《美丽的南沙群岛 》片段
      南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水  龙虾  燕鱼  海龟五彩缤纷  令人心旷神怡  碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。 
  1.用波浪线画出这段话的中心句。 
  2.给划波浪线的句子加上标点。 
  3.写出下列词语的近义词。
      俯看（      ）    仿佛（   ） 将来（    ）    挥舞（   ） 
  4.照样子再写几个词。 
    一簇簇 、一团团 （     ） （       ） （       ） 
  5.用横线画出文中的比喻句。 
大作家的小老师（片段）
      事后，萧伯纳深有感触地说□□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待□永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师□□
1、在文中的“□”里加上合适的标点符号。 
2、“她是我的老师”中的“她”是指＿＿＿＿＿＿＿；“我”是指＿＿＿＿＿＿。 
3、小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”画出有关句子。
4、读了这段话你明白了                                                 。
恐龙（节选）
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁（liáng  niáng）龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长―――这样的脸型（xín  xíng），任何动物都望而生畏。
1、 划去括号内不正确的读音。
2、 短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。
3、 短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。
4、 抄写文中一个打比方的句子，再填空。
比喻句：                                        
这句话把                比作                    
              
《庐山的云雾》
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

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1、这段话是围绕                           来写的，突出了句子中“          ”这个词语。
2、文中运用了好多打比方的方法具体写出了庐山云雾             的特点。
如句子：“                               ”，把         比作          ；又如句子“                               ”，把         比作         。
3、仿照这样的方法，你也来写写
傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。                         
                                                                   
                                                                   
                                                                   
《荷花》
    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
1、 用直线画出文中写荷花的句子。
2、 用你的笔简单地画一画文中的这些荷花。

3、 这段话除了写荷花还写了        ，用曲线画出句子。你知道它的特点是       、          、        、         ，是从这些词语中看出来的       、        、        、              。
              
《海底世界》(片段)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、这段话的中心句是                           。
2、仔细阅读这段话，完成下面表格
    
动物名称 活动特点



3、为了说明它们的活动特点，作者采用了“作比较”、“列数据”等方法。请你从文中找出有关的句子：句子                                     ，方法            ，这样写的好处是                  ；句子                                     ，方法            ，这样写的好处是 

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