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四年级语文上册第二次考试题
四年级语文上册第二月考试题
一、看拼音,写词语。
dàn shēng jiē fā xí jī jù pà fú lǔ
( )( ) ( ) ( ) ( )
jiān miè xié dài jū gōng yōng jǐ dǎi bǔ
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、根据课文完成。
1、说说金蝉脱壳的过程:( )—( )—( )—( )
2、哺乳动物的特征是:( )( )( )
3、这还不能算是它们的“身高”。“身高”是指( )
南极地区冰山的“身高”是( )米。
南极和北极冰山出身不同,外貌特征也不一样。出身是指( )
冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。摇篮是指( )
三、用下面的词语造句。
1、立刻……
2、顷刻间……
3、敏捷……
4、锋利……
5、奋不顾身……
四、写成语:
1、首字带“目”的:( )( )( )
2、首字带“全”的:( )( )( )
3、首字带“自”的: ( )( )( )
4、首字带“坚”的:( )( )( )
五、1、理解成语的意思
励精图治——
惶惶不安——
奋不顾身——
金蝉脱壳——
2、理解成语故事。
“一鸣惊人”原意是: 比喻
“惊弓之鸟”主人公是: 比喻
六、照样子写成语:(至少六个)
1、相貌堂堂
( )( )( )
浏览完整试题
( )( )( )
2、滔滔不绝
( )( )( )
( )( )( )
七、写广告语。
1、保护花草树木的。
2、保护地球、绿化环境的。
3、珍惜水资源的。
4、设计一条广告用语宣传一下自己的家乡。
八、请发挥想想,为下面的事物写则广告。
1、河水
2、校园 草地
九、根据课文,回答问题。
1、蜂鸟为什么能够“克”老鹰?它有哪些特点?
2、人们为什么喜欢喜鹊?
十、按要求写句子。
1、丹尼尔走向大树。
扩句:
2、那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。
缩句;
3、怎么能说没有什么东西写呢?
改陈述句
4、他详细记录了每天看到的情况。
改为“把”字句:
5、这个故事很好听。
改为感叹句:
6、修改病句。
①我热气腾腾地端来一碗羊肉汤。
②小张有时经常和小李在一起下棋。
7、用关联词把前后两句话连起来。
①蓝鲸是胎生的,它用肺呼吸。蓝鲸是哺乳动物。
②蝙蝠长得像鸟。蝙蝠不是鸟类。
8、丹尼尔收到了公园管理局罚款1000美元的通知书,其罪名为“虐待树木”。
请你为管理局写一份正式的通知书。
十一、按一定的顺序排列下列词语。
1、蜂鸟 老鹰 鸽子 麻雀
2、桃花 梅花 桂花 荷花
3、鲸 动物 蓝鲸 哺乳动物
十二、阅读短文做题。
衣冠楚楚的丹尼尔从快餐店大门走出来时,用餐者也有许多人停餐出来观看,只见丹尼尔大步走向大树,先向它三鞠躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我真对不起你,你吸收了空气中的二氧化碳,又把氧气赐给我们,还给我们遮阴,而我却把铁链锁在你的身上,虐待了你,今后我决不干这些蠢事了,请你原谅!”说完后上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊紧贴在树上。围观的群众响起了一阵阵的掌声。
1、阅读文章,可以从多角度、多多么去感悟。请说说你读了《向大树道歉》后的一点感受。
2、丹尼尔向大树道歉后,一阵阵掌声响起来。假设当时人们议论纷纷,根据人物身份,请你揣摩当时他们会说些什么,请写下来。
丹尼尔的一位老朋友:
公园管理局局长:
一位小朋友:
3、理解词语:衣冠楚楚——
鞠躬——
4、大树有什么作用?
5、造句。虐待……
又……还……
6、体会带点词语词语表达的感情。
“衣冠楚楚”反映了
“好兄弟”表现了
“鞠躬”“抱得紧紧的”“贴”等词表现了
7、在我们的生活中,任意伤害自然,伤害动植物的事司空见惯。请你以“向_______道歉”为题写一段话,代表大家表示深深的歉意。
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