2006—2007学年度下学期期末测试
六年级语文试题
项目 积累
与运用 阅读 习作 优 良 合格 再努力
120-102 101-90 89-72 72点以下
正确点数
积累与运用（50点）
1、写下你的心灵之语。
六年过去了，在这里我们学到了__________________，懂得了________________，感受到了________________________。
在我即将离开母校时，我愿用成语_______________表达留恋之情；在即将进入中学时，我想用___________、___________等词来描述我的心情，不禁想对母校说：___________________；我还准备用诗句或名言_______________________________作为我的座右铭，经常勉励和鞭策自己。（5点）
2、读拼音写词语。（10点）
duàn liàn  zhǎn lǎn  kǒnɡ bù  dònɡ jiānɡ  wán qiánɡ
（       ）（       ）（       ）（        ）（        ）
3、用“\”线划去下面词语中的错别字并改正。（6点）
语重心常（   ）  万像更新（   ）  天崖海角（   ）
    集思广义（   ）  舍本足末（   ）  峰拥而至（   ）
4、照样子写词语。（4点）
（1）赤裸裸：  ____________  _____________
（2）人才济济：____________  _____________
5、补充句子，使意思表达得更加清楚、明白。（4点）
（1）________________________________，到了中午，果然下起了大雨。
（2）________________________________，到了中午，居然下起了大雨。
6、按要求写语句。（10点）
（1）写一个表现学习的句子，用上“专心致志”。
_____________________________________________
（2）写一个你喜欢的富有人生哲理的语句。
 _____________________________________________
    （3）回忆你学过的古诗，写出描写下列季节的诗各一句。
春：____________________________________________
夏：____________________________________________
（4）教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应不应该上网，请简要谈谈你的看法。
__________________________________________________
__________________________________________________
7、按原文填空。（11点）
（1）燕子去了，有（      ）的时候；杨柳枯了，有（       ）的时候；桃花谢了，有（        ）的时候。《匆匆》
（2）（     ）我们是为人民服务的，（     ），我们（     ）有缺点，（     ）不怕别人批评指出。《为人民服务》
（3）洛阳亲友如相问，（                       ）。
（4）一儿曰：“日初出（         ），及日中则（        ），此不为（                              ）？”
阅读。（40点）
（一）
“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群（幽灵 妖怪 魔鬼）似的，把我们（围困 包围 保护）起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

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1、选择括号里恰当的词语画“√”。（4点）
2、从_________、_________、_________这三个词可以看出抓我和父亲的人很多。（3点）
3、抓我和父亲的人有_______  _______  ______。（3点）
4、用“_____”画出最能体现敌人野蛮态度的句子。（2点）
5、文中的“父亲”是指革命烈士______________。（2点）
（二）
北国丁香
忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映  印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的（裁 栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。
李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，（坚  艰）韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄  娇）娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱。
哈尔滨是丁香永久的家园。
6、在正确的字上打“√”。（4点）
交相辉（映 印） （裁 栽）培 （坚 艰）韧 （骄 娇）娆
7、联系上下文理解词语的意思。（4点）
倘若：________________________________________
生机勃勃：____________________________________
8、写出下列词语的近、反义词。（4点）
近义词：装点——            反义词：繁茂——
9、把下面的句子改成反问句：（2点）
哈尔滨是丁香永久的家园。
10、读全文，按要求在文中画出下列句子。（6点）
（1）用“      ”画出描写丁香花形状的句子。
（2）用“      ”画出描写丁香花颜色的句子。
（3）用“      ”画出描写丁香花香气的句子。
11、哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么？（2点）
_________________________________________________
12、仿写句子：这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情、以想象。（2点）
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13、读了短文，你有怎样的感受，请用一两句话写出来。
（2点）
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习作。（30点）
这次考试是你小学阶段最后一次考试，也是检测你在小学阶段语文学习成果的考试。学校的老师、家中的亲人以及朋友们都非常关心。考试之前，老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习，考试时要细心，家里人可能会给你做可口的饭菜，并不时地鼓励你，你自己也感到紧张，特别是今天……请你以“考试之前”为话题写一篇习作，题目自拟，写出自己的真实想法和感受，字数450字左右。  

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