第七册数学科期中测试卷2010.9
                                         得分        
一、计算。23%（6+3+8+6）
1、口算。
280＋170＝            50×60＝          400÷8＝           60×0÷78＝
1000－480＝           120×5＝          250×40＝          100－75＋25＝
125×8＝              80÷5＝           36×11＝           36÷9×4＝
2、估算。592×43≈              812×48≈                 490÷8≈
3、竖式计算。
48×215              506×37             180×65              160×90
4、文字式题：

二、动手操作。6%（2+4）
①用你喜欢的方法           ②量出下面各角的度数，并说出它们各是什么角。
画一个75°的角。

三、填一填。28%（3+2×4+3+4+2+4×2）
⑴2003年我国人口有 十二亿九千二百三十万 人，横线上的数写作：                 
改写成“万”做单位是                ，省略“亿”后面的尾数约是           。
⑵比最大的九位数多1的数是                   ，改写成“亿”做单位是        。⑶在算盘上要拔出8，要拨（    ）个上珠和（     ）个下珠。
⑷一个数由6个千亿，7个亿，80个万和9个千组成，这个数写作：                        ，读作：                               。
⑸我国自行研制的“和谐“号特快列车，2小时行680千米，它的速度是              ，这个速度读作：                    。
⑹线段有（    ）个端点，手电筒射出的光线是（       ），直线可以向（     ）端无限延伸。
⑺在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3685000000○3684990000      最小自然数○1   
100个一百万○1亿           直角的2倍○周角的一半

浏览完整试题

⑻①两个数相乘，一个因数乘8，要使积不变，另一个因数应                 ；②两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以6，积也要                    。
⑼                  左图中已知∠1＝40°，那么∠2＝（    ），∠3＝（     ）。
①我发现利用平角的知识，通过∠1可以求∠2，通过∠2可以求∠3，通过（     ）可以求∠4。
②我还发现                                        。
⑽认真观察，按规律填写：

四、判断题，对的打“”√，错的打“×”。5%
⑴与亿位相邻的两个数位是十亿和千万。（     ）
⑵两位数乘三位数，积最多是五位数。（     ）
⑶在一个平角上从顶点沿直线剪下一个锐角，剩下的角一定是钝角。（    ）
⑷一个自然数的近似数是10万，这个自然数最大是99999。（     ）
⑸在一张长方形纸上只折一次，就可以折出45°和135°的角。（    ）
五、选择正确答案的序号填在（   ）里。8%（2×4）
⑴通过一点可以画（    ）条直线，通过两点可以画（    ）条直线。
A、1         B、2        C、无数
⑵用一副三角板不可能拼出（     ）的角。
A、75°     B、105°     C、120°    D、145°
⑶3:30时针与分针所夹的较小角是（      ）。
A、75°    B、90°      C、105°      D、120°
⑷用1、2、3、4、5五个数组成三位数乘两位数，使它们乘积最大的算式是（   ）。
A、421×53     B、431×52      C、521×43
六、解决问题。30%（5×6）
⑴从云霄到汕头的成人票价是38元，要预订5人往返云霄至汕头的成人车票，需要准备多少钱？
⑵一批货物3吨，用一辆板车每次运520千克，6次能不能运完？
⑶一辆汽车从甲地开往乙地，速度是80千米/时，6小时到达乙地，返回时只用5小时，返回的速度是多少？
⑷如右下图，一块长方形绿地，长不变，宽增加了24米，扩大后绿地的面积是多少？

⑸小华打1份文件，3分钟打240个字，照这样速度，再用6分钟打完。这份文件有多少个字？

⑹星期天，爸爸带小芳和家人到公园玩，一共付了16元门票，小芳家一共去了几个成人几个儿童？ 

上一篇：四年级第五单元检测题

下一篇：四年级数学综合能力训练(一)