六年级语文比赛试题
一、基础知识（40分）
1、根据词语写“mù”字（4分）
（  ）已成舟  如（  ）春风  和（   ）相处  朝三（ ）四
落下帷（  ）  （  ）捐活动  庄严肃（   ）  羡（  ）不已
2、给句子中加点的多音字注音（4分）
看着（   ）这个大难题，大家都很着（   ）急，只有他沉着（   ）冷静，想出了应对的高着（   ）。
3、按要求写成语（6分）
①含有数字并表示多或少的各一个                     
②出自“三十六计”的计名的                         
③ABCC式和ABCA式各一个                            
④形容做事认真刻苦的                                
⑤运用夸张或比喻手法的                              
⑥第三个字为“风”字的                              
4、按要求写句子（5分）
①缩句。两位分别来自美国和德国，当年都参加过诺 曼底战役的老兵，在这个阳光普照的日子，在和平女神像前，紧紧地握住了双手。                                   
②扩句。女演员开始了洗脸。                                 
③改转述句。鲁智深大吼一声：“不许动，谁走我就让谁下去”！
                                                               
④改陈述句。难道天下没有一样的风筝，单她有这个不成？
                                                          
⑤改病句。为了避免灾后不爆发大面积瘟疫，政府加大了预防力度。
                                                            

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5、填空。（7分1-3题每空一分，4题每空0.5分）
①凭空起事,谓之平地风波;独立不移,                                 。
②我是你长河里的一朵浪花,                                 。
③“知之为知之，不知为不知，             。”这句话出自《           》，意思是说                                                 。
④探春是              写的我国四大古典名著之一的           中的人物；鲁肃是           写的名著                  中的人物。
6、根据本学期过的课文内容，试对下列人或物作出评价。（5分）
①孔明：                                                   
②长城：                                                   
③麻雀：                                                  
④老军马：                                                 
⑤毛泽东词中的梅花：
7、给下列句子加标点，使之表达的意思相反（2分）
你行  我不行                     你行  我不行  
8、请写出含“红、白、黄、绿”四个颜色词的古诗各一句。（4分）
红：                        白：                         
黄：                        绿：                         
9、仿写（3分）
钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到药品，不能买到健康；
                        ，                        ；
                          ，                        。
二、阅读（26分）
（一）奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往，激励奥林匹克运动朝“更快、更高、更强”的目标发展，让“和平、友谊、进步”的奥林匹克精神照亮全世界！
1、奥林匹克运动的目标是                                ，奥林匹克运动的精神是                              。（2分）
2、第第29届奥运会于             （时间）在          （地点）举行，开幕式上点燃主火炬的是          ，本次奥运会的主题口号是                    。
3、奥运会开幕式上，中国、俄罗斯、美国、日本、加拿大、韩国等国的运动员入场，如果按音序排列，出场顺序应是                                     。（3分）
4、在第29届奥运会上，刘翔因伤病退出了比赛,举国哗然,你想对他说什么？（2分）                                                                   
                                                                           
                                                                          

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5、为了响应“绿色奥运”的理念，同学们纷纷做起了环保小卫士：小明在水龙头旁贴上了“                                        ”的宣传节约用水标语；李丽在草坪竖了一块写着“                                      ”的牌子。请你为他们设计一下宣传语吧。（2分）
（二）野竹
它那被月光照出的瘦影，至今还不时在我的梦乡里摇曳  。
它那挽住晨雾，托起露水的鱼形叶片，至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦，雨雪风霜无法改变它绿色的性格。年年生长，年年被砍伐，年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗？盛菜装果的筐筐不就是它吗？池塘里拦鱼的帘子不就是它吗？禾场上长柄儿扫帚不就是它吗？孩子们的风筝架子不就是它吗？我手中的笔杆儿不就是它吗？
默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。
不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。
人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。
啊！我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆，让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”，来为它吹奏一支小曲吧！
1、从文中找出形容野竹的词语。（至少4个）（2分）
                                                                 
2、仿照文章第4自然段，说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。（2分）
                                                                 
3、读文中画线句子，回答问题。（3分）
（1）不会使野竹感到凄苦的是：                                    
（2）无法改变野竹绿色的性格的是：                                
（3）四个“年年”说明了：                                        
4、“不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱”一句中，带点的字能不能全部换成“比”？为什么？这句话采用了怎样的手法？突出了什么？（3分）
                                                                
5、文中有一句话十分精炼地概括出了作者对野竹的感情，起到提示全文中心的作用。请你用“   ”把这句话画出来。（11分）
6、试将本文野竹与本期所学课文《墨竹如人》中郑板桥所画之竹形象作一下对比，分别概括一下它们的特点。（2分）
野竹：                                     
墨竹：                                     
三、口语交际（4分）
佳佳想上网查找资料，刚坐到电脑前，便遭到妈妈的斥责，说小学生不能上网，迷恋网络游戏会影响学习。佳佳想了想，对妈妈说了一番他可以上网的理由，他有理有据，合情合理的话让妈妈心悦诚服，让他顺利地完成了作业。如果你是佳佳，你会怎样说？请写下来。不少于50字。






四、作文（30分）
我有一个小秘密 

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