此试卷注重基础知识的积累运用，试题难度不大，但考察了学生的能力。
009—2010学年上学期六年级语文期末试题
考试时间：  月   日    时间:80分钟   满分:100分    家长签字：         
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音写词语。（10分） 
nínɡ jù     liàn  jiù      juān  kè      chǔ  bèi      shì  shì       
（       ） （       ）  （       ）   （       ）  （       ）
kū   jié    dànɡ  yànɡ    bào  qiàn      ké  sou      yīn  qín 
（       ） （       ）  （       ）   （       ）  （       ）
二、辨别同音字。（6分）
      jiāo       áo        zào        kān         ɡuǐ         zī 
芭(    )    (    )翔 (    ) 热   (    )测    (    )计    (    ) 态
   触(    )  煎(    ) 烦(    )      (    )称    (    )迹    (    )本
mù        niǔ          jí       kuànɡ       xiá           yì
     (    )色 (    )带   书(    )   空(    )    闲 (    )     安(    )
   羡(    ) (    )约 慰(    )     (    )藏     (    )疵     (    )然
三、成语接龙。（6分） 
       博文强（   ）忆犹（   ）仇旧（   ）之入骨
       异想天（   ）门见（   ）穷水（   ）善尽美
       栩栩如（   ）离死（   ）具一（   ）格不入
       水深火（   ）火朝（   ）经地（   ）不容辞

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四、词句积累。（二字或四字都可）（12分）
1、表示看的词语：              、             、            
2、表示想的词语：              、             、            
3、表示心情的词语：            、             、            
  请选择其中的任意三个词语写一段话：
                                                            
                                                            
五、给下下列句子填上适当的关联词语。（6分）
1、小明上课听讲不专心，他(        )玩尺子，(        )看窗子外面。
2、（      ）洋洋学习好，又爱帮助同学，（     ）大家都喜欢她。
3、(       )你走路小心一点，(       )不会摔倒了。
4、(       )周洪生病一个星期没来学校，(       )他的功课一点儿也没落下。
5、(       )你经常练习，写的字(       )会越来越漂亮。
6、这种解题方法(       )简单，(       )迅速。
六、判断下列句子运用的写作方法。（4分）
1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（      ）
  2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（      ）
  3、音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（    ）
4、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（     ）
5、在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（     ）
6、科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（    ）
7、老人的眼睛立刻生动起来。（    ）
8、老人小心地把饼干丁放在围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。（     ）
七、按要求写句子。（6分）
  1、我的目光追随着爬行的小虫。（缩句）
                                                               。
  2、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）
                                                               。
  3、星期天,我们必须去看排球赛。(改为双重否定句)
                                                               。
  4、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）
                                                               。
  5、九寨沟的春天是个美丽的季节。（修改病句）
                                                               。
  6、看着徐徐升起的五星红旗，使我的心里充满自豪。（同上）
                                                               。
八、口语交际。（6分）
    相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这三个小分句各表达了什么意思。
1、“读书好”：                                                。
2、“好读书”：                                                。
3、“读好书”：                                                。

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九、阅读。（14分）
               
我坐在高雅舒适的音乐厅内，欣赏小提琴独奏音乐会。当琴声响起时，我不禁想起（发生  发现）在很久以前欧洲的一个小故事……
有一次，一个著名的小提琴演奏家将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值十万元，有些听众简直听呆了。为了想看一看这（高贵  昂贵）的乐器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
音乐厅里高朋满座，演奏家开始演奏了。那著名的小提琴发出异常（美妙  美好）的音乐，使听众听得如醉如痴……
一曲终了，余音袅袅。正当不少人（惊奇  惊叹）于那宝贝乐器的时候，音乐家突然转身把小提琴往椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立克跑过来，宣布到：“个位，请静一下！刚才摔碎的，并不是价值十万元的小提琴，而是一百元的小提琴。音乐家为什么这样做，这个嘛……大家是清楚的。现在音乐家要用真正的、价值十万元的小提琴演奏了。”于是，演奏者在次登厂，那和刚才差不多美妙的音乐（飘然  悠然）而起……
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而是专心（观赏  欣赏）演奏者的技艺了。
1、短文第六自然段有4个错字，请你找出并改正过来。（2分）
（   ）改为（   ）    （   ）改为（   ）       
（   ）改为（   ）    （   ）改为（   ）
2、划去括号内不恰当的词语。（3分）
3、联系上下文，解释词语的意思。（4分）
引人注目：                                                                  
如醉如痴：                                                                
余音袅袅：                                                                 
魅力：                                                                  
4、这篇短文的记叙顺序是（      ）（1分）
A、顺叙         B、倒叙          C、插叙
5、“音乐家为什么这么做，这个嘛，大家是清楚的。”请问你清楚吗？联系最后一段，你有什么认识，简要地写下来。（2分）
                                                                        
                                                                                                                                                                             
6、请你给这篇短文加个合适的题目。（2分）                                      
十、作文。（30分）
请你以亲身经历的一件事为内容，写一篇文章。注意将事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感，题目自拟，字数400字左右。
（提示：写作之前考虑一下，在作文的选材、立意方面应注意什么。） 

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