2009－2010学年度小学六年级第二学期
语文期末测试题
一、汉语拼音。（１８分）
１、 我能读准拼音，写好词语。（８分）
 chōu  tì      yán  jùn       qīn shí         jī  xiè 
(       )      (       )     (        )    (       )
piě  ziǔ      juān zèng      kǒng  bù      biān  pào
(      )      (        )    (        )     (        )
２、 我能给带点的字选择正确的读音。（６分）
　萦绕（yín  yíng）        一摞（lěi luò）     矜持（jīn  jīng）
 虐杀 (niè   nuè)         沉淀（diàn dōng）   石蕊 (xīn  ruǐ)
３、 多音字组词。（４分）
糊　hú  (        )              差cēn(        )
hù  (        )                cān(        )
一、 积累运用。（３８分）
1、辨字组词。（８分）
  碱（        ）   藤（         ）   醋（       ）    峻（        ）
  减（        ）   腾（         ）   措（       ）    竣（        ）
2、组成词语。（８分）
各（     ）已见  见微知（      ） 独出心（     ）发（　　）图强
坚持不（     　） 司空见（     ） 万（    ）更新　实（　　）求是
3、把下列句子补充完整。（１０分）
 （1）                             ，总把新桃换新符。
 （2）只有那些勇敢镇定的人，                       ，迎来光明。
 （3）                                 ，不应该随意虚掷。
 （4）山下兰芽短浸溪， 　　　　　　　　　　　　　。
（５）落红不是无情物，　　　　　　　　　　　　　　　。

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４、默写古诗《七步诗》。（４分）
煮豆持作羹，　　　　　漉菽以为汁。
　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
５、 写出下面句子的意思。（４分）
（１）为是其智弗若与？日：非然也。　　　　　　　　　　　　　　　。
（２）孰为汝多知乎？                                   。
６、判断题。（对的打√，错的打×）。（４分）
（1）《凡卡》一文的作者是我国作家契诃夫。（     ）
（2）《两小儿辩日》一文中两小儿争辩的是关于早上、中午太阳大小的问题。（      ）
（3）安徒生是十九世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王。”（      ）
（4）《军官收河南河北》是杜甫“生平第一快诗”。（      ）
二、 阅读。（３４分）
一、把下面句子按先后顺序整理成一段通顺的话，在括号里填上序号，并说明课文告诉我们一个什么道理。（９分；６＋３）
（　　　）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（　　　）弈秋，通国之善弈者也。
（　　　）曰：非然也。
（　　　）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
（　　　）为是其智弗若与？
（　　　）虽与之俱学，弗若之矣。
课文说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　道理。
二、阅读文段，回答问题。（１２分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷走了罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
  我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐充实了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、在第二自然段长出叠词抄写下来。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２、文段划“——”的句子具体的语言环境中有毛病，请改正并抄写下来。（2分）
                                                            　　
   3、用……在文段中标出一个比喻句。（1分）
                                                                  
   4、文段开头用         的手法来写，思考一下，课文提出了一个什么问题？（3分）
                                                                       
   5、文段第一句话运用            修辞手法，结合文段的意思，请仿写一个这样的句子。（4分）
                                                                               
（三）阅读短文，完成有关的问题。（13分）
                      人定胜天
    在一次火灾事故中，一个小男孩遭到严重灼伤。经过抢救，小男孩稍微恢复了知觉，但能活下去的可能性很小。
勇敢的小男孩不愿意这样就被死神带走，他下定决心要活下去。（     ），他熬过了最关键的一关。
危险期过后，他听到医生跟妈妈窃窃私语：“其实，保住性命对这个孩子而言不一定是好事，他就算活下去，下半辈子也注定残废。”
这时小男孩心中又暗暗发誓：                                                   
                                                              。
也院以后，由于他下半身毫无行动的能力，他妈妈每天都为他按摩双脚，不曾间断，但仍是没有任何好转的迹象。（      ）如此，但是他要走路的决心也不曾动摇。
有一天，天气十分晴郎，妈妈用轮椅摧着他到院子里呼汲新鲜空气。突然，他奋力将身子移开轮椅，然后，拖着他无力的双腿在草地上匍匐前进。一步一步，他终于爬到篱笆墙边，接着他费尽全身力气，努力地扶着篱笆站了起来。抱着坚定的决心，他每天都扶着篱笆练习走路。凭借着钢铁般的意志，他终于能靠着自己的双脚站起来，然后走路，甚至跑步。
后来，他不但能走路上学，还能和同学们一起享受跑步的乐趣，到了大学时，他还被选入了田径队。
一个被大火烧伤下半身的孩子，原本逃不过死神的召唤，原本一辈子都无法走路跑步，但凭着坚强的意志，葛林．康宁汉博士，跑出了全世界最快的成绩．

展开余下试题

（１）在文中括号里填上用“然”组成的词语。（２分）
（２）想想文中小男孩的誓言会是什么，写在文中的横线上。（２分）
（３）文中加“——”的句子有几个错别字，请在文中圈出，并把正确的字依次写在后面的括号里。（　　　　　　　　　　　　　）（３分）
（４） 从短文中找出一个比喻句，用～～～画出来，短文中哪个句
（５） 最能体现出“人定胜天”的意思，请用……画出来。（２分）
一、 习作。（３０分）
题目：我真　　　　　　　　　　　
提示与要求：
１、在你的学习和生活中，你一定有许许多多快乐或烦恼、委屈、幸福、伤心的事，请选择一件感受最深的事，先在横线上填上表示心情的词语，然后写一篇记叙文。
２、要做到中心明确，内容具体，条理清楚，写出真情实感。
３、注意细节描写。
４、字数４５０字以上。
附答案：
一、1、抽屉  严峻  侵蚀 机械 撇嘴  捐赠  恐怖  鞭炮
2、yíng  luò   jīn  nuè  diàn   ruǐ
3、糊涂  糊弄    参差   参加
二、1、酸碱  减法   花藤  腾飞   甜醋   措辞 严峻  竣工
2、抒  著  裁  愤  懈   惯  象   事
3、（1）千门万户瞳瞳日   （2）才能熬过黑暗  （3）守信是一项财宝
（4）松间沙路净无泥   （5）化作春泥更护花
4、萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。
5、（1）难道是因为他的智力比不上前一个人吗？说：不是这样的。
（2）谁说你知道的事情多呢？
6、（1）X （2）X  （3）V  （4） V
三、（一）3 1 6 25 4  说明做事或学习必须专心致志，不可三心二意的道理。 
（二）1、渐渐  默默  涔涔  潸潸  
 2、我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
3、像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（4）对比   我们的日子为什么一去不复返呢？（5）排比
（三）、1、果然  虽然  2、例：我一定要勇敢活下去，努力站起来！
3、郎 摧 汲（朗 推 吸）4新鲜  坚强  动摇  危险
5、比喻句：凭借着钢铁般的意志，他终于能靠着自己的双脚站起来，然后走路，甚至跑步。 “人定胜天”的意思：一个被大火烧伤下半身的孩子，原本逃不过死神的召唤，原本一辈子都无法走路跑步，但凭着坚强的意志，葛林。康宁汉博士，跑出了全世界最快的成绩。  

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