而稳固地立着,比喻坚定不动摇。
3、(3分) 略
4、(3分)(1)A (2)B (3)A
5、(4分) 略
三、共25分。 略
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